107普考社會行政考取心得-黃美桃
公務人員原為本人的夢想,但大學畢業後沒考上因而放棄,後來於政府部門工作,看著同事們考上公職社工師,因此又燃起要當公務人員的夢想,加上大學就讀社工相關科系,本人為舊制考試資格,於105年12月31日以後失效,於是決定在105年報考社工師考試,很幸運地考上取得社工師證照。接著在同年報考公職社工師,心想考五科,扣除國文及法學知識與英文共同科目,只要準備三科專業科目(社會工作實務、社會福利政策與法規及行政法),抱著試試看的心態而報考高普考。
國考對我而言是一條辛苦又漫長的苦戰,看著身邊的親友一個個上榜,自己心中的焦急難以言喻,每當我難過想自暴自棄乾脆放棄時,我總會不斷想起踏入這條國考的初衷,藉此不斷的勉勵自己,不要放棄不要氣餒,下一次我一定會在榜單上看到我的名字,感謝家人的持續支持和朋友的不斷鼓勵,讓我終於在今年完成我圓夢的第一步!
在參加奪榜班課程中,從一開始的茫然無措,不知道如何著手面對日復一日緊湊又範圍龐大的進度表,以及每一天固定的檢視考科目練習,每一天的節奏都讓人感到疲憊卻又充實,從一開始跟不上的沮喪、焦急的心情,到每天想盡辦法要追趕上進度。
雖然一次次進步的幅度既些微又不明顯,但我能確實感受到自己每一天的進步,藉由每天的檢視考讓我清楚知道自己的熟練度以及對內容的掌握程度,而讓我能快速知道自己需要加強的部分,並從老師每一次的改卷的回饋評語中了解自己的不足及錯誤之處,再透過班內貼出其他同學的佳作的觀摩來學習正確並適合自己的寫作方式,讓我在申論寫作上的內容更加豐富、充實。
過程中產生的課業疑問更有多位駐班老師協助解惑,讓我能即時解決課業上的疑問並呈現於下一次的檢視考中,進一步檢驗自己是否真的完全了解,並在課後將考過的題目及擬答分類整理,將疑問及錯誤部分註記,於隔日填寫提問單詢問老師,不將疑問累積太久太多,透過班內每天的讀書進度表,我必須強迫自己在預定的時間內做到,並想辦法用以量取質的方式讓自己不斷熟悉每一個主題,在時間內循環過所有科目。
關於弱科的部分,班內除了安排有針對個人弱科的加強課程外,另外更有提供多次的額外自由參加的補充課程,讓我可以從各科老師們整理的重點中再次加強自己的不足之處,藉以節省更多時間在重要的章節中並反覆閱讀熟練,來不斷縮小我的弱科範圍,讓我能在最短的時間內迅速掌握重點及寫作技巧,除了藉由每天檢視考外,更有兩次的總範圍模考讓我了解自己目前的實力落在何處,能夠最後再次檢視自己的各科掌握程度及熟練度。
最後要感謝奪榜班的工作人員、老師們協助我找到我的盲點,針對我的弱科(民刑總)有系統的分析並指導,並在每一次的檢視考中給與我寫作建議,感謝老師在課堂中的詳細完整解析讓我從思路凌亂無序到言之有物的作答內容,感謝行政法老師、民總老師的詳細解答及不時的講義補充,感謝韋老師、柯老師在我對自己都沒有信心能否繼續堅持的時候,不斷鼓勵我並加強我的自信,讓我能夠堅持上完奪榜班的課程,讓我在今年終於順利上榜!
公務人員原為本人的夢想,但大學畢業後沒考上因而放棄,後來於政府部門工作,看著同事們考上公職社工師,因此又燃起要當公務人員的夢想,加上大學就讀社工相關科系,本人為舊制考試資格,於105年12月31日以後失效,於是決定在105年報考社工師考試,很幸運地考上取得社工師證照。接著在同年報考公職社工師,心想考五科,扣除國文及法學知識與英文共同科目,只要準備三科專業科目(社會工作實務、社會福利政策與法規及行政法),抱著試試看的心態而報考高普考。
投身公職之起心動念,是因為嚮往公部門的單純與穩定,於是畢業後我花一年的時間當全職考生,並透過可以省去舟車勞頓的辛苦且無需抄板書的【金榜函授】,作為我準備考試的利器
ㄧ開始我只想考普考,所以報名了2年普考班,當時還是在校大四生,共有9學分,等於星期ㄧ下午、星期二早上跟下午這三個時段要去學校上課,另外,因為我報名的時候專業科目(行政法、行政學、政治學)這三科已經上超過一半了,因此除了政治學的倒數8堂我有趕上正課,其他的我都是用補課看影片的方式上課
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