112普考人事行政心得 - 林○君
我選擇面授課程,因為明白自己自制力不是很強,若選擇函授很有可能半途而廢,且面授課程可以親自到補習班感受考試的氛圍,身邊的同學都是正在準備公職的考生,所以上課不得不打起精神。下課也可以跟同學分享交流準備考試的方法或是抒解考試壓力的方式,認識幾位考友比較能提升學習的動力。且課業有問題也可以當面詢問老師,老師都很有耐心也很親切為同學解答,所以我認為面授課程是幫助自己更快進入考試狀況的選擇
在決定參與公務人員考試之前,我僅是一個沒有目標的頹廢大學生,在學校裡也沒有保持好的學習成績,也沒有安排實習計畫,直到快畢業前才被進入社會的危機感給敲醒,於是下定決心考取有穩定生活保障的公職,挑選與經濟系必修有高度重疊的經建行政作為志向,並報名離家最近的志光數位學院。
為了兼顧大學的課業與準備公職考試,選擇志光數位學院帶給我很大的彈性,在大學沒有上課的時候可以安排聽課,時間運用上十分方便,另外,志光數位學院對非居住在市區的考生也是一大福音,讓我不用千里迢迢的前往市區上課,省下更多學習時間。
不厭其煩的試題演練和詳盡的解說概念,讓我對統計學不再陌生,可以拿到基礎的分數。
完整的提供貨幣銀行學的學習架構,並近乎完美的命中本屆高普考試題,作答起來輕鬆不費力。
可以讓考生有大量的練習機會,在考場應答時比較不容易緊張。
在緊湊的看課之下,能有階段複習與總複習的機會,避免在追逐新進度的同時忘記之前所學的課程。
關於國文和英文與法學概要這兩項科目,我並沒有特別準備,依靠高中與大學所學習到的國學知識,可以應付國文的選擇題部分,作文就儘量切合題目並適度抒發,內容不要過於單薄便可以拿到基本分數;而英文需要擴充一下單字量,利用閒散時間背單字就行了,法學概要則可能需要買入一本參考書或使用志光數位學院提供的教材來研讀,因為這兩科在高等考試佔據的分數比重不高,可以不用花費太多的時間準備,若是以普考為目標的考生就需要更認真的看待了,報名課程是比較穩健的選擇。
至於在專業科目裡,對我幫助最大的良師莫過於教授統計學的吳迪(吳文智)老師與貨幣銀行學的老師;在大學裡生澀難解的統計學理論在吳迪(吳文智)老師的風趣講解與大量的實際演練下變得淺顯易懂,由於大學裡面的講師並不會親自帶領學生們解題,因此我的統計學能力十分薄弱,然而,在經建行政的考試科目裡,統計學往往是決勝的關鍵,它是讓許多考生一失足成千古恨的淵藪,同時卻也是能讓你魚躍龍門、科甲連登的助力,因此,透過吳迪(吳文智)老師的耐心教學,帶領著我們一題一題的累積起統計學的實力,讓高普考試能夠勝券在握。
而貨幣銀行學的課程也是如此,相比起統計學它少了些計算,但需要更多對貨幣金融的概念理解,這裡不得不佩服老師的授課技巧,在今年的高普考試裡,許多考題與其背後的概念都是曾在課堂上花費大量時間講解的精華,不論是利率風險、貨幣供給量與股市之關係、殖利率倒掛之現象,這些題目無一不是在課堂上反覆演練過的題型,因此在面對貨幣銀行學時,我可以在一小時內完成作答,有充裕的時間可以去檢查試題內容,甚至提早交卷,帶著自信的心情去準備下一個考試科目;總結來說,若能跟著老師的教學步調循序漸進,貨銀輕鬆拿下高分非難事。
除了各科目老師的用心教學外,參加總複習課與題庫班也是十分重要,因為我只有5個月的時間能倉促準備,在頻繁的看課程之下難免一時半會無法全部吸收,因此,在看完數個章節的進度之後,要多加練習題目,使用題庫班、階段複習課是不錯的選擇。平時授課的導師在題庫班時搖身一變成為精準剖析試卷的解題高手,在短時間內運用已學過的知識解決一道又一道的題目,如庖丁解牛,行雲流水的得出答案而非死記硬背,對我而言彷彿看完了一場緊湊的表演,收穫頗豐。若是覺得進度太快,可以在家中利用閒暇時間先嘗試解題,達成課前預習、課中跟緊進度的效果,加強記憶。
另一方面,除了準備各項專業科目與國文、英文與法學概要以外,整體的讀書時間分配相當重要,由於志光數位學院的第一個時段是早上9點開始,因此,我會在8點鐘起床,盥洗後前往志光數位學院,當天通常會安排上午與下午各上一堂課,中午就在附近儘快解決午餐,爭取寶貴的看課時間,並在下班的交通高峰期前回家,與家人共進晚餐,並在睡前打打電動、觀看喜歡的影集,稍微緩解下整日埋頭於書卷中的壓力。
除了分配時間,計畫專業科目進度也是一大要點,若準備考試的時間跟我一樣不充裕,那麼我認為優先看完經濟學是必要的,身為商學之母,個體經濟學、總體經濟學中的部分章節與貨幣銀行學、公共經濟學有關,優先掌握其概念,對於之後的課程可以省下不少的功夫,另外,若考生與我同為經濟科系背景,那麼部分簡易的經濟學課程可以用倍速播放,並在老師詳細講解的當下儘量計算練習題,尤其是選擇題,在需要劃記答案卡的情況下,普考僅有一小時能作答、高考更是要同時應付申論題。
最後,我想勉勵跟我一樣選擇公職的考生,或許我們的出身不盡相同,擁有的資源也可能不一樣,又或者你因備考而承受多方的壓力、亦或是缺乏親人朋友的支持、甚至不被他人看好,但我想引用名著《基督山恩仇記》裡的一段話:人類的一切智慧都包含在兩個詞當中,那就是「等待」和「希望」。因為準備考試必須有所犧牲,其等待的過程可能不止5個月,更可能是1年以上;故它既充滿變數的同時又使人度日如年般難熬,若能時刻懷揣著上榜的希望,那麼你所做的一切努力就不會使你的等待徒勞無功,要對自己有信心,避免陷入自我懷疑的情緒低谷之中,勇敢制定你的讀書計劃,按部就班的實施,這樣一來,金榜題名將不再是遙不可及的夢想。
我選擇面授課程,因為明白自己自制力不是很強,若選擇函授很有可能半途而廢,且面授課程可以親自到補習班感受考試的氛圍,身邊的同學都是正在準備公職的考生,所以上課不得不打起精神。下課也可以跟同學分享交流準備考試的方法或是抒解考試壓力的方式,認識幾位考友比較能提升學習的動力。且課業有問題也可以當面詢問老師,老師都很有耐心也很親切為同學解答,所以我認為面授課程是幫助自己更快進入考試狀況的選擇
投入國考行列前,我是一般的上班族,由於自身的職涯的規劃,決定辭職準備高考,因此在二月底的時候到志光數位學院進行國考諮詢,很感謝櫃台人員基於我的狀況建議我選擇了經建行政類科考試。
我是機械系本科系畢業,在學時期大多數的同學選擇要考取研究所,我也不例外地想要考上好的研究所,但是在經過學校的專題課程後,我發現我可能對研究不是那麼地有興趣,而且即使研究所畢業後也需要面臨到求職的問題,在台灣機械的產業多為傳統產業,需要輪班而且薪水比不上高科技產業的薪水,與其如此不如選擇公職考試。
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