106初等考試 五等 一般行政 簡薇庭 連過二榜
行政學大意 老師的上課講解對於從未讀過那麼多理論知識的我受益良多。因為行政學很抽象又龐雜、課本厚到可以當枕頭,雖然每個字都看得懂,卻仍不知道在講什麼「碗糕」。老師教給我們的研讀要領,是迷茫於國考路上找不到方向時的北極星。
我自己是私立大學畢業的,大四快畢業後決定參加考試,一開始並沒有想要補習,於參加第一次考試失利後決心補強我的各科弱點,但因為非相關科系,最後經過與家人的討論後選擇去面授課程。補習班資源豐厚,能在上正式面授課程前先去wifi視訊上課,好處是聽不懂可以暫停倒帶重聽、自由掌控上課時間;而到了正式課程也不會因為是剛接觸而顯得吃力,而面授在上課聽不懂時下課可以馬上問,減少問題堆積。
1.國文
因為國文沒有範圍,補完老師的課之後,不厭其煩地練大量的考古題,文言文要訓練自己不要逐字翻,要能短時間翻出大概意思;白話文有時候很長也要細心看題目要問什麼,畢竟一小時45題每題能夠分配的時間不多。
2.公民
我是用艾老師的課本,老師在課堂上政府的體制或是經濟學都是用圖的方式教導,自己覺得比較好記憶也不會忘,上完課後就是大量的考古題,有空時多看報紙新聞,近年的考題漸漸多了時事和法律的部分,多看可以知道最近考試可能會考到什麼。
3.英文
這科就是努力背單字,文法並沒有很多,但也要有一定的基礎,再之後就是每天花時間做考古題練習閱讀培養語感,在練習時我會自己測量時間,加強自己閱讀速度。
4.法學大意
法學大意在初等考的範圍很大幾乎是包山包海,雖然說並不會像高普考一樣需要背誦出來,也不是像司特那樣的刁鑽,但仍須廣泛的記憶,一開始並沒有補習,而是先找比較薄的考試用書先念過一遍,因為裡面一定都是歷年來最會考的題目重點,我還另外有找市面上比較口語的民法來看,後來考了第一次初考才60多分,才發覺自己念得有所限制,因而補習加強。
上課我是聽李老師的法學大意,上課要聚精會神,老師講得很淺顯易懂,一定要在課堂上理解,如果有不會的要馬上問,避免問題越積越多,導致後面會很挫折。每個單元後面都有整理過後的歷屆試題,可以在每次上完課後回家練習加強課內印象,而且老師還有發明好用的口訣,讓我在某些地方可以節省背誦的時間。課本念完後就要盡快作題,要從每年的歷屆試題來抓考試的考點,有不會的要再回去看課本或法條找答案,初等、地特由近到遠往前幾年縱向方式寫,高普、鐵路、關務、司法等等往橫向方式寫。而到了後期如果有對考試有幫助的講座,有時間我都會盡量去聽。
5.行政學
一樣有先找比較薄的教科書研讀,之後有先後上過wifi以及面授正課。首先是王老師的課本,這本書是我重點會重複翻閱,裡面幾乎所有歷屆會考過的都有,每個單元也有自我練習題;其二張老師的課是比較靈活的,講義也是老師自己整理過後無數的表格,也因為前面已經有基礎,再聽老師的課後更能加深印象。最重要的考古題跟法學大意一樣是要縱向橫向的練習,不會地再去詢問或翻閱課本。
國考這條路非常競爭,每個人都拼勁全力的想擠進榜單內,想懈怠時不彷想想,你在鬆懈時其他人還按部就班地學習,而成功是留給堅持到最後的人,最後希望所有還在努力堅持的考生能夠金榜題名。
行政學大意 老師的上課講解對於從未讀過那麼多理論知識的我受益良多。因為行政學很抽象又龐雜、課本厚到可以當枕頭,雖然每個字都看得懂,卻仍不知道在講什麼「碗糕」。老師教給我們的研讀要領,是迷茫於國考路上找不到方向時的北極星。
民間企業就業環境不理想,缺乏制度,再加上薪資所得倒退,台灣的就業環境對勞工而言相當不友善也不穩定,幾乎難看見自己在職場上的未來。實在不想再忍受每個週末都在與朋友的聚會中抱怨工作中虛度,遂決定報考公職。
參考姊姊的推薦,我選擇了超級函授的DVD函授課程來準備經濟學概要這門科目。所以我的考試用書就是函授課本、習題以及各考試的歷屆考古試題。而經濟學老師的教導方式也讓我很快地就進入狀況,甚至常常因為老師的幽默和加油打氣而感到溫暖。