113高普考一般行政心得 - 徐○翔(高普雙榜)
在大學四年級左右開始讀書準備普考的一般行政,基本上大四該修的學分大概都已完成所以時間上較彈性,不過因為較無讀書習慣所以我是從一天兩小時開始慢慢強迫自己每天讀更多時間,畢業後馬上去考了七月的高普考,因為只差了2分多所以決定當完兵後再考一次,經過四個月退伍後從今年二月開始繼續準備,七月順利上榜
從小對於公務人員並未有太多嚮往,在求學階段也鮮少聽到系上學長姐考取,直到在區公所服替代役,才接觸到公務人員的相關工作,發現工作內容並沒有想像中的那麼枯燥乏味。加上後續在公職補習班擔任社群小編,更加了解高普考相關考試,在得到家人的支持後,毅然決然地辭職擔任全職考生。
雖然當初在區公所做的工作內容偏向一般行政類科,但本身為商科畢業生,與經建行政的考試科目較為相近,在讀書方面也比較能進入狀況,所以選擇報名高普考經建行政類科。
志光一直是每個人在考慮公職補習班的第一個想法,我也不例外,當決定要準備考試時,第一時間就到志光門市詢問課程並試聽。因為疫情的關係,我當時滿在意補課方式,擔心確診不能上課或者又再次三級緊戒,發現志光的補課模式很完善,就選擇志光。
我是111年8月中旬離職,因為太久沒讀書,一開始都在補課中心觀看基礎法學,來讓自己收心並進入讀書狀況,很幸運能夠全職準備一年就上榜。
當初選擇面授課程的原因是因為我是一個很喜歡問問題的人,如果選擇面授課程,我就能夠即時得到老師的回覆,透過詢問的過程中找出自己的盲點。也因為這個原因,我很慶幸當初有報名題庫班,因為題庫班的上課方式是老師會透過題目跟我們講解該題的重點,以及申論題的寫作方向,我覺得很有效果,透過題目能夠將之前上課的內容融會貫通,會了解到課本的重點該如何運用。
除此之外,我覺得面授最大的優點是可以認識到其他同為考生的朋友,彼此互相交流討論,還可以在焦慮的時候互相抱怨,像我也在補習班找到一群好朋友,創了一個賴的群組,大家有問題都直接拍照上傳,在裡面互相討論。
因為高普考的考試時間都是早上,所以我都選擇早上讀書,讓腦袋去適應開機時間。我會將時間切割為早上3小時,下午3小時,晚上聽課3小時,每天保持讀書9個小時以上。至於該讀什麼書,我是選擇與補習班同步,晚上若是經濟學,那我早上就會讀經濟學,找出問題方便晚上詢問老師,下午則是選擇前一天的課程複習。就不用再另外花時間思考與安排讀書進度。
最後剩三個月的時候,補習班有加開奪榜班的課程,主要的內容為批改申論,因為經建行政的考試方式皆為申論題,所以當下就選擇加報奪榜班。因為奪榜班是依考試類科安排座位,讓我了解到我的對手是多認真在準備考試,藉此激發我唸書的動力。一開始在進行檢視考的時候,真的壓力很大,明明就都有複習,寫出來的成績卻跟別人差一大截。感謝我的朋友一直鼓勵我,他都跟我說:「不要壓力那麼大!我們只是要上榜,沒有要爭取榜首!」,才讓我又重拾信心,繼續努力。
首先想先跟各個經建行政的考生分享,因為考試科目幾乎都是經濟學的延伸,所以畫圖很重要!我讀書除了帶課本外,我都會帶一大堆空白紙,因為我沒辦法用腦袋空想,會推演到一半卡住,只有自己畫過一遍,才能夠解釋圖形變化。
1.經濟學
一開始上老師的課很不習慣,因為老師上課很激動,但每次下課在問題時,老師又好像換一個人格,講話很溫和,而且一看到題目就知道我們的疑惑點,連開口都不用就已經獲得解答,後來習慣老師的風格後,才發現老師上課很有趣,還自創了一堆口訣,方便我們記憶。
2.貨幣銀行學
