107高考一般行政考取心得-鄭仲君
補習班老師的課程,除了會有老師的板書與講解外,透過聽講思考與內化,整理成自己系統的筆記更為重要,我時常一堂課會聽超過四五個小時,除了在聽課的當下就把問題搞懂外,也會反覆倒帶重聽老師口述的講解。透過組建自己的筆記,能夠找尋考點,在複習上也會更加快速
我所就讀的科系是比較偏向工程方面的,然而直到實習之後才發現,其實我對此並沒有太大的興趣,此時便面臨到畢業求職的窘境,是要在這項領域繼續下去,抑或是另闢蹊徑呢?這時身邊的親朋好友都紛紛的來勸說我不如考取公職吧!基於對穩定工作的嚮往,我便在退伍之後,加入了國考的行列。
準備國考無非就是為了要找一個穩定收入、有保障的工作。奈何我不怎麼善於讀書,而給予自己兩年的時間考取上榜。而在搜尋資料時,各大國考論壇上都是對學儒的推薦,不論是師資、服務態度或是教學品質皆有所保證,且不少上榜者都是由學儒補習班出來的。恰巧學儒有著兩年完整規畫課程,正好符合自己的停損點,且有著優良師資與多位上榜學長姊的經驗,從而選擇學儒以準備國考之路。
我選擇的是視訊課程,也就是老師於面授課程時會順便進行錄影,以給予面授班補課和視訊、函授來觀看的類型。有鑑於我不善於念書,且認為自己寫字是算偏慢的人,要在課堂上一邊聽課一邊寫筆記的情況下,深怕有一心二用而導致上完課再回頭看筆記,會呈現不曉得在寫什麼的感覺,又擔心如在家看函授會心不在焉,導致效果減低,故選擇了能自由安排時間去補習班觀看錄影帶,既能讓自己不分心又能無限制重複觀看的視訓課程。
我選擇的是兩年的年度班。有鑑於自己不善於念書,且自己所準備的資金及時間不能隨意揮霍、浪費,必須設個停損點,以免成為萬年考生而難以進入職場,而陷入進退兩難的窘境。剛好學儒有兩年完整課程的規劃班,正符合我的想法,在第一年先打好基礎,並在第一年的基礎上全力衝刺,將不擅長的科目、觀念再一次的梳理,並進行跨科目重新連結與架構。
題庫班為額外加購的課程,是針對選擇題的課程。在課程中老師會對經典考題、易錯題以及困難的題目進行整理,並在課堂中帶著學員一步一步的解題,可以了解選擇題的作題技巧以及思維脈絡,更可以統整出在考試中出題老師的愛好,進而對這幾章的觀念更精進,以壓低錯題率。
為額外加購的課程,是針對申論題型的課程。在課程中老師會利用經典考題帶領學員如何建構申論題,從審題、開標、內容的填寫到跨章節或時事的延伸回答,能夠讓不會寫申論的學生可以盡快上手,也可以檢測自己是否能夠將每一題申論控制在30分鐘內寫完。
特訓班是額外的付費課程,通常是在考前3個月才會開放報名。特訓班會為每個學員制定讀書進度,並且每一天都會有當天科目的進度考試,算是半強迫的逼自己準備全部的科目,以達到不偏食任何一科,如此便可穩定的提升每一科目的成績,而不讓某一科的差分導致落榜,在複習到一定階段後,特訓班也會讓全員做全範圍的模擬考,讓自己提早熟悉考試情況及氣氛,並檢視自己還有哪裡沒讀熟的、答題的時間份配還有哪裡需要改進的。通常參加特訓班的同學都有努力上榜的鬥志,同學之間的相互問答,往往會是解惑、破除盲思的突破口。
國考這條路是一條孤獨的路,每每看到朋友在外遊玩或是在工作上有所斬獲,而自己只能獨守書房,默默地啃著書,卻不曉得到底吸收進多少;每逢過年過節時,親戚的特意關心——準備得如何、有沒有把握、工作如何,字字句句都在提醒著自己是處於不穩定的狀態,一個腳踏不到地,只能以掙扎的方式學會游泳的狀態。考試的路途遙遠,難免會有許多壓力和挫折,不妨在休息時隨意幻想,幻想著如果考上了,那會是什麼樣的風景、會是什麼樣的生活。當你真心想完成一件事時,全宇宙都會集合起來幫助你。共勉之。由於我的目標是普考,在普考的考制之下,沒有公共政策,行政學和行政法為全50題選擇題,所以我的準備過程如下。
認真聽老師上課,聽懂法學觀念,多做考古題,把考過易錯、做錯和重要的法條標記起來,並時常複習法條。
認真聽老師上課,在知道釋字和憲法判決的案件脈絡會更容易記得。多做考古題,把憲法本文、增修條文、其他重要法條和做錯的法條標記起來,並時常複習法條。
認真聽老師上看,進行跨章節的建構,並勤做考古題以提升實力。
認真聽老師上課,進行跨法條的的連結,並勤做考古題,把錯題、易錯、重要和最新實務見解標記起來,並時常複習。
先掃過課本當作閱讀,之後認真聽老師上課,並進行跨章節的連結與構築,且勤做考古題。申論在練習時可先試著翻書找觀念及內容填上,並觀摩其他人的申論架構與思路,逐漸建構出屬於自己的回答風格。
每天記一點考古題中出現的生字。
補習班老師的課程,除了會有老師的板書與講解外,透過聽講思考與內化,整理成自己系統的筆記更為重要,我時常一堂課會聽超過四五個小時,除了在聽課的當下就把問題搞懂外,也會反覆倒帶重聽老師口述的講解。透過組建自己的筆記,能夠找尋考點,在複習上也會更加快速
由於是相關科系畢業,在拿到社會工作師證照後想說繼續考的公職比較有保障,在多方考量之下就選擇了志光數位學院的雲端函授課程,雲端課程可以依自己的讀書步調來唸,超級函授的錄影品質,課程更新都很快速,讓我們線上上課的同學也能夠更上課程速度。
退伍後,從事水電房屋修繕的工作,這個工作其實未來很有發展性,但缺點就是工作環境不好,待遇不進理想且沒有生活品質。而親友是公務人員,在他們的建議下,使我有了報考國家考試的動機,決心準備國家考試。在準備高考的過程中,我參加不少的考試,舉凡國營事業職員、雇員、初等考、關務特考、鐵路特考、中華電信、漢翔等,我覺得準備技術類科的考生,考試機會很多,可以多去嘗試。
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我報名正規班、題庫班及總複習班,正規班是打基礎,讓我對每一科都有完整的認識...
我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
在父母的建議下報考公職,公職相較民營企業穩定且不會有業績上的壓力,因此在大四上開始便開始準備考試
近五十歲的年紀,在民間企業服務24年多,突然中年失業,要找到一份條件相當的工作談何容易
從大學畢業後一直在私人企業,覺得加班與職務調動狀況對未來結婚生活不是很理想,因此想報考公職
選擇國考是條不能回頭的路,投入的時間和精力都是沉沒成本,沒有退路才會積極找方法達成目標
在一家中小型科技公司擔任會計助理,福利制度皆不錯但薪資很少,評估職涯發展或是薪資都無法達到心中所求
我是非本科系,準備考試時是餐飲服務業,有同事也在志光補習且順利上榜
上網爬文也看到志光行政類的榜單蠻亮眼的,試聽了參觀過也覺得環境也不錯,就選擇志光
我是應屆畢業考取。當初在好幾個補習班之中選擇,於是我就問也是高普考的學姊,是學姊推薦我志光上課
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