108司法特考五等庭務員心得 - 林○雄
原本於地檢署擔任職代工作,因而對於司法工作有所認識,也因為工作沒有保障,期滿須離職,所以報考司法特考,作為未來努力的目標,原本是以錄事作為選考的類科,後經同事的建議更改為庭務員;去年,在一邊工作,一邊準備的有限時間情況下,準備得不充足,落榜了,今年,在沒有續聘的情況下,以全職考生來準備,且有去年的準備基礎下,幸而獲得錄取。
一直以來都是以司律為準備方向,所以準備的方向和方式還是以司律為主,書記官考試需要的東西是在考前幾週翻一下而已,但法條的部分,我平常準備司律的時候就會翻了,畢竟書記官考場不會附法條,遇到申論題時有用到正確的法條,多少還是會加點分數,所以平常在準備的時候,面對考試熱區的法條會特別去留意,也很幸運地,這次考試需要用到的法條我幾乎都引的出來。 一直以來都是以司律為準備方向,所以準備的方向和方式還是以司律為主,書記官考試需要的東西是在考前幾週翻一下而已,但法條的部分,我平常準備司律的時候就會翻了,畢竟書記官考場不會附法條,遇到申論題時有用到正確的法條,多少還是會加點分數,所以平常在準備的時候,面對考試熱區的法條會特別去留意,也很幸運地,這次考試需要用到的法條我幾乎都引的出來。
師上課講解的過程中,會用圖示把每題的邏輯關係畫的很清楚,講解也很詳細。雖然我研究所是念民法組,但很慚愧的是聽完老師講課後,還是深感自己能力不足,在面對民法各種複雜的法律關係上,我的邏輯都還不夠周全,沒辦法像老師一樣縝密的整理出層層的邏輯關係。老師上課的內容除了在講解上,很有系統和邏輯外,在講不同問題時,也會順帶提到其他觀念一起做比較,這部份是我個人比較缺乏的,我在念書的過程中,很常會搞混不同的觀念,如果沒有人從旁邊提醒,真的不會發現自己問題所在,老師上課非常仔細,許多法律問題細微的差異,均因為老師的整理,讓我有更深入的理解。除了前述的優點外,老師上課在重點整理的過程中,會幫大家整理圖表,透過老師畫的圖表,我能更快速理解和記憶。袁翟老師的課程我個人真的非常推薦!
在準備考試的過程中,真的要記憶非常多東西,我也時常忘記很多觀念,陳介中老師上課的過程中,為了讓同學更容易理解,會舉很多例子,這些例子有時候很好笑、很貼近生活,後來發現在不知不覺中,我已經默默的把這些很好笑的例子背下來,因此有些觀念我可以記很久。很感謝老師的是,在考試當天剛好有考到,我一直記不起來的地方,但因為老師的緣故,我有記熟的考點,因此可以順利拿到一些分數。
行政法從大學到現在,已經念過幾遍了,但我的體系還是有點散亂,孫權(王鼎棫)老師講課口語很白話、清晰,聽他講解課程很容易理解行政法,也有一種能很快速抓到重點的感覺,透過老師整理行政法上,各個不同的爭點和觀念講解,讓我對行政法更有體系感。雖然老師上課很淺顯易懂,但教學內容不會很淺薄,老師會補充很多不同的學說和實務見解,讓我上完課後,對於不同爭點複雜的見解有更深入的理解,也避免自己念行政法有一種無頭蒼蠅的感覺。
刑事訴訟法對我來說是個很抽象的學科,因為我還沒有進實務工作過,所以很多法律問題我都是憑想像去思考,很謝謝伊谷老師上課都會講述自己的實務經驗,對於我這種沒實務經驗的人來說,刑事訴訟程序變得容易理解許多,因為理解了,也記得比較快且深刻。老師的上課風格也很有趣、不乏味,讓刑事訴訟法變成一科有趣的科目。
雖然自己是以準備司律的目標,去參加書記官考試而有幸上榜,但還是能體會到,準備考試真的是一個辛苦且漫長的過程,我很感謝從以前到現在對我不離不棄的親友,沒有人有義務接收我的負面情緒,但這些人卻一直在我身邊默默的扶持我,我會繼續努力,不會辜負身邊的人對我的期待,希望有朝一日,能在未來的人生拿出一份自己及親友滿意的成績單。
原本於地檢署擔任職代工作,因而對於司法工作有所認識,也因為工作沒有保障,期滿須離職,所以報考司法特考,作為未來努力的目標,原本是以錄事作為選考的類科,後經同事的建議更改為庭務員;去年,在一邊工作,一邊準備的有限時間情況下,準備得不充足,落榜了,今年,在沒有續聘的情況下,以全職考生來準備,且有去年的準備基礎下,幸而獲得錄取。
我於106年考取四等監所管理員,107年有幸錄取三等監獄官。
每天盯著電腦裡的程式碼,除錯、跑程式、修改,日復一日地的上下班,面對枯燥的一切,都下意識地說服自己視之為理所當然。直到某一天聽聞一位親友轉換跑道考取律師,我才赫然發現,如果對自己的生活感到乏味,何不做些改變?
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