109年高普考一般行政-徐○禎-三峽志光數位學院
準備考試的期間,同時仍在就讀國立臺北大學公共行政暨政策學系的大學四年級,很幸運地在大學畢業這年就順利地應屆考取高普雙榜。因為我本身的個性不算是勇敢和樂於冒險,最希望的就是未來能有份穩定的工作,並且在工作以外能擁有自己的時間做自己有興趣的事情,所以評估後認為公務人員應該是比較適合自己的工作,而選擇投入國家考試。
1.剛開始準備時,我是購買函授,但因為不是本科系,所以讀起來很痛苦又聽不懂;老師授課時跳來跳去的,真的聽不懂,說老實話當下還覺得老師不會教,差點放棄。
2.堅持幾堂課後,跟著老師的步調走,才發現開始慢慢聽懂,由於準備不久,7月進考場,當然沒看完課程就進考場,沒想到差沒幾分,很驚訝!於是檢討考題,針對不會的題目,重新去看課程,想辦法讓自己懂,並用自己的話寫出來,大量掃考古題,才會知道重點在哪,練習擬答。
3.另外我也是二寶媽,要工作也要顧小孩,所以真正可以坐在書桌前的時間其實不多,利用上班午息時間,邊吃飯邊看法條,回家原則上先陪孩子念書,等待孩子睡後有體力就念一點書,沒體力時就和孩子一起昏迷了,考前幾周凌晨三點起床念書,念到出門準備上班。
1.民法:
這科我是吃老本,不外乎法條要熟,學說見解要知道,要知道立法理由及爭點。
2.土地法:
這科範圍太大,但也是我最弱的一科,所以我花最多時間在土地法這門科目上,法條要背,大量掃考古題,修法條文務必記熟。
3.土地登記:
這科很多人說是背多分的科目,當然法條要熟,但我覺得背後的真正理解和比較,是需要下基本功的,不然上考場不太可能直接想的出來,尤其法條環環相扣。
4.土地政策及土地利用:
土地政策老師及土地利用老師上課時,會評論條文的優缺點或正反面,也會比較我國和外國制度的不同,及可以如何改進,這些都是養分,老師們上課絕對不是在聊天,這些都可以成為考試寫題目的素材。
5.土地經濟學:
這科目其實我就是把課上完,把土地經濟學老師上課畫的圖形理解,但我覺得這科是沒有標準答案的,主要是看你怎麼論述答案。
6.土地估價:
相對其它科,土地估價才是我相對最弱的一科,因為我害怕數學,但後來我覺得其實土地估價考的是邏輯與背誦,比較法、收益法、成本法及土地開發分析法、定義、程序以及公式務必背熟,最近很愛考地價調查估計規則和土地徵收補償市價查估辦法、程序,如何估計,也可從大量掃考古題發現考點。
要切記志光授課老師說的『懂背熟』,這三個字不是口號,而是要落實,還有『只要有持續進步』有一天一定會上榜地。就是因為志光地政授課老師們的這兩句金言,讓我繼續堅持,終於順利金榜題名。
準備考試的期間,同時仍在就讀國立臺北大學公共行政暨政策學系的大學四年級,很幸運地在大學畢業這年就順利地應屆考取高普雙榜。因為我本身的個性不算是勇敢和樂於冒險,最希望的就是未來能有份穩定的工作,並且在工作以外能擁有自己的時間做自己有興趣的事情,所以評估後認為公務人員應該是比較適合自己的工作,而選擇投入國家考試。
其他科目例如土地政策、土經、估價,都需要多練習考古題,練習的過程會發現出題的趨勢,比較好掌握考試重點,土經一定多練習畫圖,考試時畫出圖形能增加答案的豐富度。
110年-高普考-交通技術-陳O萱-龍潭志光數位學院