110國小教甄英語科心得-王○萱(1年考取)
來自教育家庭的我,血液裡流著教師的基因。我叫王乃萱,中小學時期常常被賦予小老師任務,幫助同儕學習,同學進步的喜悅帶給我莫大的成就感,小小心靈許下了成為老師的願望。大學就讀文藻外語大學外語教學系,準備成為一位老師,通過教育學程考驗後,到懷生國小實習,實習期間親師生的互動、雙語教學設計與實際教學內容受學生歡迎及協助輔導外籍學生從悶悶不樂到愛上學習…,點點滴滴的喜悅及大大小小的成就感,讓我更確認了老師就是我一生的志業。
實習期
實習期間,大多在教學現場學習教學及行政實習的任務,放學後,會借教室練習數學試教,也和學校老師約時間練習口試。待教學演示結束後,靜下來發現,半年時間過得很快,但是筆試的準備卻一點進展也沒有,和家人討論後,報名志光的題庫班。
到了志光,我感受到行政服務貼心,解答問題也很有耐心。不久受到疫情的影響,有不少課程從面授班換成視訊課(需到班補帶),由於自己沒有代步工具,在交通安排及行程方面也因此大大調整。雖然有推出在家補帶方案,可惜只有正規班身分才能在家補帶,因此推薦:想要減少交通時間在家補帶的老師們,可以報名正規班。
備戰教甄
筆試通過後,我到學校統整可以借用的教室,請老師抽空幫我看試教,與校長和主任約時間練習口試。試教方面,拍下版配後印出,每天練習只要一兩次用全力說,其他次以正常語速計時,加上輕聲說話。口試方面,仔細聽題目後,先分類再闡述說明,張老師的粉專及課程說明得很清楚。
對我來說,我覺得上完志光的課,提升我對教育科目的理解(有系統的整理),還有國語筆試的準備方向。其他一起準備的老師們很認真,也會互相交流知道的資訊。除此之外,志光的老師會鼓勵準備中的老師。還記得,我到中壢志光報名題庫班,一開始沒有報名口試、試教班,直到接近各縣市甄試的時候,發覺自己表現還是有限,也慌忙不知道如何調整,趕緊向補習班加張老師的課程,邊聽邊吸收、透過耳機也能感受到老師的祝福,除了在準備複試方面更有方向以外,我的心情也逐漸開朗起來。
感謝我的家人支持;感謝協助我準備甄試的老師們;感謝志光的團隊,羅老師、蕭老師、吳老師、李老師、張老師、思老師、蔡老師,還有行政團隊;感謝網路上很多老師透過不同管道、以多元方式分享及輔考;感謝我自己一鼓作氣,平時提醒自己要保持心情好,照顧身體、不要熬夜,有抒發壓力,腦袋才記得了新東西。相信自己就會考上老師的心,會提升自己的勇氣、帶你披荊斬棘❤
分享幾句支持我的話
👍「從踏出家門起,我就是一個專業的老師,為深愛的孩子上一堂輕鬆愉快的課。」
👍「接受剛起步的自己,有思考問題都在進步,投入當下是最好的狀態。From我的實習夥伴。」
👍「沒有邁不過的檻,沒有闖不過的關。」
來自教育家庭的我,血液裡流著教師的基因。我叫王乃萱,中小學時期常常被賦予小老師任務,幫助同儕學習,同學進步的喜悅帶給我莫大的成就感,小小心靈許下了成為老師的願望。大學就讀文藻外語大學外語教學系,準備成為一位老師,通過教育學程考驗後,到懷生國小實習,實習期間親師生的互動、雙語教學設計與實際教學內容受學生歡迎及協助輔導外籍學生從悶悶不樂到愛上學習…,點點滴滴的喜悅及大大小小的成就感,讓我更確認了老師就是我一生的志業。
畢業於國立台中教育大學美術系,其實在大學時就立志成為美術老師。畢業後,順利考取國小教師證,開始準備國小美術科教師的考試,因為教檢的分數落點在75分左右,讓我有些驚心,所以決定開始補習
最後祝福每一位在教甄這條漫漫長路上的夥伴都能如願上岸,一分耕耘,一分收獲在教甄這條路上顯得非常現實,有了志光你的教甄路將不再孤單,你會看到你從無到有的進步。