110幼兒園教師資格考心得 - 吳○蓉(一年考取)
我是一個沒有目標,沒有進度表就不太會讀書的人,所以必須找補習班來讓自己有範圍和進度,之所以會選擇志光數位學院,其實也是因為一個朋友在一年就考取他想要的目標,但不僅僅是這個原因,我本身是一邊工作一邊讀書的,志光數位學院有提供在家上課「超級函授」的服務,能在下班後依照自己的精神狀況決定要讀多久,不會受到別人的影響,也不會因為還要出門上課而感到麻煩。
相信自己,只有自己才能成就自我。
回想在高中時期,因為我是排球體保生,自幼的志願就是當體育老師,將過去所學奉獻給未來國家棟樑,所以在多重考量之下,進入嘉義大學成為我的第一志願,除了有師資班的資源以外,同時球隊也是我所嚮往的藍圖,在這樣的環境下,我除了可以接受訓練,延續我的球員身涯,更可以往我夢想目標前進,可謂第一志願。
大一上時,除了每天晚上的練球,我需要比別人多花更多時間讀學科,由於過往的體育班生活,將重心都著重在球場上,導致學科有所落後,我甚至在大一上去自行找補習班,補我最弱的科目數學,隨然過程很累很艱辛,最終我也在大一下時順利考取師資生的資格。
就這樣一路到了大四,在考教師資格考前,總是非常擔心自己能力不佳,在學科方面會容易落後同學,所以很常會請教同學,如何讀書?如何作筆記?甚至會不相信自己所做的筆記正確性,當時的我以為這樣就夠了,所以就自己讀書,自己複習,直到考試那刻時,才發現原來我並沒有將內容真正熟讀,並烙印在腦中,就連申論題也是寫得一蹋糊塗,考完當天,連答案都沒對,其實早已知道結果,於是在應屆的教師資格考就以落榜收場。
在科技的進步下,大家隨手可得的資訊,於是我選擇爬文,從零開始,我開始了解當初所犯的錯誤,原來我沒有將學科內容以系統化的方式記下來,以及重點的段落,並沒有確實注意,於是我選擇了補習,所以找到了志光,透過志光的老師們多年經驗,抓取考試重點講述及教學,讓我的思考更系統化,使學習的內容有連貫性,不需要特別花時間硬背,就能自然而然地將重點記起,也幫助我在隔一年後的教師資格考試順利考取證照,通過測驗。以下針對我個人對教師資格考準備的方向進行分享:
1.將學科內容融入生活情境:例如當這禮拜有讀到甚麼效應,將此效應先在腦海中想像一下,常發生在甚麼樣的情況下?例如:行為增強(增加預想反應之行為,而給予行為後的獎勵)反思過往學習些行為時,爸媽是否曾經也用過一樣的手法,來幫助你增強此行為呢?當時是不是也很吃增強這種手法呢?
2.對於較弱的科目不要逃避:就像數學及國文,真的是我較弱的科目,我非常想放棄,但是放棄就等於零,換個角度想,或許這兩科最弱的科目,透過你不放棄的學習,他能幫你額外賺取另外的分數,就像此次通過教師資格考,我就是有國文的幫助,讓我分數不至於太低唷。
3.適當的放鬆:考前精神都會特別緊繃,雖然要身體放鬆了,但是心裡還是有塊大石還未放下,但是人家說「休息,是為了走更長的路。」這句話不是講假的,在長期的精神緊繃下,反而會使自己的讀書進度有所滯留喔,必要時還是可以出門跟朋友約吃飯、逛街,甚至可以透過正常的生活下將上述所說的文本理論,套用於現實生活中,或者在與朋友相處時,透過分享的方式,加深筆記的內容喔。
最後我想告訴所有考生,也同時告訴我自己,我們都很棒,能比別人更努力在為未來打地基,我們已經贏了一半,過程再怎麼艱辛,回頭看看我們也走過來了一段時間,千萬不要放棄,因為我們就快嚐到勝利的甜頭了,再累也就這樣,或許過了這段努力,只為了目標勇往直前的辛酸歷程,未來的你,回頭看現在,正是最美好的時光,一起加油!
我是一個沒有目標,沒有進度表就不太會讀書的人,所以必須找補習班來讓自己有範圍和進度,之所以會選擇志光數位學院,其實也是因為一個朋友在一年就考取他想要的目標,但不僅僅是這個原因,我本身是一邊工作一邊讀書的,志光數位學院有提供在家上課「超級函授」的服務,能在下班後依照自己的精神狀況決定要讀多久,不會受到別人的影響,也不會因為還要出門上課而感到麻煩。
在完成研究所學業後,近幾年在國中擔任代理教師,備考期間亦同時在代理,能夠唸書的時間非常有限。另從小到大一直不是成績優秀的學生,對於唸書也總是感到厭惡,一直都處於習得無助感的階段,下定決心準備教師資格檢定考試,一來對教育有極大的熱忱,二來因為通過測驗後以及完成實習(新制)取得教師證,代理的薪水可以比照正式教師
在大學期間,自己平時就都有在補習班兼職,想修教程的契機在於當時先從助教一對一與學生補課,到最後自己上台教學的過程十分有成就感,從學生的學科知識未知到教會他們,這過程讓我對教學有所興趣,外加比起整天做文書處理的工作,平時更是喜歡與人互動相關的工作,這開啟了我修教程之路!
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