108高考財稅行政考取心得--李建霆
畢業後服兵役一年,退伍當時是有考慮過準備公職這條路,也知道或許是條漫長的戰線,且又掛慮著,都沒有出過社會的經驗,加上清楚自己還沒有足夠的上榜決心讀書,為了不讓自己有遺憾,選擇先到台北工作,畢竟以商科來說,北部的機會較多,工作約半年後,沉澱過自己對於國考的想法,加上家人的催促,便毅然決然回來全職準備考試。
感謝奪榜班老師們、班導的協助,讓我能順利上榜,特別是在考試延期的三個月中,提供線上QA的服務,讓我能穩定心情、做最後衝刺。奪榜班排定的檢視考進度,前期會有點吃力,但隨著複習進度循環,每次都會比上一次記得更多東西,面對考題就越來越有把握。大量練習考古題幫助我提升答題速度,剛開始練習時,一題都要花45分鐘以上,但漸漸會發現寫字速度有提升,考前一個月左右,真的能將作答時間控制在每題30分鐘內(高考)。駐班QA和弱科加強,讓我有機會把正規班中不熟悉或錯誤的概念釐清,老師的回答幫助我統整課本內容、串聯相關概念,特別是選擇題的解題,透過老師講解能發現自己解題的盲點、或觀念誤用的地方。
許多老師或上榜同學都會分享不同的讀書方法,大家都會說沒有最佳的方法,只有最適合自己的方法,而我認為不用執著於找到一種適合自己的讀書方法。我的策略是適合的讀書方法都去嘗試,無效率或效益太低就換另一種,但進度是接續下去的,不會因為換方法就從頭開始讀。
心態上,一定要先調適好。我是全職考生,面臨的壓力,相信同是全職的考生都心有戚戚。我會告訴自己,每個人都有自己的步調,不用和別人比較,給自己一段備考期,也許1年、也許2年,這段期間心無旁鶩將心思放在考試上,蛰伏等待,並且一定要給自己停損線,看得到終點的長跑才有堅持下去的動力。
「堅持」和「自律」是我每天告訴自己一定要做到的事,永遠不要給自己任何鬆懈、放棄的藉口。其實真正讓我堅持下去的動力是「不甘心」,投入那麼多時間、腦細胞、錢錢,怎麼會甘心白忙一場,所以每天都告訴自己:我不想放棄,就這樣一天又一天的撐過來了。我所遇見過優秀的人,不一定很聰明,但一定非常自律,永遠知道什麼時間該做什麼事,將時間用在對的地方;自律可以從生活中每一件小事做起,比如桌面保持整潔、不賴床、規律運動等等。考生最常擔心的就是書讀不完,自律可以讓自己省下這些擔心的時間,拿來多背2條大法官釋字。
各科準備策略:
老師的體系表非常強大,將文謅謅的法條體系化,平常上課要聽老師的話,按部就班把釋字、法條、考古題補充進體系表,上完課一定要馬上複習加深印象。選擇題狂刷題目也很關鍵,選擇沒有不確定性,是最好拿的分數,一定要把握。
奪榜班的駐班QA老師在考前一個月,簡單扼要說明總則編的法條架構,幫助我有系統的記下條號。申論題作答可以公式化,作答時審題很重要,題目很長,每句話都藏有解題線索,跟著題目才不會漏掉重要法條。
考古題做多了會發現,有幾個考點頻繁出現,我的策略是把實務界和學界的觀點背下來,理論有幾說,爭點寫出來,都能拿到基本分。審題一樣很關鍵,我不會急著下筆,鐘響後會花3-5分鐘看題目、判斷罪責,避免下筆後塗塗改改、前後矛盾。
這科我都是安心地跟著老師的腳步,交作業、背定義、大量練習考古題,就能拿到不錯的分數。老師的教材以考試取向,教學深入淺出,也很有耐心回答問題,在駐班QA時會不斷鞭策、激勵我們。
扎實的把行政學讀熟,準備公管、公策就水到渠成了。這科我會多問老師問題,聽老師講解的思路有助於觀念整合。行政學偏基本觀念的記憶,公管、公策則是觀念的運用。駐班的老師一個人抵三個人,會補充很多時事議題,分析時事如何與考題結合,且解題很有邏輯、一語中的。
最後,我想說,上榜的關鍵是不能放棄任何一科,每科至少都要有50-60分的把握,不用追求一題拿20分以上的高分,每題都有15-18分就很厲害了,行政學、行政法的選擇題能全對就不要錯,因為申論的給分說不準,能把握的分數盡量拿到。考試很需要運氣,但我相信只要做好準備,緣分到了就會上岸了。
畢業後服兵役一年,退伍當時是有考慮過準備公職這條路,也知道或許是條漫長的戰線,且又掛慮著,都沒有出過社會的經驗,加上清楚自己還沒有足夠的上榜決心讀書,為了不讓自己有遺憾,選擇先到台北工作,畢竟以商科來說,北部的機會較多,工作約半年後,沉澱過自己對於國考的想法,加上家人的催促,便毅然決然回來全職準備考試。
畢業後於某外商公司累積了3年經驗,對於每天朝7晚7的日子,影響了生活上的品質及身心健康,最終選擇離職,爾後返回家鄉附近中小企業就職1年多,深深體會到普遍的低薪及企業的壓榨,如同大部分考生考量的層面,如想要一份穩定有保障的工作及收入等因素,毅然決定報名考取高考這條路,至於為何只選擇高考,不考慮普考之原因,除現實面薪水差異外,亦認為選擇題有絕對標準答案,但針對申論題而言,注重的是整體思維架構,語意流暢,相對而言申論題並無絕對的是或非,較有自由發揮的空間,雖然邊工作邊讀書身心上,比起全職考生可能會更加疲憊,且於時間上也相對有限、壓迫,但仍相信自己持之以恆必能順利考取,達到目標。
在準備考試前,本來在進修碩士,但是在一年級剛開學就覺得這不是我要走的路,所以就休學回到台東準備考公職,正式從學生進入全職考生的身份。
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