111地方特考三等社會行政心得 - 林○涵(連過多榜)
自己是一路由考取地方特考五等到地方特考四等,會想繼續考三等,主要是因為擔心日後退休金太低.淪為下流老人,此外也是希望自己能有更上一層樓的發展。如果要從4等到升等考要等10年,所以給自己設定10年內考上。但也沒想到一考考了這麼多年,還好志光數位學院的保證班CP值超高,一方面可持續輔考,另一方面可以提醒自己莫忘初衷。
在110普考社會行政錄取上班後,深知普考的薪水只能算還過得去,在自己具備社會工作師的資格下,趁年輕決定給自己再次讀書的機會,利用下班閒暇之餘繼續準備考試,之前準備普考時就有上課錄音的習慣,所以這次準備考試也多虧了志光師資以往的教學。
大學時志光數位學院位於公車站附近,對於沒有騎機車的我來說,是交通便利的第一首選,時間對考生來說是非常珍貴的,因此比起需要通勤來回兩個小時的面授課程,選擇視訊課程為我省下很多交通時間,省下的時間能拿來唸更多的書。
數位學院對一個吸收比較慢,需要暫停、回放、加速慢速、停下來寫筆記的人來說,絕對是一大優點,像我就是屬於沒辦法一邊聽老師講課一邊寫筆記的人,因此數位學院的這些機制,都讓我在上課過程中,能夠很踏實且認真地吸收每一堂課的內容!
當然志光數位學院的櫃台人員,態度都相當親切,每每私訊他們問題,也是很快就能得到回覆,上課的環境也保持得很整潔,每次來上課,都能感受到他們的用心,讓考生有個舒適的上課環境。
我只在考前上了林嵩(林文騰)老師的課程,沒有花其他時間在準備這科,林老師在課堂上會分享國文選擇題的作答技巧,讓我在面對文言文時不至於害怕,並能有技巧地選出正確答案,公文有記下老師提供的口訣,在考場上寫公文不會腦袋一片空。
韋伯(吳宗翰)老師經常在課堂上分享自己的經歷與激勵人心的故事,每每聽到都讓我有繼續撐下去的動力,老師的憲法課程,也提供很多有趣的口訣方便我們記誦。
在課堂筆記方面,也精簡了很多方便我們抄寫,總之是位教學用心替學生著想的好老師!法學緒論非常繁雜,如果是自己準備,應該會較難抓到重點,老師在課堂上會逐一帶我們翻閱法條、帶考古題,加深我們對各個法條的熟識度,也讓我在課後複習,能夠快速找到重點。
我真的超愛上老師的這堂課!!!老師把枯燥的行政法上的十分有趣,一點都不會想睡覺,也幫我奠下良好的行政法基礎,老師也非常用心,上課都會抄滿整個黑板筆記,為的就是幫我們補充釋字、法條與考題,我覺得如果想要打下行政法穩固的基礎,選擇老師的課絕對不會錯,老師每個觀念都會講解得非常清楚。
當然還有老師每每在自己臉書上分享的行政法重點整理以及免費的考前總複習直播,對於上班後沒時間抓重點的我,也是獲益良多。
老師在課堂上會不時分享實務經驗上的例子,幫助我們將實務與理論相互結合,在社工理論方面也介紹的相當清楚,不會讓我們死記,而是能靈活地將它運用在考題上。
老師將各個政策內容與重點法條講解得非常清楚,也會告訴我們寫申論的技巧,在總複習課程中幫我們補充非常多的時事題,讓我們不用在額外花時間去收集時事。
我並非是非常聰明的學生,讀書方法都是用很土法煉鋼的方式,做出屬於自己的筆記對我來說很重要,尤其最能把握的選擇題,我只要有空就刷題目,使用題海戰術,錯誤的題目一定要訂正,並回頭檢討哪個章節還不夠熟悉,碰到法規可能是很多人的罩門,但套句老師說過的話學法律就是用心沒別的了!這是真的,靜下心好好跟法典培養感情,其實會發現有些重點法條重複率很高。
如果看課看累了,不妨可以先做題目,互相交叉才不會覺得一直在趕課,而準備到疲乏,對於考生來說適度的放鬆也很重要,好好休息回來,就有更多讀下去的動力了。
那在申論方面,我覺得對考社會行政或是公職社工師的同學來說,社區發展季刊是個非常好的免錢資源,裡面有諸多學者對不同政策、主題之評析,裡面的內容都可以善加在考題中,增加自己申論題的篇幅與豐富度。
我想跟大家說一定要相信自己,在你真的很想完成某件事,全世界的人都會聯合起來幫你,只要有付出努力,下次上榜的就會是大家了,那些質疑的聲音很大一部分來自自己,我也曾經徬徨無助過,但在國考的路上誰沒經歷過呢?不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,努力的人都是幸運的人。
自己是一路由考取地方特考五等到地方特考四等,會想繼續考三等,主要是因為擔心日後退休金太低.淪為下流老人,此外也是希望自己能有更上一層樓的發展。如果要從4等到升等考要等10年,所以給自己設定10年內考上。但也沒想到一考考了這麼多年,還好志光數位學院的保證班CP值超高,一方面可持續輔考,另一方面可以提醒自己莫忘初衷。
個人於108年6月國立大學畢業。大四那年有購買超級函授課程,而後報考108 年7月的普考,考完當下即知不可能錄取,故而報名嘉義志光一般行政普考班的面授年度班課程。因為先前有些基礎,幸運地考上108年的地方特考。以下提供小小的經驗,供學弟妹參考。
準備國考的原因和大多數社會組科系畢業的學長姐一樣,考慮到台灣整體的就業環境對社會科學領域畢業的人不太友善。