109高考教育行政心得 - 李○靜
我是本該考教甄的師資生,但在大四的時候意識到,各縣市每年正式特教老師的缺額並不固定,加上師培體系長期供過於求的情況下,在大四那年便決定轉向準備與自己所讀科系相關且每年缺額較為固定的教育行政。
歷史學系畢業,擔任行政助理工作,但因為工作職位屬於一年一簽的定期契約工,想要一份更穩定的工作,選擇報考公職。類科決定方面,在大學期間修過教育相關課程,雖然不是非常專業,至少教育是自己稍微熟悉的領域,決定以教育行政為目標。選擇志光補習班,原因是到上課地點方便,時間安排彈性,整體環境也符合需求。
正規課程大約在五月中之前全數上完,六月上總複習和題庫課程,七月之後主要是安排複習和練習題目。一開始,可以先根據自己的狀況先做大方向的安排,分成幾個月要完成聽課、幾個月複習課程、幾個月要以練習題目為主。其中,聽課時間可以將所有課程總堂數計算後,再評估自己全部聽完大概要花多久時間,建議每個月要檢視自己完成的進度,以便即時進行調整。
一般情況下,一周安排到志光補習班六天,時間大致從早上9點至下午5點,星期日讓自己休息一日,特殊情況下才會在周間休息。讀書時間請盡量找自己可以保持良好精神狀態的時段,並留給自己足夠的休息時間。
上正規課程階段,一日安排兩個科目,建議可以根據自己感受的課程難易度或是負擔輕重安排,盡量不要在同一日安排兩科對自己負擔太重的課程,基本上我就不會在同一天同時上法學緒論和行政法,因為法科內容對我來說比較複雜、比較需要消耗腦力。同時要注意各個科目的時間分配,基本上在一周內每一科都會安排到,而法科課堂數比較多,就會多安排幾次。
上課的專注度非常重要,如果沒有辦法集中注意力,可以起來活動一下再繼續,否則容易事倍功半。上課前可以先預習一下課程內容,稍微看看內容,上課可以更好的吸收;上課過程中建議還是要自己動筆作筆記,這樣可以更專注於課程內容,不容易分心;上完課當天或隔天,再次閱讀上課內容、筆記,可以確認自己是否成功吸收課程內容,如果有不理解的地方也可以立即解決。
除了上課製作的筆記,在複習階段,可以根據各科需求製作符合自己需要的筆記,以行政法為例,我的筆記是以重要法條、釋憲內容、憲法法庭判決內容、法律見解等為主;而教育統計則是包含公式以及試題;至於教育哲學則是各種哲學理論內容的整理。
要好好把握志光提供的每月申論批改的機會,盡量練習,透過老師批改後的內容能夠幫助自己了解努力的方向、需要改進的部分。如果真的對於寫作申論題找不到方向,也可以透過參加題庫班來加強。練習方式除了整題完整寫作之外,能夠運用練習下標題的方式,寫出大標題、小標題,練習找出解題的大方向,訓練自己腦力激盪。然後建議可以在準備過程中先參加一次考試,雖然以地方特考為目標,但先參加高普考,能獲得實戰經驗,同時知道自己更需要加強的部分。
在準備過程中,一定會有很多煩惱、不自信的時候,暫時給自己一點休息的時間放鬆一下,再回到考試的準備狀態,不要一直以不平靜的心情來準備考試,情況許可的話,可以花費一點時間運動一下,放鬆的同時也能保持體力。考試當天,請抱持相信自己的心情,把之前所有努力好好展現出來,即使遇到自己不熟悉的題目,也請盡力作答,千萬不能放棄。
最後,我要感謝在準備考試過程中,所有提供我幫助的人,在日常生活方面,謝謝父母的支持,讓我可以無後顧之憂的全心衝刺;在考試準備方面,謝謝各科的老師的教導以及鼓勵,也謝謝櫃台班導師的協助。
我是本該考教甄的師資生,但在大四的時候意識到,各縣市每年正式特教老師的缺額並不固定,加上師培體系長期供過於求的情況下,在大四那年便決定轉向準備與自己所讀科系相關且每年缺額較為固定的教育行政。
奪榜班中有安排加強課,老師會做重點的複習及一對一的指導,像是奪榜班的林葉(林弦璋)老師會對每個人的行政法做不只一次的個別治療,立即看出每個人的問題所在
我是台北師院數學教育科系畢業,曾淪為流浪教師而轉考警職,因生育孩子後,有感於警察工作缺乏陪伴小孩時間,決定轉考一般公職,幾經評估,除個人對農業議題較有興趣,另一方面,農業行政名額雖少,報考人數也較少
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