107高考教育行政考取心得-許瑞蘭
畢業於國立大學教育相關系所,投入國家考試的契機,是想將自己所學與未來職場做連結,故選擇此類科。然而在準備初期因未有破釜沉舟的決心,致使有一段時間皆不能獲得好的結果,在痛定思痛之後,即下定決心全力以赴。選擇數位學院做為準備考試的場所,是因為能讓我在循環複習與獲取新知的同時,並有一個適合自修的學習環境,最終亦順利地在今年上榜。
畢業於國立大學教育相關系所,投入國家考試的契機,是想將自己所學與未來職場做連結,故選擇此類科。然而在準備初期因未有破釜沉舟的決心,致使有一段時間皆不能獲得好的結果,在痛定思痛之後,即下定決心全力以赴。選擇數位學院做為準備考試的場所,是因為能讓我在循環複習與獲取新知的同時,並有一個適合自修的學習環境,最終亦順利地在今年上榜。
在經過民國101年的普考上榜後,再次在民國107年嚐到金榜題名的滋味,一場上榜的喜悅,出爐的不只是成績,還有一個人的改變,其箇中辛酸並非外人所能明白,對於這次考上教育行政高考,希望藉由分享自己如何在一邊上班一邊準備國考的情況下考取,對正在準備上榜的考生有所幫助,祝福你們未來都能金榜題名!
回首四年前,當時已是38歲的我,因從事私立幼兒園工作,除因身體和心理的負擔,也擔憂逐漸少子化的情形將衝擊工作環境,造成失業危機,再加上身邊多位同學在畢業幾年後歷經二度轉職,也都在幾年內陸續考上高普考,擔任公務人員,萌生我參與國考的動機。
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