高普考考取心得

112年高普考正取教育行政謝Ｏ欣 -樹林志光數位學院

#高考三級

點閱：

一、學歷背景
私立大學非本科系畢業，完全沒有教育底子。

二、備考動機
為了追求穩定的生活，希望可以從事穩定的工作，雖然不是教育相關科系，但對教育有興趣，所以選擇報考教育行政類科。

三、各科目準備方式（高考）
（一）國文
1. 因為本來就是文組聲，所以選擇題吃老本。

2. 我覺得在作文審題方面，老師給予的幫助很大。作文的基礎建立在邏輯（語意通順）、架構（起承轉合），偶爾可以看一些佳作範例，如果讀書讀累了可以看一些散文，累積語感，邏輯基礎上面即是文筆，優美的文句、修辭句型，並且避免口語化的敘述（例如：窮的要死➜手頭拮据），可以在網路上找一些名言佳句背起來。

（二）法律
1. 憲法
推韋伯老師的課，聽起來淺顯易懂，而且筆記簡潔又容易複習。

2. 法緒
因為法緒的課沒上完，刑法民法吃老本（國高中的公民課），行政法就上直接林清老師的課，以老師的課程當作複習。

（三）行政法
非常推薦林清老師的課，老師教學非常認真、仔細，板書架構都是特別整理過的，建議以老師的筆記為主、課本為輔，讀起來會比較順暢，而且行政法的課本很厚，建議多利用標籤貼紙，因為課本裡面有很多憲判、實務見解，先貼起來，複習的時候就很好找，另外法律申論題的寫法也跟其他科目不同，練習的時候可以多參考別人的法律類科申論題格式，也可以多加利用志光的申論題批改服務，幫助自己更熟悉申論題的寫作。

（四）教育行政學
因為教育概要這科其實包含了比較教育、教育哲學與教育行政學，涵蓋範圍廣，剛開始準備時真的毫無頭緒。教育行政學這科基本上是以教育概要打底，蕭世蒼老師的架構能力很強，可以老師給予的課程架構，加深對科目的了解，並製作心智圖筆記，以便加強記憶。近年教育概論及教育行政學等科目中，也有不少結合時事或新興政策的相關題目，建議在準備考試之餘，還是要關注新聞趨勢、了解時事，才能應對相關題目。

（五）教育統計與測驗
1. 教育統計
個人認為統計的投報率是最高的，有寫對一定有分，雖然普考沒上榜，但普考的教測統第3題拿了25分滿分；非常推薦吳迪老師的統計課，教學流暢清楚，也不會讓人想睡覺，我會把老師上課做的題目寫在筆記本上，自己試著計算一次，如果有需要標註的地方，就直接用紅筆寫在旁邊，考前複習的時候再練習一次。

2. 教育測驗
因為教育測驗這科我一直抓不到重點，所以直接把補習班的課本讀完，把重點跟常考的內容畫重點、背下來，還有多練習考古題。

（六）教育心理學
教育心理學是以函授四等課程的心理學打底，並製作心智圖做為筆記，強化架構，把教育心理學的架構整理出來，各學派、學者的關係以及理論也會更清楚。

（七）教育哲學
因為四等函授課程沒有教育哲學，也是以教育概要為基礎，再加上自己到網路上找各種資源，或是到圖書館閱讀教育哲學相關書籍等。

（八）比較教育
比較教育也是我抓不到重點的一個科目，所以沒有特別準備，只有把自己買的教科書讀完兩遍、練習申論題。

四、推薦考試資源
（一）其他人的上榜心得文
（二）期刊論文《教育研究期刊》
（三）圖書館的書籍資源、讀書空間

五、上榜心得
備考是一條非常辛苦的路，雖然孤獨，但如果收穫成功，其甜美也只有自己感受最為深刻，對於準備考試的各位學弟妹，我想給予幾點建議：一、堅持信念，身為成年人，當然可以自己選擇堅持放棄與否，但要問自己，做了這樣的決定會不會後悔；二、現在科技發達，備考時盡量捨棄一些不必要的社交軟體，如FB、IG等，別讓虛擬網路影響自己的心情；三、如果真的很想上榜，請務必要練習考古題，尤其是申論題，就算讀再多書，若上了考場卻寫不出東西，一切都是枉然。

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決定走上國考這條路，是因為擔任編輯工作多年後，希望有另一階段的成長和更穩定的生活。因為對心理學有著高度的興趣，所以選擇了人事行政類科，希望可以藉此維持我對國考的熱情。
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我是政治大學公行所二年級生，其實當時面對一個非常艱困的問題，該完成學業後再慢慢考試或是先放下部分學業先考上再完成學業，約略一年順利考取，算是很快的了，其中不乏補習班提供的資源以及人員相關的幫忙，才能在備考之餘，專心衝刺。，後來我選擇先放下部分學業，把重心放在國考上