111高考人事行政心得 - 張○筑(非本科系)
我大學的時候就讀純理工科系,到了大四畢業季時,身邊的同學大多選擇繼續進修研究所或直接就業,我也開始思考自己未來發展,思考後覺得此科系的大多未來出路,並不是我想從事的行業,因此在家人建議與自我斟酌過後,決定投入國家考試,但是我並沒有選擇與畢業科系相關的類科考試,反而選擇了人事行政類科,其中專業科目與大學所學知識相差甚遠,但或許是本身也喜歡文科,因此我沒有太多猶豫,只有告訴自己,擇己所愛,愛己所擇。
本身是觀光系畢業,由於畢業當年疫情十分嚴重,觀光產業大受影響,使得相關工作的需求銳減,因此我並未從事觀光產業,而是選擇進入補習班擔任行政兼輔導老師。後來疫情再度爆發,補習班的課程改為線上上課,我被告知需減班一段時間,每週僅剩下三天的線上上課時間。當時我才驚覺原來工作的穩定是非常重要的,而使我毅然決然辭職,全職專注準備國考。
一開始我在網路搜尋公職補習班的資料,發現志光數位學院幫助許多考生順利考上國考,而我實際前往志光數位學院詢問課程時,行政人員亦非常耐心和我分析、介紹。考量到距離和時間,我選擇了函授,如此以來就可隨時隨地上課,不受到時間的限制。函授真的十分方便,只要有聽不懂的地方,都可以倒回再聽一次,遇到已經理解的觀念,亦可加速,甚至還能暫停,讓頭腦稍加思考或放鬆。除此之外,還會另外附上板書,大大省去抄筆記的時間。
我非常喜歡行政法老師的上課方式,十分淺顯易懂,會將所有法條一條一條帶過,且會再三強調常考的重點,即使是初學者也能輕鬆上手。而針對申論題,林清老師會直接帶我們畫重點,省去許多構思申論題架構的時間。
陳真(王毓仁)老師的行政學也非常推薦,老師的綱表非常實用,裡面都是各個單元的濃縮重點,老師還會整理出簡單易懂的架構及筆記,在複習上十分方便且快速。除此之外,老師會分析各科的上榜關鍵,讓學生心裡稍微有個底,知道每科大約該拿到多少分數,也更知道要從何處加強。
韋伯(吳宗翰)老師是個幽默又溫暖的老師,除了重點式的筆記讓我快速理解釋字,更重要的是老師會分享一些溫暖的小故事,帶給我滿滿的感動,也給予我心靈上很大的支持,讓我有更大的動力繼續向前。
函授的部分我主要是看作文的課程,林嵩(林文騰)老師會教導如何審題,並從題目給的一段話中找出關鍵字,從而延伸寫出第一段的架構,這使得我在國考時能夠快速寫出開頭。測驗題的部分,主要是做近五年的考古題,熟悉近年來的命題趨勢,也發現主要是集中在白話文上,比較少考文言文了。
英文的重點主要是在單字,若擁有足夠的單字量就足以應付考試。不過我有一段時間未接觸英文,主要的心力也是放在專業科目上,所以英文這科錯了不少題。建議大家可以每日背一些單字,若時間不夠,可以從考古題中整理出一些比較常考的單字。
憲法的考試題數不多,只要認真跟過韋伯(吳宗翰)老師的憲法課,並搭配老師整理的常考釋字,理解每一個釋字的爭點就好。而老師會提供很多可愛的口訣,讓學生可以輕鬆記住,老師統整的筆記和口訣真的非常有用哦!
法學緒論的範圍非常廣,主要就是上過函授課程後,熟讀課本並多做考古題,從考古題彙整出常考的觀念,並針對錯的題目去翻法條,每錯一次我就會在法條旁註記,如此一來就可以知道哪些法條是我容易錯的,平常閒暇時間我就會拿法典出來看常錯的法條。
行政法一開始準備時會比較抽象,非常感謝老師的淺顯易懂的教學,老師會帶著我們一一看過所有法條,亦會多次強調必考的重點,讓我準備起來不會無所適從,也是我最喜歡的一科。我的準備方法是好好跟著老師上完一輪課後,仔細看過一次課本,再經過第二次的快速瀏覽,接著開始做考古題,只要有錯或不熟悉的法條都會在一旁註記,最後總複習時再翻過一次常錯的法條。
行政學比較容易理解,可以透過聯想的方式來記憶,將陳真(王毓仁)老師的綱表和課本讀熟就可以拿到不錯的分數,不過做考古題時會發現有一些沒看過的考點,我會另外將這些考點記在一個小本子上,考前會再次翻閱,以免再次出題被突擊。
地方自治是相對好準備的科目,範圍比較小,只要將相關法條熟讀,在測驗題上就沒問題了。申論題的部分,我有將近十年的考古題整理出來,發現很多題目都是考一樣的觀念,所以可以將常考的名詞定義及相關內容背熟。平常也要多關注時事,很有可能會出現時事題。申論題最重要的是時間控管,因為我在準備考試時未計時練過申論,導致上考場時第二題差點寫不完,也沒有足夠的審題時間,這是非常可惜的,所以建議大家考前可以每天練習一篇申論,訓練思考及彙整的速度。
準備國考是一件非常辛苦的路,必須有一次就考上的決心,但也要適時的放鬆,每天空出時間運動和做有興趣的事。若一直處於緊繃的狀況下,反而可能造成反效果。準備國考的各位都辛苦了!你們要相信自己,你們永遠都是最棒的!而我也相信每顆苦難的種子,都將開出美麗的花朵。
我大學的時候就讀純理工科系,到了大四畢業季時,身邊的同學大多選擇繼續進修研究所或直接就業,我也開始思考自己未來發展,思考後覺得此科系的大多未來出路,並不是我想從事的行業,因此在家人建議與自我斟酌過後,決定投入國家考試,但是我並沒有選擇與畢業科系相關的類科考試,反而選擇了人事行政類科,其中專業科目與大學所學知識相差甚遠,但或許是本身也喜歡文科,因此我沒有太多猶豫,只有告訴自己,擇己所愛,愛己所擇。
我畢業於高雄醫學大學心理學系,而後就讀研究所一年。因對教育與輔導領域有興趣,思考自身經歷、興趣與優勢後決定報考教育行政。
我是選擇志光數位學院課程,因為在有限期間內可以無限次的觀看所選擇的課程,並且可自由決定上課時間。在初期,班主任排給我的甘特圖也很受用,我就是依照甘特圖的進度去完成課程的學習