108地方特考四等一般行政心得-李○嫻(桃園市第1名/1年考取)
會踏進國考這條路,是因為自身所就讀的科系較偏學術類,在找工作上比較難有好的選擇,因此想為自己找一份穩定又持久的工作。然而正是因為非相關科系出身,我對國家考試完全沒有任何概念。不僅不知道會考什麼科目,這些科目的內容更是完全沒有任何基礎。因此果斷選擇補習來幫助我學習,由老師上課來給自己方向,而不是漫無目的地抓重點。
非本科系。大四開始準備,準備時間約2年多。選擇補習班前有自己上網爬文,覺得志光的師資不錯,考量要兼顧學校的課業和打工,也擔心自己自制力不夠和地點等問題,因此選擇志光數位學院,可以節省去面授的通勤時間、也可以彈性規劃上課時間。
測驗沒有特別準備,偶爾滑手機時會看國文考古題。公文和作文有寫過幾篇請老師批閱,考前會將公文的格式和上下行文的措辭(如期望語、稱謂語)寫在一張紙上,在考場只看這張紙,讓自己熟記格式。在日常中看到一些不錯的句子或是小故事,會將它記下來,都可以作為寫作文時的素材。
1.憲法:
老師上課時會抄許多筆記,我會將筆記架構寫在一張紙上,並補充老師上課口頭講解的重點,之後再將這張筆記剪貼在相對應的課本內容或補充講義上,後續複習時可以讓自己更清楚筆記是在補充哪些內容。 另外,老師有整理兩本釋字重要考點,我會將老師上課說到的釋字重點,或是寫題目遇到講義沒有的釋字或釋字考點,都補充到這兩本講義裡,之後複習釋字就以這兩本講義為主。 每上完一章,將該章的題目寫完,所有憲法課程上完後,我會再看一次課本作重點筆記(如各種數字考點),並將課本所附的歷屆試題寫完和檢討,複習期就是複習重點筆記、兩本補充講義和刷考古題。
2.法學緒論:
法緒的範圍很廣,所以老師上課所說的重點,我會盡量讓自己在上課時聽懂並記起來,節省複習的時間。老師講解課本的題目時,我會記下題目講解的時間點或是錄音起來,等自己寫完題目,再去聽老師的講解內容。法緒課程上完後,就是不停地刷題目,從題目中學習。
3.英文:
只有前期有背一些單字,沒有特別準備。
1.跟課期:
將老師所念的課文重點依重要程度分別用不同的顏色畫記起來,並將老師講解時一些白話的說法和例子備註在旁邊,複習時看到旁邊的筆記就可以一目了然。(法典也是相同作法)。課後複習我會認真聽一次錄音檔,並複習上課內容,每上完一章,將課本重點和老師的板書濃縮成自己的筆記,並寫該章的測驗題庫書。
2.複習期:
自己的筆記為主、課本為輔,不停翻閱法典,大量的刷考古題(任何考試都寫)並用google文件將錯題整理起來,針對每一錯題寫下解析和須注意的考點,(太奇怪的題目就不會過度研究),容易搞混或相關概念的考題,我會整理在一起複習。針對寫錯的法條題,在法條旁作記號,並用有顏色的筆劃記該法條所錯的地方,之後複習法條時,可以針對這些錯的地方多加複習。常考或是自己易搞混的法條,我會用便條紙整理成自己一看就懂的筆記,貼在相對應的法條旁。考前一個月看錯題筆記,並輔以法典和自己的筆記,針對考前還會搞錯的觀念和法條,我會註記在便條紙上,考前幾天和在考場時,針對這張便條紙內容和錯題筆記作複習。
1.跟課期:
課後會再聽一次錄音檔和複習該堂的內容,並將筆記寫在老師的綱表,沒有另外作一本筆記。每上完一章,寫該章的題目(課本+題庫書)
2.複習期:
寫題庫書+大量刷考古題和檢討,跟行政法一樣作錯題筆記,考前一個月看錯題筆記,並將考前易搞混的觀念註記在便條紙上,考前幾天和在考場時,針對這張便條紙內容和錯題筆記作複習。
政治學是我的弱科,所以聽了很多遍錄音檔、不停翻閱課本和解題書,來加強與釐清觀念,我有將老師的上課筆記、課本和申論題庫書作成自己的筆記,複習期以自己的筆記為主。選擇題以44-46分為目標,寫完課本所附的題目後,大量刷考古題、作錯題筆記,考前不停複習錯題筆記。申論則是練習每個月申論批改和考古題。
選擇題準備方式與政治學相同,也是以44-46分為目標。申論則是將各個管理技術的定義、優缺點、成功要件和實施困境等等整理成大小標,並找一些例子統整成申論筆記,不停地翻閱申論筆記、練習每個月申論批改和考古題、隨時關注時事。
跟課期每個月排好一個月的課(隨時調整),當月上架的課程當月上完,一天一堂課,上完馬上複習,確實複習完才會上下一堂課。複習期以星期一三五複習政治學、行政法,星期二四六複習行政學、公管,星期日不排進度,每天早上會撥一點時間複習共同科目,考前兩星期按照考試日程來排各科複習。沒有特別安排哪一天休息,靜不下心念書時,會讓自己休息一下、調整好狀態後再繼續念,每周一定會安排運動的時間,讓自己紓解壓力。
第一年備考在學業、打工和補習沒有妥善的規劃下,書沒念完、課也沒上完就去考試了,以落榜結束第一年的考試。畢業後成為全職考生,有了第一年的教訓,第二年好好的規畫讀書計畫並落實,上完課一定馬上複習(超重要的!)。每天定點定時念書,為了不重蹈覆轍,即使唸到很心累也要咬著牙撐者。起初只給自己兩年的時間,但因為疫情延期了高普考的考試日期,在父母的支持下,決定把地特一起考完。考完高普休息幾天後,繼續準備地特,備考期間的拉長,讓自己身心疲憊,每天都在不想念書、不想放棄之間拉扯,但真的不想因為自己心態問題而失去上榜機會,所以時不時告訴自己「再撐一下」。原本以為這次不會上榜了,畢竟名額少而且自認自己申論寫得不好,但知道自己上榜那一剎那,真的很感謝自己沒有放棄,好好的奮鬥到最後,也很謝謝備考以來家人、老師和補習班人員的協助。「不是看到希望才去堅持,而是堅持了才看得到希望」。我們永遠都不知道結果會如何,所以更要堅持到最後一刻,不要放棄,堅信自己一定可以的!
會踏進國考這條路,是因為自身所就讀的科系較偏學術類,在找工作上比較難有好的選擇,因此想為自己找一份穩定又持久的工作。然而正是因為非相關科系出身,我對國家考試完全沒有任何概念。不僅不知道會考什麼科目,這些科目的內容更是完全沒有任何基礎。因此果斷選擇補習來幫助我學習,由老師上課來給自己方向,而不是漫無目的地抓重點。
大三的時候開始考慮畢業後的工作,當時想過考研究所或是農會以及公職,後來認為研究所的學歷對我找工作的幫助不大,不如用唸研究所的兩年時間來全力準備考試。
本身就讀國立臺北大學公共行政暨政策學系,於大三之際開始尋求未來求職方向,聽聞學長姐們不少人選擇公職這條路,或許是因為考試科目與本科系所學有關,例如行政法、行政學、公共管理等,於是大三下時我也選擇報考公職。
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