108地方特考三等教育行政心得-蕭○倩(彰投區第1名)
我是在大學四年級時報名志光的視訊課程,因為在大一時就有報考公務人員的打算,所以盡量把學校的課程集中安排在大一到大三的期間,大四只修了一堂相較輕鬆的外文選修課程。在國考準備的第一年其實都在跟上補習班的課程進度,主要目標是把上課內容理解與釐清。
想找相對較保障的工作,所以工作一段時間後回來考國考。因為志光的教材、師資和服務較佳。我選擇視訊的課程較彈性、方便補習一年以上的同學彈性運用時間。
1.師資安排:
雙師資課程方便運用。
2.課程規劃:
第一年依課表進度按時預習和複習。再配合考古題複習。課程堂數相當且符合考試範圍。雙循環課程第一年採用一本書主義。最好搭配同師資的題庫書。第二年有餘力再考量雙師資。
有參加題庫班或申論班。對申論寫作有幫助。若有參加此類課程,就先把老師上課重點和題目念熟,不需要再額外買提庫書。
1.按進度複習,可以重複3變複習:
按進度表複習,先念各章重點。如:行政法進度是行政處分,把選擇題題庫行政處分章的選擇題寫完;再唸課本行政處分的申論重點;最後背誦法條。若是考銓,進度是第一章到第三章,就把考點背過一次和複習考古題。考古題可用寫大綱的方式練習,用考古題練習如何快速審題。
2.調整作息:
身體狀況要調整,因為是百天考試,所以白天的精神要好,才可以維持一定的水準。依照進度表念,可以降低焦慮和緊張感。
3.習慣寫題目:
每天練習題目,可以維持一定的作答水準。考場上最怕遇到不會寫的題目,但適度的練習和訓練,可以使不會的題目,維持基本分數。申論題寫完要多做修改,要問老師如何再多加強。
4.有疑問可問老師:
不論是選擇和申論,有問題可直接QA上和老師討論。如申論題可以和老師一對一的修正討論。
5.其他加強課程:
老師會適度補充時勢或修法議題,了解命題趨勢。
6.適當的團體壓力:
一個人念書多少會匱乏,但在奪榜班會有適當的團體壓力,也有同學的優秀作答,可供標竿學習。
1.關懷講座:
補充時勢,方便檢視對重要議題是否熟知。了解修法趨勢。
2.全真模擬考:
模擬考試情境,方便了解自身弱點並改進。
3.讀書會:
有團體壓力。相互背誦增加記憶。
預習、複習、練習、背誦。
1.行政法:
老師課前先預習,快速看一遍或是看申論考古題。上課時寫筆記、認真聽講,若有聽不懂的要利用下課時間問老師或同學問題。也可以利用提問單提問。課後當天複習效果最佳,如果不行最好再24小時內複習。複習方式可先回想上課內容,再練習選擇題並看法條。申論題可用老師上課代的題目,並配合寫大綱或是練習寫一題。
2.行政學:
一樣課前預習,課後練習並配合練習寫選擇題和申論題。
3.現行考銓:
聽不懂就問老師。下課後一定要複習上課時的內容重點。複習老師教的口訣和練習考古題。老師上課都有代考古題,要和老師一樣可以背誦出內容並寫出大綱。
4.共同科目:
(1)國文:選擇部分上課專心聽講並把課本題目寫完。作文可練習考古題,寫出大綱練習即可。
(2)法緒:課本題目練習完,課前看老師講義即可
1.上課:
認真聽講,不懂的地方一定要弄懂。多向老師提問。如果聽懂了就不用再聽一遍錄音檔。
2.複習:
行政法行政學先練習選擇題。選擇題自少練習3次(第一次全寫;第二次練習錯題和猜對的題目;第三次練習第二次錯的題目;考前一到兩週最好把錯題再練習一次)。申論題的科目要練習考古題,並寫大綱。配合背誦重點和口訣。每科目一週最好要碰一次。
3.考前2~3個月:
反覆練習考古題和配合背誦口訣。選擇題最好每天都要練習,如行政法、行政學、憲法和法緒各50題;練習完一定要訂正。我考前有參加奪榜班,所以依奪榜班的課程進度複習。奪榜班所練習的題目一定要訂正並找出問題。多和改卷老師溝通。
每個人都會緊張和焦慮。重點是如何在壓力大的情況下可以正常發揮。是需要平時的基本功要確實。有題目不懂一定要問老師,也可以寫題目和大綱跟老師討論。老師都樂意幫學生改申論題。要多加利用。可以改題目時也要多加練習。當壓力大念不下書時,就練習寫題目。練選擇題和寫考古題的大綱,如果是看課本寫的要練習可以用嘴巴練習說出來。這才保證自己會寫。可以找同學相互背誦練習,幫助自己堅持下去。要安排時間運動來舒緩壓力。身體狀況要配合考試時間。考前身體有狀況一定要快處理,確保考場不要出狀況。另外可利用空餘時間聽法條或聽自己錄的重點和口訣來幫助記憶。
很感謝家人朋友的支持。也很謝謝各科目老師的鼓勵和補習班班導和工作人員的支持。
考試的準備技巧就是預習、複習、練習和背誦。尤其是練習和背誦更要反覆為之。如和確定自己讀完了。可以簡短的把重點講過一次,才算唸完了。考前都會覺沒念完,這是很正常的。不要緊張。考前要念的是各章的重點和考點,還有自己做過的選擇題和申論題,要確保同樣的命題重點自己在考場可以寫出來。如果有參加題庫班,就優先把題庫班的內容讀熟。
如果是第一年準備的同學,不用擔心自己比別人差,只要專心準備就好;一定要跟上老師的課程進度,考試前2~3個月要好好把握。準備一年以上的同學把最近的成績單拿出來,各科目成績不同。準備法式可以把成績好的科目,放最少的時間比例。成績最差的時間放第二多,成績再中間的時間放最多;因為成績好的進步空間有限,只要維持就好了。成績中間的有進步空間,雖然不是最好的科目,但可以用有效率的時間拿高分,因此花最多時間。成績最差的科目,因為很多不熟,需要花最多心力,但如果在時間有限的情況下做有效率的運用,所有需花第二多的時間來處理。但須注意每科目一週最好都要碰過一輪。如過比較熟的最好3天一輪,以上希望給在準備的同學做參考。
我是在大學四年級時報名志光的視訊課程,因為在大一時就有報考公務人員的打算,所以盡量把學校的課程集中安排在大一到大三的期間,大四只修了一堂相較輕鬆的外文選修課程。在國考準備的第一年其實都在跟上補習班的課程進度,主要目標是把上課內容理解與釐清。
本人畢業於公立大學公共行政相關科系,當初在選擇此科系時即有意將考取公務人員納入生涯規劃的選擇之一,覺得公務人員相較私人企業來說穩定、有保障,且每年穩定加薪,而我對於人事行政的考科與業務內容較有興趣,於是便在升大四那年暑假開始準備高普考試人事行政類科
任職於補習班安親課輔,但是總有一種不安定感,又加上遇到疫情因素,想找安穩的工作,遂轉換跑道準備公職考試。
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