111年 國小教師甄試 張O竹-八德志光數位學院
111年 國小教師甄試 張O竹-八德志光數位學院
教師甄試2考取心得
準備心得分享我是林子凌，畢業於國立臺南大學教育學系。我曾經在台南七股的偏鄉擔任兩年的課輔教師，服務期間，我透過在生活、自然以及資訊方面的經驗，引發學生動機，並帶給學生多元的學習體驗。
大學期間，除了累積經歷以外，我的學科並沒有很好的成績，而且我覺得我也缺乏學習的脈絡。
為了分享有趣的知識給孩子，並且有穩定的生活。
班內服務老師 ── 知識豐富，有一套清楚脈絡，幫助學習。
課程 ── 扎實、安排時間大都可以配合。
給學弟妹們的勉勵考教甄拼的就是氣勢，雖然不是一定能夠馬上上榜，但是拼命累積的東西，是不會背叛自己的，所以請投著你的時間和體力吧！
110年 教師甄試 英語科 王O萱 左營志光數位學院
來自教育家庭的我，血液裡流著教師的基因。我叫王乃萱，中小學時期常常被賦予小老師任務，幫助同儕學習，同學進步的喜悅帶給我莫大的成就感，小小心靈許下了成為老師的願望。大學就讀文藻外語大學外語教學系，準備成為一位老師，通過教育學程考驗後，到懷生國小實習，實習期間親師生的互動、雙語教學設計與實際教學內容受學生歡迎及協助輔導外籍學生從悶悶不樂到愛上學習…，點點滴滴的喜悅及大大小小的成就感，讓我更確認了老師就是我一生的志業。
113年 教師甄試2 正取 普通科_偏鄉
113年 教師甄試 普通科-偏鄉
