113年 高考-衛生技術-湯O如-花蓮志光數位學院
113年 高考-衛生技術-湯O如-花蓮志光數位學院
在碩士畢業後我在生技公司工作,因為研究工作是責任制且工時長,所以決定轉換跑道,開始準備較穩定及較有保障的公職考試。因為我本身對文化、藝術事務有興趣,所以選擇文化行政類科準備,也因為對文化行政的各個考科都有一定程度的喜愛,所以在準備時能夠保有相當的熱忱。
我是從111年3月開始買第一次的超級函授課程,並考取111年地方特考四等考試文化行政類科到文化局工作。接下來我持續以高考、地方特考三等考試為目標,由於當時仍在工作中,準備時間不太足夠,也不夠有決心,所以都很可惜落榜了。另外因為113年度高考考試類科改變,所以我於112年中也有再次購買超級函授課程,並於112年12月開始全職準備高考。111年準備的時候是很急促地看完課程去參加高考考試,所以成績不理想,而在準備地方特考時開始整理重點筆記,但因當時時間規畫還不純熟、手寫筆記花太多時間,所以筆記內容只有局部章節,使得接續的考試在考試前也無法快速地複習。在本次的準備過程中,有了之前的累積加上本次的筆記整理,終於順利考取113年度高考文化行政類科。
由於課程內容相當多,我個人是規劃一天上2至3堂課,一周看課5至6日,才能留足夠的時間,大約2至3個月來總複習。因為我是開課幾個月後才開始看課的,我個人覺得可以一天看同一個科目,上起課來會比較有連貫性,並在一天結束後要大概看過、複習今天的上課內容。而由於我是全職考生,所以自制力相當重要,相當建議到圖書館看書上課,從開館時間開始讀書,固定吃飯時間,讓作息規律,能夠更有效掌握讀書進度。同時在圖書館的氛圍中也可以減少干擾,可以大幅增加讀書效率。
我的習慣是上完全部的課再細讀,一方面可以有較完整的架構,一方面可以確保能夠上完全部的正課,而總複習與題庫班的課程可以在細讀完作為自我檢視哪裡有缺漏的方法。細讀各個類科的過程中,一科給予10至14天的時間準備較充分,一科科準備好處是可以連貫性整理好一個科目的資料,缺點是會怕其他科目會準備不完,可以依個人習慣調整,而準備順序建議以過去較不熟的科目為優先。
過去我是使用活頁紙手寫筆記,但因為資料量相當大加上手寫費時所以效率不佳。這次我使用筆電打電子檔的筆記,好處是可以隨時增減內容,也能使用搜尋功能鍵隨時找尋關鍵字的相關資料,對於資料量大又容易混淆觀念的學科相當有幫助。另外電子檔也能儲存於行動裝置中隨時閱讀。不過像是本國文學概論的文本準備時,建議仍以手寫記錄成筆記,較能記住書寫的手感。另外關鍵字也可以另外用手寫練習,以避免考試時使用的時候沒有書寫的手感。
有關考古題的練習,我的作法是先下載近10年的考題詳解,並將每年試題的關鍵字整理起來與各科各章節相對應,以強調各章節的重點與考點,若有課本中沒有提及的內容,也比較知道還要找哪些補充資料。如果沒有時間練習書寫考古題,也要練習回答的架構,練習寫出前言、正文論點與結論的關鍵字,多練習的話可以在考場有效加快回答的速度。
準備考試的過程中精神相當緊繃,建議要定期出門走一走,接觸大自然,或是維持運動習慣,保持身心健康,能夠照顧好自己才能走更長遠的路。我非常感謝家人、男朋友與朋友們的陪伴,有了大家的支持我才能無後顧之憂好好地準備考試。
113年 高考-衛生技術-湯O如-花蓮志光數位學院
109年 高考 正取 交通行政-廖o逸-永和志光數位學院
國考是一段看不到盡頭的路,走上之後你不知道什麼才是終點,準備考試的生活很無趣、單調,除了寫題外就是上課,但是真的你付出的努力都會有結果的,即使現在的我們還沒有看到付出後的回饋,但是一定要堅持下去,一路上付出的努力和心血是不會背叛我們的,總有一天,會看到終點,努力會有回報的,加油。