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細數我自101年2月離職投入準備考試,102年陸續考取社工師及研究所,今(104)年3月考取公職社工師,歷經三年時間,本來就不擅長考試的我,在這期間有幾點準備考試的提醒,希望能提供想要準備考試的學弟妹些許幫助。
一、 健康的身心:備考期間我身體狀況不佳,故持續保持運動及較多休息的時間,每日大約只讀3-4小時,進度緩慢推進,不急不躁,直到身體狀況好轉,念書速度及理解才逐漸穩定,這三年的經驗發現,考試成績與身體狀況是成正比的,故請大家務必注意體力及體況的維持,備考期間運動及充足睡眠必不可少。
二、 家人的支持:離職初期未獲家人諒解,身心壓力甚大,後來考取社工師及研究所之後,家人全力支持我的決定,給予實質及精神上的支持,後續備考重擔逐漸減輕,始能無後顧之憂的照計畫進行,家人是我最堅強的後盾。
三、 上課要認真:研究所期間,我自認不是最聰明、勤勞的學生,但絕對是上課最認真的學生,上課時不急著抄筆記,而是要專心理解老師說的話及課程內容之間的連結,我沒有足夠時間及體力做完課業上的預習及複習,但我確保上課時間的內容能儘量整理及理解吸收,我想這就是我能考取的主要原因,研究所期間陳武宗老師、陳政智老師、鄭夙芬老師、邱大昕老師、林東龍老師等以及外校的曾華源老師,對我在社工專業科目上有相當大的啟發,記得我在考場作答時腦中會飄進芬芬老師的聲音:「你跟案主關係有沒有建立?」「你是否有跟個案核對清楚?」等,只要完全理解老師授課內容,基本上應付考試就綽綽有餘了。
四、 是否要補習:我有購買函授教材及視訊課程保證班,但要不要補習取決自己唸書的狀況及老師教法是否適合自己,我推薦林儀老師的社會工作直接服務、陳治宇老師的法緒及行政法課程。
五、 每日注意時事:我每日必看報,再從報紙的內容去和書中的理論去做連結,除了掌握時事外,也訓練自己分析及思考能力,也不斷從呂秋遠、林清老師FB上的文章,保持自己對於法律邏輯的敏銳度。
六、 組讀書會:我有跟幾個志同道合、目標一致的同行,籌組讀書會,選林清老師的行政法測驗題課本及近幾年的社工專業科目考古題,一起練習及討論,我覺得有練過考古題,確實大幅提高自己的書寫及組織能力,就算沒有參加讀書會,也建議要自行練習申論題,再去翻書對照或拿給朋友、老師給予建議。
結論:書單我都是以大家普遍推薦的書籍為主,但沒有一本是有念完的,所以建議大家還是以一本書為原則,在時間有限下重精不重多,行有餘力再找其他書做補充,至於作答技巧則是以三段式論法、字跡整齊且語句通順為主,每週必定要練筆,以整理筆記或是練習考古題為主,鍛鍊手部足以負荷考場長時間的書寫。
各科準備考試方法
一、 國文:作文是決勝點,我蒐羅了坊間各種作文書,結果也是沒有一本是有念完的,這次作文成績大幅進步,重點在於文對題、內容符合時事,且關乎公務人員廉潔及抱負等,作文內容儘量從關懷社會、自我品格操守等議題著手,培養觀察社會視角,讓文字有溫度,能感動自己的文字,才能感動批卷老師,重點在於平時多閱讀報紙社論及散文。
二、 法學知識與英文:我先以憲法及陳治宇老師的法緒課程作為行政法的基礎,而英文則以準備英檢或研究所英文paper的閱讀為主,沒有另外上課或購書。
三、 行政法:我以陳治宇老師視訊課程為主,上完2輪(年度)課程,搭配林清老師行政法百分百(選擇題型),沒有多餘時間預習及複習,完全是上課認真把老師的概念聽懂、理解為主(非死背),各重要法條在老師反覆複習下,腦海自然有印象。
四、 社會工作實務:我以金榜函授林儀老師的社會工作直接服務為主,搭配研究所期間芬芬老師採用的專書:社會工作直接服務理論與技巧(曾華源,洪葉出版社),練習以案例套用理論或技巧方式來做練習。
五、 社會福利政策與法規:因為課業繁忙,所以我僅靠著準備101年底社工師考試時的印象,當時是以金榜函授張庭老師的課程為主,再搭配最近修法趨勢以及時事的注意。
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