106高考文化行政-林臻雅
因為有想要趕快上榜的動力,所以會請教老師、上榜的同學,以及查看歷屆上榜者方法,分析自己的狀態,做出適合自己的策略,以求執行能讓自己進步,研究發現上榜者多半會有使用熟讀課本、認真抄筆記、考古題寫作、組讀書會等等方法,我就一個一個試著做做看,以下主要說明我執行考古題寫作跟組讀書會的心得。
中山大學財管系財管所畢業,於會計師事務所工作一年後發現自己喜歡穩定性高能做的長久的工作,觀察身邊朋友們的工作體驗後,便決定考同為商科領域的財稅行政類科。
志光是老字號,且除了教學品質,發現環境的人性化程度會大幅增加我的學習成效。實地觀察後發現志光很為學員著想,軟硬體設備足夠,環境很適合長時間讀書,瑣碎至廁所、飲水機及工作人員與學員人數比例恰當、K書教室為獨立大教室,到協助學員組織讀書會與類科導師的1對1諮詢,都促成選擇志光的決定。
一年面授班加奪榜班。當初從上個工作離職到進到補習班報名已經是9月下旬,又加上疫情與其他事情的攪局,自己真的能進到補習班開始全力補課上課已經是12月。由於本身非常不喜歡對著電腦上課,所以即使課程已經過去接近三分之一,還是決定要報面授課程。奪榜班則是當時補課情況還算在掌控內,外加沒有寫申論題的經驗,批改也是個問題,所以決定進奪榜加強答申論題的能力。
1.奪榜班、題庫班:由於申論題在高考占比很重,批改申論題的資源又非常難找,於是就決定參加奪榜班,一方面有各科老師批改,另一方面還有模擬考,對於完全沒考過又時間緊迫的我是非常重要的資源。
2.讀書會、講座:非常感謝有讀書會的組織及類科老師的一對一諮詢,也很謝謝一起奮戰的好朋友們,真的幸好有夥伴們一起做了很多事情,一起包圍上課老師輪番問問題,一起討論題目,一起在晚上透過line分享解題方法,也一起上榜。記得有讀過一個科普文章說到,人在聊天或友好互動的時候會產生催產素,那可以增加抗壓性。
非常謝謝志光提供場地讓我們運作讀書會,讀書會的進度可以多一個督促的效果,互相問問題除了能一起成長外也可以大幅減少孤軍奮戰的寂寞,最重要的是還交到一起進步的朋友!真的很幸運能遇到合得來的夥伴們,如果沒有讀書會大概會多很多崩潰的時間,靜不下來讀書吧。
基本上沒時間念,由於本身沒有法律背景,所以法緒課程有上了前面4堂確認能大致聽懂專業科目民法老師的上課內容後就沒繼續補課了。
1.經濟學:經濟學在以前學校學的內容都只是有大概念,背景知識大概到經濟學概論的程度,老師上課方式適合速成,上課步調快,要回家後自己花時間透過複習並思考原因、畫圖等回想老師上課講的內容及透過寫習題本融會貫通,他會順便幫我們作完筆記,告訴我們哪裡要圈哪裡畫螢光筆,所以若是老師標示的地方想不通就值得深究。
2.財政學:老師教學很活潑也很樂於讓同學問問題,我覺得對經濟有基礎了解後會較無痛進入狀況,我自己因為較晚開始上課,所以是在經濟課已經讀完基礎經濟後才開始上財政學。老師課堂也會提供很多口訣、例題輔助大家記憶。我覺得高考財政學較大的障礙是幾乎沒有範圍,所以目標就是把老師講的都跑過一次,講過的題目超重要的那種都要通,讀的時候藉由畫圖釐清觀念及輔助記憶,由於本身屬於硬記能力不佳的人,所以我是依靠圖串觀念,輔以口訣,然後勤做考古題。
3.租稅各論:租各是在最後幾堂課匆忙讀過去的,準備方法其實跟財政學相似,由於也是財政學老師教的,已經習慣教學模式下學習起來跟財政學沒甚麼太大的差異,也會在一輪課稍微有複習的感學。
4.稅務法規:老師很關心同學,上課就會幫我們做筆記,畫重點,也會想很多好用的口訣輔助我們記憶。稅法是個對我來說是非常沒把握的科目,很重記憶,我感覺高考的稅法很像小時候讀英文的感覺有單字也有文法,稍微有道理但有沒有那麼有道理,一直記一直忘,我是固定撥時間讀,第一輪盡量理解能用理解的,其他不行就努力記起來,忘記就回去翻課本,覺得想不通就詢問老師理解有無錯誤。
5.會計學:非常喜歡老師的教學模式!老師會輔以筆記先講觀念,合情合理後,才練題目具象化觀念,免去淪為背分錄而題目小改就沒有分數的困境。近年中會因為導入IFRS後又全面適用,導致教科書不斷大修,原本就因為要允當表達企業內各種狀況而導致複雜多樣的中會還遇上大修,是花很多時間也不容易成功掌握要領的一科。但老師的教學模式可以讓中會合理的地方多很多,對於時間不太充裕的我有非常大的幫助!
6.民法:老師的教學很神奇,透過整理筆記對照法條與案例,就可以由完全不會到稍微有感覺,由於本身完全沒接觸過法律相關知識,所以這科的目標就是不要太爛就好,完全依靠老師的猜題與上課筆記度過這一科。
謝謝爸爸媽媽的全力支持,對於我零收入還要給我零用錢並照顧我的生活起居完全包容。謝謝朋友們耐心回覆我崩潰時的各種訊息騷擾,謝謝一起在讀書會努力的戰友們,尤其是奪榜班朝夕相處夥伴,能真的成為好友真的是太幸運了,若是沒有你們一起我會少很多當面聽老師解題的機會。謝謝補習班的班內人員在我年底才剛開始起步的我給予中肯的建議,在我決定不了最後策略的時候給予很切實的資訊與分析,謝謝導師十分積極處理我個別遇到的困難,感謝!
如果是對高考工作有嚮往的同學一定要相信並且諮詢有經驗的人,確認基本環境對於目標達成沒有阻礙後,剩下就是往前衝,一定要相信自己,並檢視學習成果。想借花獻佛送一句話給也許有徬徨的大家,事情看起來很多但只要一件一件的完成就好了。是在我追進度慌亂時常常響起的勉勵,大家加油!
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大四在醫院實習時,認為自己所唸的科系與自身未來人生規劃有所差距,且家人大多為公教人員,對於公職考試的各方面資料資源都有明確的瞭解並符合自己所需,因此大學畢業後便全職準備高普考試。
在高中的時候就把成為公務員這件事情當成大學畢業後的目標職業,至於選擇「經建行政」這個類組則是因為大學的時候就讀的是經濟學系,所以想說選擇本來就有基礎的科目來準備,就可以比較容易駕馭。
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