107普考會計考取心得-許美娟
四十多歲這個體力與記憶力衰退的年齡,決定參加公職考試需要很大的勇氣與決心。在菊島長大的我,國中畢業之後,便支身來台半工半讀至二專,這二十多年來離鄉背景謀生,需要忍受思鄉之苦,且工作總是不穩定。年邁的雙親,總是一直放心不下這位仍單身的女兒。
在講述考取經驗之前,先簡單敘述一下我的備考經歷,我在升大學四年級的暑假開始補習,經歷了半年邊去學校上課邊補習的期間之後,於下學期(也就是今年年初時)提早畢業,所以後半年的時間我才能全心全意地整天準備考試,因此幸運地在今年高普考考上。
當初決定準備國考的原因是由於對未來的出路感到迷茫,不清楚自己想要做什麼,在家人的鼓勵下,才開始準備國考。雖然準備國考的理由並不是很正向,但是我告訴自己,既然決定好要準備考試,那就要全心全力投入,這也是我做任何事的時候告誡自己一定要做到的原則—用心。
而選擇志光補習班的原因則是參考網路上的評價,以及考慮補習班離住家的距離等因素而決定。從一開始報名補習班時,我便決定要用函授的方式補習,因為我認為能夠更自由地安排學習時間,或是根據自己的身體狀況做學習時間上的調整,同時也比較不會受限於補習班的課程時間。例如,當上課時發現有不理解的地方,就可以倒帶回去觀看,又或者是不小心分神了,也可以回去重看等情形。當然,擁有彈性的學習時間也意味著需要有更高的自制力與對自己學習能力的掌握。因此,若是對自己的學習有所規劃的人,可以考慮用函授的方式較為方便!
1.至於準備國考的技巧,我認為最基本的是先將補習班的課程看完。所謂看完,並不是眼睛看過就好,而是要能理解老師所教的內容,若是看過仍然不理解,則一定要積極詢問老師,也建議在購買函授課程前先試聽看看自己能否聽得懂老師的教學方式再抉擇。然後當天看完課程之後,晚上我一定會將課程內容再複習一次,如此才有助於記憶加深。
2.再來,預留一定的時間做複習,至於多少時間與次數則依照個人對於該科目的熟悉度做調整即可。以我為例,當大部分課程已經上完時,大概已經到今年四月了,我便開始著手複習,安排一天一個科目,從早上到晚上大概九至十個小時,先將課本讀熟且觀念搞懂,再搭配補習班每月提供的申論題批改服務做練習。
3.此外,對於該科目有一定熟悉度時,則可以另行購買一般書局所販賣的申論題答案卷去練習手寫的部分,我個人認為多寫多練習絕對對考試時的手感有所幫助,也才不會容易對申論題感到害怕緊張。我一開始對寫申論題感到畏懼,想說不知從何下筆,但透過觀念的釐清以及另外購買的解題書做參考之後,每天嘗試練習寫二至四題申論題,從今年五月寫到考試前一天為止,漸漸地在寫申論題時已經變得很順暢了,所以在考試當下,即便對題目沒有太多把握,也能保證寫到第二頁以上。
4.筆記的部分,我個人覺得不一定要做,可以依照各科的教材以及自己的理解程度去衡量,像我其實並沒有每一科都做筆記,就算有做可能也不是這麼完整,最重要地還是要依照個人的理解度與學習時間去做考量,畢竟筆記是輔助學習而做的,若是一昧的做筆記而未將內容予以理解,那最後也只是浪費時間而已。
1.國文:
並沒有花太多時間準備,僅著重在作文的部分,了解能運用在寫作的素材而已;測驗題近年偏重閱讀理解,將教材內的題目練習練習即可。
2.法學緒論與英文:
我只上法學緒論與憲法的課程,英文因為是本科系所以不花時間準備。法學緒論與憲法的部分可以在考前一個月內複習作加深印象,也可以透過寫歷屆試題來練習。
3.行政法:
行政法內容龐雜,建議一定要將課程上完,跟著老師的進度學習,並且做多次的複習,若是只考選擇的人務必將相關法條或法律見解記熟,有需要的人就可以自行整理筆記以方便讀書;申論題的部分,老師有時候會勾選各章節的相關歷屆試題,可以挑個幾題做練習。
4.行政學:
