108地方特考四等一般行政心得-李○嫻(桃園市第1名/1年考取)
會踏進國考這條路,是因為自身所就讀的科系較偏學術類,在找工作上比較難有好的選擇,因此想為自己找一份穩定又持久的工作。然而正是因為非相關科系出身,我對國家考試完全沒有任何概念。不僅不知道會考什麼科目,這些科目的內容更是完全沒有任何基礎。因此果斷選擇補習來幫助我學習,由老師上課來給自己方向,而不是漫無目的地抓重點。
不論是全職考生或半工半讀的人,先向你說聲辛苦了。
你們要面對的不僅是考取壓力,有人還得面對來自親朋好友的「關心」,甚至會有人對你的未來與決定做出質疑。當然這路上一定有人是真心支持你,而我希望「你自己」也屬於這類人。當別人懷疑你,你更該信任你自己。當別人冷漠你,你更該支持你自己!
一直以來,外界始終不乏質疑公職的聲浪,認為公職人士就是群好吃懶做的薪水小偷。我承認自己起初也有這樣的想法,使得我到畢業前一刻才下定決心走上這條路。然而,公職如同社會上的工作人士一樣,我們一樣是得付出才有收穫。就跟普遍的民間企業一樣,裡頭有人萬分努力,有人只想著如何坐享其成。唯一的差別是,公職人員肩上背著名為「公共性」的擔子,凡事須以公共利益為優先考量。所以比起一般民間企業,我們所面對的難題其實更為複雜,多是難以用數字衡量的社會性課題。希望在通往考取路上的你,別忘了這些!
我自己考的是一般行政,考試科目包括了行政學、政治學、行政法、民刑法,其中行政學又分出了公共管理和公共政策。這段時間雖是為考試而讀書,但保成的老師仍非常用心的幫助學生了解更深入、學習更透徹。尤其學科老師,也使得我即便已考取,仍保有對政治學跟行政學的興趣。而行政法的實用性對於從事一般行政的公務員來說,不在話下。所以,建議考生不用把你正在學習的東西以「為了考試」為由,和你的生活完全切割。認為這些純粹是屬於教室、用在考場的作答內容,如果能讓他成為你生活中的一部分──甚至成為興趣,或許更能助你融會貫通!譬如行政學乃自政治學分裂而出,然而綜觀兩門學科的發展歷程,依舊能看出兩者不時的相互呼應。幸運的話,掌握以上這套心法,說不定還能幫助你在作答上更得心應手。如同凌老師所強調的:不必死背也能寫出答案的關鍵,就是能否靈活掌握每節學習重點,並嘗試將其串聯起來。
行政學老師不僅在行政學上造詣和經驗雄厚,公共管理和公共政策也駕輕就熟。對於同時有這三科考試科目的考生來說,有種「賺到了」的感覺!
公管老師的教學生動,且不強調「公式性答案」。尤其在申論作答上,不須再死背、怕忘記答案,而是能靈活整合重點,寫出有別於他人的回答。
政治學老師藉由大量的圖像和表格,幫助統整政治學的龐大資訊量。對於需在短時間內掌握政治學重點的考生來說,有相當程度之助益。
對於「考生」而言, 學習的重點非是理論的掌握,而是實戰前的經驗累積──而題庫班正符合了這項需求!尤其我自己也是屬於偏向利用大量實作幫助理論理解和記憶的一類,所以題庫班雖只有幾堂,卻幫助我在考前掌握到了作答的關鍵技巧。
還記得行政學老師於開課時所說的:面授生的好處,就是能直接面對老師,遇上疑惑時能在第一時間進行處理。我自認在學時對於這句話頗無感,因為那時的讀書和工作是沒有直接掛鉤的──或者在許多人心裡也是如此。但準備公職可不一樣,你所讀的就攸關你是否能取得這份工作。所以我便好好「利用」了陳老師的這句提醒!
所以每次回家複習後遇上了難題,我便記錄下來等下一次上課的中堂時找老師問個清楚。而當老師提醒可以開始練習申論時,我便一定在下次上課前寫好,於中堂時親自交給老師批改。因為所需準備的科目諸多,稍有一點疑惑卡關,就容易拖累整體的讀書進度。更甭說到時複習若還是不懂,只會損及自己的信心。而越接近考試,你需要的不只是實力,更是一份堅定的信心。有人說,到最後,比的不是誰記的多,而是誰忘的少。我認為,到最後,比的不是你實力多強,而是你的信心多麼堅定!
不論這套讀書方法多麼強大,沒有恆心都形同廢物。不論老師教的再好、給的再多,沒有決心都形同泡影。不論你實力再強,沒有一個相信自己「能夠做到」的信心都是無用。加油!
會踏進國考這條路,是因為自身所就讀的科系較偏學術類,在找工作上比較難有好的選擇,因此想為自己找一份穩定又持久的工作。然而正是因為非相關科系出身,我對國家考試完全沒有任何概念。不僅不知道會考什麼科目,這些科目的內容更是完全沒有任何基礎。因此果斷選擇補習來幫助我學習,由老師上課來給自己方向,而不是漫無目的地抓重點。
志光的櫃台當初解說的滿詳細的,而且志光的師資都不錯,而且又有錄補系統,不用擔心因為有事沒辦法上面授課就會少一堂課的進度。
準備國考幾年,讀到一個階段後,在面對考試時總覺得寫得不是很流暢,想要磨練自己申論寫作,經由朋友介紹得知有奪榜班,參加奪榜班的說明會後,聽到上榜的學長姐的分享,認為是自己就是欠缺寫作磨練,因此下定決心報名奪榜班。
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