112普考資訊處理心得 - 江○昇(應屆考取)
面臨大四求職潮,當時無考研究所的打算因此報名高普考課程,準備112高普考考試
2020年底公司因疫情的關係收掉,因為不想要再過著隨時可能會被資遣的生活,所以下定決心全職準備考公職。非本科大學畢業,選擇財廉是因為覺得考科相對其他類科比較有興趣,以及考取率較高,故選擇此類科。我從109年底開始全職準備,第一年報名函授課程,但由於自己定力不足,雖然高考延後,但我還是沒將課程看完,所以110年落榜,有鑒於此,第二年我便報名面授課程,逼自己要去上課跟上進度,有幸能在今年考上,前前後後準備將近2年。
當初是因為交通方便,又加上自己定力不好所以選擇面授課。沒有考慮函授和數位是因為一方面怕自己沒定力進度又落後,另一方面授可以在遇到不會的地方可以下課當場問老師馬上解決;或是申論題可以當場拿給老師,不需要透過補習班,而且申論有問題老師也能馬上給予回饋。但缺點就是沒有辦法調整上特的速度和配合自己的時間安排進度,所以還是要端看個人之需求。
至於會選擇志光是因為志光有很多有名的師資,都是幫助我很多很多的老師。而且志光面授班科目有多師資可供選擇,如果時間允許也可以選擇所有老師都聽,沒有不會教的老師,只有教法適不適合自己的問題。多聽幾位老師,選擇適合自己的,對學習會有很大的幫助,對於有基礎的同學或是剛踏入國考的同學都是很棒的選擇。
因為我全部科目都是第一次接觸,又加上第一年太懶散課沒看完,所以無法區分出弱中強。所以第二年我是照著之前在其他書上看到的讀書方法來準備:
先將歷年考古題按課本單元分類,並將考出年份標註在課本個小標題旁,這樣一來讀到這個標題或是上課上到這區塊時就可以依照標註年份的多寡判斷重要性,會更加認真聽課或複習,且也可以快速的挑出題目來練習。而在分類標註的過程中,等於有將歷年考古題看過一遍,會知道在考甚麼且有印象。
1.行政法:使用架構方式上課,所以觀念可以很清晰好理解,板書也很仔細,方便複習,而且老師會以他的經驗來分析哪些是重要考點,考前務必要再讀過一遍,會有幫助。
在奪榜班遇到行政法老師,多虧老師的圖解行政法,讓我很多模糊不清的觀念得以釐清。而且老師教的如何寫申論題的方法讓我受益良多,我才有頭緒知道要如何建構答案,幫助很大。
行政法測驗題分數至關重要,一定不可以失分太多,現在測驗題越考越細,法條一定要看熟,而且觀念要清楚,有不清楚的地方一定要馬上釐清,不然很容易跟類型相似但效果卻大大不同的觀念混在一起,勤練測驗題的結果也會反應在成績上!申論題則多看題目,練習自己解題,漸漸地就會發現考題要問的爭點是甚麼。
2.行政學:老師上課非常認真,有額外整理一份架構式的筆記幫助學員能更容易的理解課程內容,而且老師改申論也改得很仔細,一定要寫申論給老師改過,會受益良多。行政學的範圍非常廣大,但如果能結合現實生活會發現並不難理解,測驗題的分數一定要拿到,多做題目可以幫助熟悉度。而申論的部分很常從選擇題變化而來,可以從選擇題準備申論,且看過近10年的考古題就會發現考點重複率很高。解題時加上自己對各種管理制度的看法及改善方法,有加分效果。
奪榜班的老師會用推理的方式讓你理解行政學,而不用死記硬背。老師常說申論題沒有標準答案,所以解題的時候也會提供不同的答題思路,使學員能不侷限一種寫法。
3.經濟學:老師上課講解得很清楚,上完一個考點後,也會立即講解考古題,使我們能很快抓住考試出的方向。這科我有將重點和圖形整理成自己的筆記,圖形一定要自己理解畫過才不容易忘記。而且這科只背公式不夠,要多算題目才會知道要怎麼運用。
4.財政學:上課內容淺白易懂,也常舉例子讓學員理解。這科我有額外做成筆記,每個圖形都會自己畫過一遍,老師課本內每個考點後都會附上歷屆試題,複習完後馬上練習有助觀念釐清。而且財政學有三分之一的觀念和經濟學相關,所以經濟學基礎打好,就會覺得財政學相對容易。
5.公務員法:上課非常仔細易懂,非常適合沒有基礎的學生聽,而且老師也會講解歷年考過的涵釋、補充答題可以如何前言結語、哪個考題要提到哪個釋字。這科我將同類型的考點但不同問法綜合整理成主題式筆記,以申論結構的方式整理筆記,例如法條是哪條、立法目的(可當前言/結語)、構成要件、發生甚麼效果、可否救濟&原因、如何救濟等,方便複習。而且有到全國法規資料庫將這科法條印下,字大且有空白處補充重點。近年實例題越考越多,需要多解題目才能快速反應問題爭點及如何處理。這科如何應用比純粹背法條還來的重要!單純背法條已經不足以應付考試。
6.社會學:多虧在奪榜班遇到老師才讓我了解社會學在講甚麼,而且比較知道如何答題。因為老師,讓我也了解到這科的重點除了理論知識要熟知外,更重要的是要有自己的想法和見解,將理論結合自己的見解表達出來比背制式的答案更容易拿分。
備考試期間壓力很大,而且挫折感一定會很多,但要相信這是一場能考上的試。不論全職或兼職,只要願意堅持下去一定會考上。失敗只是過程,它讓你擁有經驗和強大,可以大哭、可以氣餒,但不要責備自己,要適時的誇獎讚美自己,謝謝自己撐到現在,之後反省並調整,以正向的心情面對挫折,你會發現自信且充滿動力。焦慮是最無用的東西,他只會讓你虛弱且無助,而適度的放鬆可以讓疲乏恢復彈性。想像一下考上後的生活,記住那種感覺,「當你內心真心渴望某件事物時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成」。
面臨大四求職潮,當時無考研究所的打算因此報名高普考課程,準備112高普考考試
高中時,父親在經濟不景氣的餘波下,遭到工作多年的公司資遣,家中的經濟支柱轟然倒下,在那無形的壓力中,一次次堅定了我想要成為公務員、擁有一份穩定工作的決心。於是在升學時,我選擇了公共行政學系。從一門系上的選修課程中,我意外發現自己對「心理學」充滿興趣。這導致我在選擇報考哪個類科時猶豫許久,一般行政的考科大多與學校課程有重合,若改成人事行政,則有幾門必須從頭學起的專業科目。
本身是高雄師範大學事業經營學系學生,鑒於家人職業多半是公務人員,考公職這個計畫大概升大學就決定了,因此沒有選擇去就讀三類的科系到醫院工作,讀了商科雖然未來出路廣、工作選擇多,但自己的目標還是公務人員。
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