行政學的部分,由於老師已將考試重點整理成兩本講義了,我基本上是以那兩本講義為基礎,並搭配課本的細節做複習,到了快考試前老師還會另外整理成更濃縮的精華講義,所以考前我改以複習考前講義為主;至於申論題,老師也會另外整理可能的考點,我便從中挑重點題目練習手寫,也因此順利猜中一個考題。
5.現行考權制度:
雖然有人覺得課程多而導致有人不願意上完課程,但是老師的教學相當仔細且非常容易理解,還是建議跟隨著老師的腳步將這個科目搞懂。此外,老師也會草擬相關寫作練習的素材讓我們做參考,非常受用,還有每個月的申論題練習老師也都會提供詳細的建議以及擬答,對於申論題的寫作技巧上有很大的幫助。
6.心理學:
當初在上心理學的課程時感到非常不安,因為有些內容需要很多時間去吸收理解,所以我試著先將老師上課的內容整理成自己能夠了解的小筆記,之後再多次複習課本內容並與筆記做交互學習以提升記憶,然後在參閱一些重點整理的書籍之後,對心理學才有所掌握,之後再搭配解題書提供的範例做練習,對於寫申論題也非常有幫助。
7.民法總則與刑法總則:
這兩科都需要對法條相當熟悉,尤其是一些較常出現的法條,務必要理解清楚。民法總則在閱讀題目時,可效仿老師先畫出大致的人物關係之後,再釐清各個人物之間的法律關係,如此才不會容易搞錯該適用的法條,在寫申論題時也比較流暢;刑法總則的準備上除了要熟悉法條之外,相關的理論或實務見解也須有一定的掌握,我自己是有另外做成重點筆記以幫助自己記憶。
8.各國人事制度:
準備各國人事制度時可先對於近年國外的人事制度趨勢以及主要五國(英、美、法、德、日)的人事制度改革方向有所掌握,剩餘新力可以至考選部的官網搜尋近年出國訪察的報告做考題的準備。
最後,想分享給所有正在準備考試的你,準備國考是一個長久戰,過程一定很艱難,我雖然有幸在第一年考上高普考,但是這一年裡我有好多次懷疑自己究竟能否考上的疑慮,也因此有好幾天晚上睡不好的經驗,再加上備考期間也遇上家人的身體狀況以及親友的離世,其實很多時候都有種快撐不下去的感覺,但慶幸自己最終堅持下來,也多虧了親朋好友的鼓勵,我才能在這裡分享著我的準備經驗。
此外,也想向各位備考生提醒,無論準備時間再怎麼緊迫,請務必照顧好自己的身體,考試是一時的,身體健康是一輩子的,一定要撥一點時間去休息,像我是安排一到兩個禮拜一定要休息一至兩天,這樣才能夠持續唸書下去,而運動不僅能強健身體,也能釋放壓力,讓身心健康快樂,強烈建議各位備考生盡量撥一點時間做充分的休息,所以在最後預祝各位早日上岸、身體健康!
四十多歲這個體力與記憶力衰退的年齡,決定參加公職考試需要很大的勇氣與決心。在菊島長大的我,國中畢業之後,便支身來台半工半讀至二專,這二十多年來離鄉背景謀生,需要忍受思鄉之苦,且工作總是不穩定。年邁的雙親,總是一直放心不下這位仍單身的女兒。
因本身為本科系之學生,且嚮往的工作是和交通有關的,但大學畢業在運輸領域能找到的工作之職務內容,多為服務業,和運輸及交通之規劃、工程,有極大相關的並不多,所以想藉由國家考試這個管道,找到自己想做的工作。交通行政v.s.交通技術之選擇,二者除了考科不一樣,報考資格亦有限制,交通技術類科的高等考試僅限本科系或相關科系畢業之學生可以報考,所以競爭對手較交通行政類科少。
備考期間首先要感謝正規班的大部分課程以及老師,充實的教材內容與專業的講解帶領我逐漸認識了國考世界的面貌,再者是特訓班的同學及老師,來自不同背景的同學們在為期十周課程中,不吝於提供自己的讀書方法給彼此參考、分享經驗,並且相互給予鼓勵與信心,使備考之路不再那麼孤單,在心靈層面上給了我支持與勇氣;老師們也在一對一的問答解題時間裡,幫助了我正視自己的不足之處,並在表現不錯時,也適時的給予肯定與鼓勵,使我在面對考試時的信心有所增加
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