高普考考取心得

107普考交通行政考取心得-曾千芬

107普考交通行政考取心得-曾千芬

#交通行政#高普考

點閱:1

三公里的距離,二個小時的自我對話,每划一次水,我問著自己想要什麼生活?

連續四年參加泳渡日月潭,在水面下的聲音是如此安靜,此刻,我和自己對話著,唯有堅持才能成功活著上岸。泳渡前二個月,每週下水三天,每次一公里。泳渡前一個月,每週下水五天,每次三公里。『Practice makes perfect』複製這個成功模式,每年泳渡總是訓練著我『堅持』的耐力。

我是一個國立大學研究所畢業的學生,在職場工作十五年後,面對每天工作時間超過十個小時,薪水不漲,工時不減的日子,決心放下工作,全心投入國考準備。去年,我面對職涯上的挑戰,我問自己,什麼是自己想要的生活? 幾乎朝九晚九的日子,我能撐多久? 這是我要的生活品質嗎? 在水面下,我不斷的問自己,當我上岸後,我決定,我想成為公務人員。

『穩定』、『穩定』、再『穩定』,就是我想加入公職最大的動力,我要生活品質與穩定的人生下半場。在補習的過程中,我也曾經經歷挫折、茫然、沮喪,甚至想放棄。但,我依舊選擇傾聽心裡的聲音,選擇自己有興趣的科目,不論這扇門有多窄,先問自己,興趣在哪裡,然後,為了這個目標,用力燃燒! 

走到火車站前的補習街,超乎預期的錄取率是我選擇志光的原因。

我深信『魚幫水、水幫魚』的理論,補習班需要你上榜來提升錄取率,你需要補習班的資源來增加上榜的實力,為了要快速上榜,選擇對補習班應該是成功的主要關鍵。看到志光的錄取率,每三個上榜生有二個來自志光,只有最強的師父才能帶領優秀的徒弟。最好的師資、最完善的課程進度、最精準的講義教材缺一不可,而志光確實做到了。

一、當初報名的課程選擇的原因?

『非考上不可』是我選擇報名考取班的主要因素,由於自己年紀已不小了,家人甚至不看好自己能在一年上榜,故在幾經思考後,我選擇報名考取班,又擔心自己一次無法聽懂老師上課的資料,我選擇以視訊班的方式準備,一方面可以一直聽課,另一方面可以彈性調整自己的上課步調。

但,也因為沒有老師現場上課,故容易在視訊補課過程中懶散、滑手機、休眠等,每當我發現自己跟不上既定進度時,我會闔上書本,看課本後面的牧羊少年告訴我的話來激勵自己!

二、準備經過

a)國文、公文、作文
在準備的過程中,老師建議我們多讀報,我也養成有報紙的地方一定停留一點時間,看一兩篇社論,讓我作文總能寫滿四頁以上,保持一定的穩定分數。公文,一定要試寫過,而且確認格式、字體、空格方式等。

b)憲法、法緒、英文
在準備的過程中,法緒是最早開課的,老師的講義內容十分豐富,盡量在上課前預習,下課後一週內做完題目,因為書很厚,所以我會盡量把老師講義中關於法緒、憲法、民法及其他相關部份寫過,有時間就再拿起來寫一下題目,重覆複習。

英文的部份,老師上課十分風趣,是我最愛上的課程之一,老師會盡力告訴考生如何背生澀的字彙,覺得十分有趣而且有幫助,當我專業課程覺得很卡時,我就會看英文課,重新複習老師提過的單字、文法重點,練習課中發的考卷,多做題目,保持對英文的熟悉感。

c)運輸學概要、運輸管理概要
由於這兩科,重覆性高所以我會把這兩科放在一起準備,運輸學以老師的課本為主,是交通基礎科學,所以在準備的過程中,我重覆在運輸學複習中,同時,不因為海運、空運佔的篇幅較少,而減少海運、空運的準備時間,我反而加重這部份的練習。運輸管理,這幾年考的題目反而比較常常出現跳tone式的出題法,故,我也借了一本國營事業的企業管理一書做補充教材,同時反覆練習考古題,擴大準備的範圍、答題資料的豐富度。

d)運輸經濟概要
運輸經濟這幾年一直出現讓人恐懼的題型,也是魔王型的考科,我深切知道,要考取這科成績一定不能太差,但這科一直以來又是我十分苦腦的科目,我也花最多時間準備,我除了反覆看老師的課程外,後期也在題庫班的課程中學習到不同的解題技巧,深深感覺補習班準備的課程都是有其價值的,讓我在題目答案不太明瞭時,得以取得自己能吸收的資訊做為補充教材。

e)交通行政概要
交通行政科目絕對是我在準備中最困難的一科,首先是法條超多無從準備起,其次是該科還包含一些行政法題型,是的,就是『行政法』,考古題中,有時就會出現一題行政法考題,又要準備數千條的交通法規(條),還要加入行政法的概念,投資報酬率真的是超低的。但,準備的後期我發現交通行政中的法條是很多科目可以言之有物的基礎,對法條熟悉度高,絕對是答題的基本。我建議考生,對法條的熟稔度可以高一點,多一點時間看法條,對考試有幫助。

除了考取班,我也加修題庫班,只要補習班開出的課程,我都想上,因為我想要在第一年就考取,我也相信補習班會幫助我考取,故,我在上課期間,只要補習班有開課,與我的科目相關,我會盡量參與,也因為題庫班的關係,讓我在運輸經濟概要得以較為得心應手,我會建議同學以正面、積極的態度面對考試,充份利用補習班資源,有問題就盡量提問,老師都十分熱心的為我們解答。

三、感謝的對象

我最要感謝的是我的父親、母親默默的支持我,因為我的父母,讓我有堅持考取的動力,我希望他們以我為榮! 我要他們以我為榮!  

感謝講義組,每天換証看LOD補課時,他們就算再忙祿一樣會微笑的給予服務,也盡力滿足學生補課上的需求,班導師阿龍、雅華以及櫃台的每位同仁,在我壓力很大的時後,給我一個微笑,與我聊個天放鬆壓力,給我正面的能力,讓我相信我不孤單,我很努力,我會考取,謝謝你們。

也感謝課務組,常常幫我轉課堂上的問題給老師,讓我在學習過程中的問題可以解答。感謝帥氣的副理、凱哥,幫忙許多讓我的問題總能迎刃而解。謝謝每位補習班夥伴的幫忙。

課本封底寫著牧羊少年奇幻之旅的一段話:『當我真心在追尋著我的夢想時,每一天都是繽紛的,因為我知道每一個小時都是在實現夢想的一部分。當我真實地在追尋夢想時,一路上我都會發現從未曾想像過的東西,如果當初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事,如今我就還只是個牧羊人而已。』

莫忘初衷,為夢想堅持,成功就在眼前!