高普考考取心得

一、讀書習慣
基本上，我每個專業科目都還是以讀專書為主，補習班老師們準備的教材可以當作輔助，也可以拿來當準備筆記的方向，考前幾個月盡量多練習考古題，進行擬答，這些擬答就是考試當天要閱讀的筆記，筆記精要，下好標題。

二、各科準備重點

(一)  共同科目(國文、憲法/法緒/英文)：
共同科目不算是我的準備重點，因為分數比重很少，主要時間還是在專業科目上面，基本上可以前一天再念就可以。平常上課我會盡量把該記的知識背起來，回家再稍微複習，盡量不花太多時間。

(二)  專業科目：
1.教育行政
主要是讀秦夢群教授及謝文全教授的專書，整理教授專書的筆記，再搭配補習班老師的課堂筆記背誦，考前準備時事題，到教育部、國教院網站蒐集當年度重要議題與計畫。

2.教育心理學
主要是讀張春興教授的專書，基本上這本是教育心理學的聖經， 熟讀三、四遍，整理心理學的脈絡，再搭配補習班老師整理的筆記和表格閱讀。

3.教育哲學
主要是讀伍振鷟、林逢祺、黃坤錦、蘇永明教授們合寫的教育哲學，深入淺出，再加上補習班老師幽默風趣的教學，跨年代、主題式統整，也很感謝老師每次幫我們批閱擬答，給予建議，真的幫助很大。

4.教育測驗與統計
這科算是可以大好、大壞的科目，分成教育測驗與教育統計，教育測驗我主要是讀余民寧教授的專書，這本書有整理好的大標，方便考試時拿出來使用，再搭配補習班老師的筆記，老師有整理哪些是近幾年來比較容易出題的重點，考前複習的順序也是從最容易考的信、效度那邊開始複習。 教育統計這科因為有標準答案，對就是對，沒有所謂的墨水分數，當時是上吳老師的統計，老師雖是統計系出身，但是授課卻能讓害怕數學的我聽懂，公式講解的很清楚，也會親自導公式給你看，讓你不是只有死背，而是活用統計！
 
5.比較教育
比較教育主要分成比較教育理論、人物、各國學制等等，內容較為龐雜，若可以盡量像老師一樣整理表格或架構圖，考試時回想老師給的觀念和架構圖，有助於答題。

6.行政法
我當時對行政法可以說是零基礎，補習班老師的教學認真、清晰又仔細，可以讓毫無法律概念的同學聽懂，回家後一定要複習，努力跟上老師的上課進度，由於聽第一次行政法還是無法真的融會貫通，我當時有參加第二輪老師的行政法，才對行政法有些體悟，跟著這兩位老師的進度，拿高分真的不是夢想。

三、紓壓方式

念書其實很容易疲憊，尤其遇到念書的撞牆期時，什麼文字都讀不進去， 所以適當的舒壓方式有助於念書的吸收程度，可以運動或找朋友吃飯、聊天、出去玩，唸書唸累了，反而適合離開書桌，去外面走一走，或許回來唸書會更有效率！

四、考試心態

把這次當作最後一次考試，考試除了戰勝自己，也是考驗自己的毅力和決心，不放棄的那個人，上榜日子真的不遠了，加油！