111普考衛生行政心得-林○哲
過去擔任國中教職很長一段時間,但年年需要續聘又再加上少子化,教師的需求數量也逐年遞減。那是第一次有了考公職的念頭。
大學就讀特殊教育系,經過了許多見習與實習的淬鍊後,深感教師這條路不適合自己。迷惘之餘轉而報考公職,公務員有穩定的薪水,享有一定的福利,較能夠提升生活品質,這也是我投入公職考試的主因。
仔細評估了各個補習班的優缺點後,發現志光不論是在教室環境、師資、課程安排抑或是錄取率都有一定的保證,因此選擇志光。
呂晟(鄭猷耀)老師的教學清晰明瞭,板書非常實用,課程都是由簡入深,所以對無基礎的人來說很友善,課本內容也整理得簡單易懂且方便查找。
心理學老師教學認真、課本內容很詳細,猜題方向相當精確!
王濬(汪正洋)老師的教學有系統重點並有清楚的架構圖,常用畫圖、口訣或特別的故事來增加記憶,也常將課程內容與時事相搭配,對於較難懂的專有名詞,會用生活化的例子來解釋。
呂晟(鄭猷耀)老師教學清晰明瞭,重視觀念理解,在講解法律原則或釋字時,常敘述背後的緣由及故事,讓我輕鬆有效率的記住釋字與法理,此外,老師常分享處理的案件,因此上課氣氛有趣生動、也能加速理解法條運用!而且老師非常貼心,講完一個概念後,會留足夠的時間讓同學抄寫板書,字跡終於不再潦草不堪!
現行考銓老師的課程內容及補充資料非常的紮實;老師每上完一個章節都會帶大家瀏覽考古題,這個部分對我來說真的幫助很大,不僅讓我快速抓住章節考點也從中發現自己的盲點。
備考路上,有太多人需要感謝,在此想特別謝謝奪榜班的班導以及老師們,謝謝您們用心安排模擬考、批改考卷、解決大大小小的疑難雜症,有了奪榜班的幫助,每一步都非常踏實!
備考過程的艱辛,始終是要自己扛起,可以迷惘,可以不安,但不能就停滯不前,別忘了偶爾停下腳步,尋找向前的力量。
過去擔任國中教職很長一段時間,但年年需要續聘又再加上少子化,教師的需求數量也逐年遞減。那是第一次有了考公職的念頭。
我是東海歷史系畢業後,嘗試過幾份工作才開始接觸考試的。文化行政,對我來說既是圓了文化工作的夢,也是穩定生活的承諾,在考試中必然有許多波折與考驗,準備文化行政或其他公職,希望我的經驗能幫助大家快速上榜。
我並非本科系的學生,在畢業之後在外工作時,時常在想自己到底像要怎樣的生活,在和家人討論的情況下想到了公職這個領域。之所以報考地政類科也沒有特別的原因,大概就是所謂的眼緣吧,因為幾乎不管選擇什麼類型的考試你需要的東西都是要重新來過的,就選了一科自己還算有興趣的科目,這樣讀起來比較不會這麼的辛苦。
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