貨銀的考題幾乎都是時事題,老師除了課本內容外,還另外補充中央銀行目前在探討的議題,再加上課本都有附上題目與擬答,所以不需要另外購買或整理。
不過我還是推薦大家可以去看看中央銀行的臉書,了解最近新的名詞,以免考試被出奇不意,臨時想不出來該怎麼解釋。
3.公共經濟學
公共經濟學是跟財政學合班上課,所以會遇到財稅行政與會計的同學。公經的範圍真的很廣,而且圖形變化很多,後面的章節還多了許多稅法相關的概念,但老師的課本很完整,每一個圖形的解釋都詳細地打在上面,就算上課聽的不是很懂,回家再多讀幾遍就能理解。而且老師會透過星星來區分申論題考題或選擇題考題,我考前是拿紙,把每一個20顆星星的重點再寫一遍,考試當天就看那些重點。
4.統計學
老師真的是我遇過最有趣的老師,他常常說上榜的機率並不是錄取率,而是成功或失敗,當你越認真讀書,你就越容易成功。
老師的板書真的很美,美到很像一件藝術品,也讓我上課更專注的在看他寫公式。老師在推導定理或公式也不馬虎,他會慢慢寫慢慢推導,有不懂的地方可以隨時提出,他也會倒回去重新推導一遍。
在做考古題時,我發現統計其實很簡單,就是了解題目,找到相關公式,套入就能得到答案。不過,我每次都會忘記相關公式,導致整題空白,拿不到分數。所以我每天早上都會花一個小時,拿張空白紙,瘋狂抄寫公式,把公式都記在腦海裡。
5.國際經濟學
我很佩服老師上課都不用看課本,直接拿起粉筆上他的課,所以我上課方式都是拿活頁紙,直接把黑板上面的東西抄下來,最後抄成兩大本精華,老師在教圖形時,除了基本模型外,老師還會補充模型變化。在題庫班時,我搭配這兩本精華,將圖形融會貫通。
6.商事法
商事法對經建行政的考生真的很不友善,四題申論題,各法一題,真的很難去準備。對我來說,我把法條當作是使用說明書,像是發股利的說明書或票據說明書,再運用申論題的格式,慢慢寫下來,雖然不高分,但起碼都會有基本分數。
很幸運的一年就考上公務人員,很感謝家人的支持,朋友的陪伴,才能度過這麼痛苦的一年。我常跟朋友分享,可能因為我準備的科目是全申論題,所以對於分數看得比較開,比較不會去計較選項中的答案,而是專注在理解各個圖形的變化與應用。
只要我讀書讀到很煩,覺得心理亂糟糟的,我會撥空去一些我以前常去的廟宇拜拜,把內心的話說給神明聽,就會好很多了!
最後跟大家分享統計學老師在上課說的話:「其實你都會寫,看到題目後慢慢的寫,順順的寫,自然而然答案就出來了。」
在大學四年級左右開始讀書準備普考的一般行政,基本上大四該修的學分大概都已完成所以時間上較彈性,不過因為較無讀書習慣所以我是從一天兩小時開始慢慢強迫自己每天讀更多時間,畢業後馬上去考了七月的高普考,因為只差了2分多所以決定當完兵後再考一次,經過四個月退伍後從今年二月開始繼續準備,七月順利上榜
我是設計系畢業,在準備考試期間,我在光電產業的研發部門工作,負責協助燈具外觀設計。但因為一直對於藝術相關工作有所嚮往,而強化了準備文化行政考試的念頭。而考科方面,除了藝術概論和我大學所學相關之外,過去對於文史方面也很有興趣,所以讓我更有了準備考試的動力。
107地特四等上榜,因為當初買的是108高考課程加上地特考完後當了一個月的半脫韁野馬,所以開始上班後就是一段慘無人道的趕課生涯,蠻幸運的沒有痛太久,和大家分享一下自己在這段暗黑時光是如何照亮自己(?)的心路歷程。
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