113公幼教甄普通科心得 - 賴○蓁(雙榜考取/1年考取/應屆考取/非本科系)
我是112年從幼教學士後學分班畢業的,通過教檢並開始在附幼實習,實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程,後續經過櫃檯老師的說明與講解,發現對於教育專業不足的我而言,這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
在台北市代課多年,已經讀完研究所的課程,想說是不是來準備一下教師甄試考考看,但寶刀已鏽,準備考試應該尋求專業的協助以達到事半功倍的成效,所以選擇參加補習班課程。
詢問了109年考取正式教師同事的經驗談,發現他選了志光來當準備筆試的好幫手,我決定追隨先知的步伐。
在經過了與櫃檯小姐的親切詢問,發現志光有很完整的上課系統,可以不受時間、地點的條件限制,提供考生多元的上課內容,教材也做得相對完整,於是選擇志光來好好準備筆試。
我選擇的是面授課程,我希望直接上老師的課來建立腦海中的深刻印象,但因為學校的工作有時候沒辦法按照課表來進行面授課,所以我也充分利用志光可以線上在家補課,以及利用WIFI教室自己安排時間上課的優點。擬定自己的讀書計畫,在有限時間之內上最多的課程。
老師就是學生的明燈,老師常常在空堂上鼓勵學生,說我們今年一定會上,無形之間增加了考生的自信,上他的課是我覺得最沒有壓力,最愉快準備的課程(當然老師的課程扎實又豐富,上課內容好笑又受用)。準備筆試的時候除了認真上完面授課程,接下來要像個循環圈一樣不斷的複習上過的內容,做自己的筆記。讀不下去的時候就轉換一下模式,做考古題目的練習,志光有編排一些以往考過的題目分類別和年分,條理非常清晰分明,不僅可以從單一類別練習做題型分辨,還能以年份地區來分析考題的變化,做了志光的考古題對我幫助很大。在筆試上了之後,第二關的試教一定要請專家協助,千萬不要自己一個人準備。你可以報名志光的口試和試教課程,有考上學長姊的經驗可以讓你急速成長,有專門的老師可以幫你修正試教的小細節。
最後,特別感謝志光的補習班老師,我最欣賞教育行政學老師精實的教育行政學課程。教育行政學近幾年來不斷增加考題的比重,將教育行政學讀好,你可以在筆試上展現出你的優勢。老師的課不需要浪費時間寫大量華而不實的筆記,你在上課就可以開始背老師整理好的內容,而且老師每個分類都有相關題目做練習,加深印象。我就是以老師的方法去讀其他的科目的。也謝謝其他老師認真的上課,讓學生準備筆試可以輕鬆許多。
準備教甄一定非常辛苦,每個考上的人都有比別人付出更多的決心和毅力展現。
莫忘初衷,教育是個燃燒自己,積極熱情的工作。現在準備考試的你只能幫助一些人,未來考上的你可以幫助更多人。每天都鼓勵自己要努力準備,你就是你最大的粉絲。加油!
我是112年從幼教學士後學分班畢業的,通過教檢並開始在附幼實習,實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程,後續經過櫃檯老師的說明與講解,發現對於教育專業不足的我而言,這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
謝謝補習班的老師們在正規班與題庫班用心的教導我們,在正規班完整的概念引導,讓我對於教育又更完整的認識,並在每一次上完課都能帶著滿滿的收穫回家。題庫班又從題目中教我們如何判斷題目,並複習概念使我們忐忑的心能逐步踏實,找到明確地目標。
畢業後進入學校實習,在實習學校接觸到教育現場,學習了行政事務的處理、班級經營的重要、學校團隊的運作…等,但對於自己是否能成為正式教師感到迷惘,總認為代理老師也能待在學校,知道自己想當老師,但是卻又不付諸實際行動,以至於教檢歷經了三年才順利通過。