112高考社會行政心得 - 鄭○欣
由於我不是社工系畢業的,所以大學畢業之後又去讀了學士後社工,目前也還在修課與實習當中,很幸運的事情是我在同時進行修課、社工實習、工作、準備考試的情況下,考上了三等的社會行政。
希望大學畢業能找到一份穩定薪水的工作,正好公務人員這份工作府和我的目標,再加上身邊也屬於軍公教體系,福利很好,再加上本人比起面試,筆試相對擅長,所以就來選擇考公職。
因為本人是企管系學生,選科目以財管相關去選擇,但因為本人接觸過會計,但不太擅長,所以選了考科擅長的經建行政。在選擇補習班前,去網路上爬了一些文,說志光補習班文法商科類型較強。實際去發現上課環境舒服,而且有專屬停車位,不怕沒車位停。
選擇面授,除了能感受現場的準備考試的氛圍外,考科上有不懂的地方能直接問老師。
1.國文:
沒有特別的去準備國文的測驗題,只有跟著補習班的課程,至於作文是考前寫幾篇練習手感,確保考試能夠寫完就行。
2.法學緒論、憲法跟英文:
憲法及法緒我是按照課程進度上課,英文部分是我平常就有在接觸所以沒有特別準備。
3.經濟學:
因為經建行政的貨幣銀行學、公共經濟學和國際經濟學都是以經濟學為底的延伸科目,所以觀念一定要弄懂,不僅可以為其他科目做準備,也可以應付一些有變化的題型。徐喬老師(吳宗祐)上課時會帶入很多題目去做說明,上課時聽一次,回家自己算一次,確保不僅懂上課內容的相關觀念,計算速度也能提升進而應付考試。
4.貨幣銀行學:
這門科目可以分成貨幣學跟銀行學,貨幣學的部分與總體經濟學的關聯度相當大,屬於延伸課程,所以兩者有互補作用。至於銀行學部分則需要花時間去記憶一些相關規定,例如巴賽爾協定等等的。貨幣銀行學老師上課有講解許多題目,以及回答的一些相關手法。
5.公共經濟學:
屬於公部門的經濟學,與經濟學的個體經濟學關聯度大,所以前面提到個體經濟學真的必須把概念弄清楚,學這門科目才有事半功倍的效果。上這門課的公共經濟學老師特別重視申論題型,強調了很多要注意的地方,本人我平時上課也會寫題目給老師改,修正申論題型的寫法。
6.國際經濟學:
考試的內容大體分成國際貿易與國際金融,前者是個體經濟學的延伸,後者是總體經濟學的延伸,學好經濟學可以幫助學習這門科目。國際經濟學老師上課時把理論的前因後果推導非常清楚,對於申論也有一定的幫助。
7.商事法:
看到經建行政考生歷屆上榜的人,商事法都2,30分,由於本人完全沒讀過法律,想法是在考場上寫得出答案就行,做法是我把常考的一些爭點整理成擬答,考試的時候就用那份擬答複製貼上。
8.統計學:
這科準備方式是讀課本跟大量的刷題目。吳迪(吳文智)老師上課的時候會將常用的公式推導一遍,然後講解一些數理內容的一些背後邏輯,讓公式好記很多,然後提醒一些較困難的題目。
經濟學等社會科學科目幾乎都申論題,而且又屬於經建行政考生的一級戰區,所以必然花很多時間準備。除了上課認真以外,每次上課都回家複習,複習方式是拿一張紙,測試自己能不能寫出老師上課的內容以及重點。然後寫筆記的方式是想像自己會如何理解這段內容,像寫申論題一樣寫出來,考試就用些內容跟觀念解題。這些事做完以後,開始大量的寫題目(隨機選題目,不要照章節寫),對老師的擬答,看有哪裡不足之處可以修改,然後將錯誤記在筆記中。附帶一提,有些內容會比較常考出計算題,可以模擬一下如果考計算題要怎樣寫比較快,然後將方法記在筆記裡面。以上所提的這些內容其實很多,所以我一個科目必須寫掉兩到三本筆記本。
統計學的部分除了前面所說,必須大量刷題外,每一個步驟都要問自己用到甚麼觀念,為甚麼這樣寫。另外雖然考試可以按計算機,但避免考試按錯,所以平常就要練習按。
一開始寫申論題一定很慢,但要多練習,要練習到可以在25分鐘內寫完一題,計時方式是寫題目前看時鐘,寫完再看一次時鐘,因為考試也是看手錶或時鐘抓時間。
感謝親友的全力支持,讓我心無雜念專心備考。
準備考試過程中,一定會有想放棄的時候,但本人認為堅持到考試結束前是上榜的關鍵。
上一則:112專技高考會計師-黃○進
由於我不是社工系畢業的,所以大學畢業之後又去讀了學士後社工,目前也還在修課與實習當中,很幸運的事情是我在同時進行修課、社工實習、工作、準備考試的情況下,考上了三等的社會行政。
逢甲大學財稅系學士跟碩士班畢業,在校曾經自己準備過記帳士2次都落榜,碩士班曾準備104年的高普考1個多月但遇到颱風,後來也沒去考試。之後寫完論文就去當兵了,退伍前本來已經找到工作,但心中還尚存一絲公職夢,原本打算兼職準備,但後來跟家人討論後,決定全職準備
在決定報考高普考之前,原本的我是走醫療體系出身。對於醫療體系原本具有憧憬和幻想,但在實際進入之後了解到了其中的現實和原本自身之期待有所落差,因此決定離開原本的專業,轉換跑道,走入公職的道路。一開始,在家人的推薦之下,原本想去報考郵政特考,但在志光門市人員的說明之後,我和家人討論過後,決定選擇高普考的一般行政作為公職路的方向。