111高考人事行政心得 - 陳○涵
因為家裡的姊姊也是公務人員,經由她的介紹後,初步了解各科人員的工作內容,在她的推薦下,選擇人事行政科目進行準備,也因為她的建議,選擇以高考為主要的準備方向。
大學就讀公共行政相關科系,在學最後一學期報名補習班,並在畢業後全職準備約一年的時間。而選擇志光數位學院的主要考量原因為距離及環境,數位學院不僅提供一個良好的學習氛圍與舒適溫度,更設有個人獨立座位,且能彈性預約上課時段。在補習班和同學們一起努力,彼此亦能相互激勵與扶持,而從補習班的公告欄可以瞭解最新消息和考試相關資訊,十分實用,另外,有任何問題皆可以隨時向專員反應,即時處理。
這一年的課程相當豐富,包含先修課、正規課、題庫班和總複習課,由於題庫班與正規課授課老師相異的緣故,從中學習到許多不同思維的解題途徑,增加融會貫通的能力,亦瞭解到眾多以前未曾注意的面向,跟著老師解題的腳步,一步步釐清申論題寫作的盲點,同時擴充腦中的知識及培養抓取考點的技能。
此外,藉由每月定期申論批改服務,練習寫申論題的手感,並透過閱卷老師的評語,知道自己之不足之處及答題方向,受到老師鼓勵或被評選為佳作時,能夠增加自信心和繼續努力的動力,而經由申論佳作的參考,亦可從中獲得啟發,學習不同風格的表達方式,並比較自己與他人在寫作上的差異,作為努力的榜樣。
1.國文:
從國文老師的作文課程中可以習得寫作技巧,再透過總複習課上之提點,掌握常見的段落安排與起首訣竅,並在考前準備名言佳句,應用於考試之中。
2.法學知識與英文:
憲法老師的課程充滿激勵人心的小故事,每一堂課都讓人上的十分開心,且老師會將重點整理在黑板,易於日後進行複習,總複習課的架構提點亦十分受用。
3.行政學:
行政學老師對於課本的講解鉅細靡遺,綱表更是精華之所在,乃考前必讀的良本,大部分內容足以應對選擇題,亦可以搭配志光出版社的《行政學百分百》做練習。而行政學題庫班的老師,提供極具邏輯性和體系的解題方式,引導學生進行延伸思考,激盪出不一樣的想法,對行政學整體的掌握以及申論寫作技巧部分十分有幫助。
4.行政法:
每堂課之初,行政法老師會先抄錄版書,此作法可以減少之後邊聽課程邊抄寫筆記,來不及書寫而有所遺漏之狀況。且老師講課十分的有趣,總會讓人會心一笑,對案例印象深刻,又會重複重要的關鍵字句,在考試時,腦海中容易浮現老師的上課畫面,聯想到相關概念。且每一章節所附之歷屆試題,老師皆會逐題提點,藉此能夠更加了解常見的出題方向及答題架構。
5.現行考銓制度:
現行考銓制度老師講課非常的仔細、超級認真,明顯花費許多時間和心力,不僅僅是課本上的學理知識,亦會與許多實務界的經驗做結合,藉由案例的分享,讓人更能掌握內容,並進一步產生體系性的聯動,而生動活潑的敘述方式,更可以引發對考銓的學習興趣。現行考銓制度題庫班的老師則會逐一對題目進行架構式的說明,從中可以快速掌握答題的技巧。
6.心理學:
心理學十分的有趣,心理學老師會對概念進行深入的解釋,並提點出題趨勢。心理學題庫班的老師則會將觀點整合在一起,用不同的角度,打開心理學世界的大門,在檢討題目的過程中,也可以了解需要準備的大致方向。
7.各國人事制度:
各國人事制度老師上課順序是先逐一介紹各個國家,對每個國家的發展背景、制度、成因、特徵等概念進行深入說明,之後會整理各國的資料,並進行異同的比較,使概念更加清楚,也更利於記憶。
8.民法總則與刑法總則:
(1)民法總則老師會提供民法的體系和架構圖,並搭配題目案例和決議進行講解,解題觀點清晰,易於理解,令人獲益良多,準備該科目之投資報酬率亦相當高。
(2)刑法總則老師講課非常有趣,會將刑法結合生活中的實際案例,以較為輕鬆的方式授課,讓人樂於學習,且講義提供許多的題目與解析,可以作為解題的參考。
為全職備考,平日白天在數位學院上課約八小時,晚上回家或假日則進行複習與練習歷屆試題,而在知曉課程上架時間後,會先安排每週進度,確保在考試前可以將課程完整跟過一輪,並在進度完成後,開始看解題書與練習申論題。
準備國考是一段看不見盡頭的漫漫長路,過程或許佈滿艱辛與苦澀,然而別忘記身後仍有許多支持著我們或是正一同努力的人,規劃好讀書計畫,並預留一些時間適時放鬆身心,將有助於個體的調適和發展。而堅持與毅力亦是前進的關鍵,即使準備的不夠充分,甚至在考場上遇到不會的題目,仍無須慌張,更不要輕言放棄,嘗試挑戰自我,堅持到最後一刻,相信自己可以做得到,可能會因此而帶來意想不到的收穫。
因為家裡的姊姊也是公務人員,經由她的介紹後,初步了解各科人員的工作內容,在她的推薦下,選擇人事行政科目進行準備,也因為她的建議,選擇以高考為主要的準備方向。
我大學是政治系畢業的,會想報考法律廉政這個法科居多的類科,主要是因為本身對法律有興趣,在加上大學有選修幾門法律系的課,學了一些皮毛,所以想說挑戰看看,上了公務員法後,更認識到法律廉政的工作內容以及職務性質,變得對法廉更感興趣,也決心要考上。
我是應用英語系畢業,家人大部分都從事傳統產業及業務的工作,因此,畢業後本想從事與家人一樣的職業類型,但與家人討論過後,發覺自己的工作個性與偏好比較適合從事於公部門再加上公部門的工作比較穩定,而自己也希望有一份穩定的工作。
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