高普考考取心得

110年高普考雙榜經建行政林O侒-新店志光數位學院

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一、背景
　　我今年26歲，於服完兵役後，起初我不知道自己想要做什麼，覺得隨便一份工作我都OK。在家人的介紹下，我進入了銀行工作，由於位在重點分行，每天的業務量都讓我穩定7點下班，且我的通勤時間是50分鐘至1小時半，回到家就準備睡覺迎接新的一天。一開始不以為意，覺得這就是生活。但隨著日子久了，我發覺自己每天都在等假日，時間變得很快，但又很無味，沒有時間充實自己，缺乏明確的目標，那份消極感越來越重，讓我對自己的人生產生疑問，我是否真的要這樣過一輩子。發現這個問題之後，我決定每個下班後的晚上，都要在誠品看一個小時的書來充實自己，而在我看了「有錢人跟你想的不一樣」之後，立馬起了離職的念頭，想要多去嘗試，為自己的人生全力以赴。
二、下定決心準備公職
　　離職後我嘗試過不同領域，我喜歡的東西很多，潛水、衝浪、音樂、服飾等等，在離職後的半年內，為了學習各領域的技能，以及探討自己到底想要什麼，花光了我在銀行工作的所有儲蓄，但始終對未來沒有明確的目標；即便這些領域我都想要做到最好，但我認知沒辦法在現階段靠這些技能賺到錢。雖然這半年內的結果看似茫然，但讓我明白我是一個喜歡接觸新鮮事的人，既然喜歡接觸新鮮事，那必須要有充餘的時間屬於自己，於是我想到了公務人員這個職業。
　　穩定、按法規作業、下班後不需考慮業績問題，大致符合我的需求，及我所希望的「能夠擁有自己的時間」，於是在朋友的介紹下，來到新店志光數位學院報名。
　　由於大學四年裡，對於課業永遠是有過就好的精神，學分也是有過門檻就好的態度，使得我在剛開始接觸考科時，像是重頭開始一樣，所有東西都忘光，甚至有些沒有教過，還好老師的課程內容也適合從未接觸過的學生，從頭講起，遇到不會的題目或問題時，也可以利用提問單向老師提問。
三、題庫班優勢及各科技巧
　　雖然老師的專業教導，可以讓人快速了解理論內容，但自己還是得多複習及多練習，要學好一件事，「重複」是不二法門，才能徹底地知道哪些內容不懂，哪些內容不熟。在複習過三次講義後，我深知自己缺乏寫題目的經驗，題庫班是個可以快速整理考古題，以及編制好老師答案的資源，節省掉我上網找題目、解答，以及列印的時間。在越接近考試時，分分秒秒都不能浪費，這也是我報名題庫班的原因之一。同時，越是不熟的科目，我認為也該用更多的資源輔佐，像是商事法這科經建行政的大魔王，常常是由法律研究所的老師出題，印象中，保險法題庫班就有我今年考試的題目，雖然我沒有把握好，但至少看到題目時，沒有那麼緊張。
四、各科的準備：
這次有幸考取上榜，我想分享自己路上遇到的一些問題及解決的辦法：

國文：從小我的作文能力不是很好，所以知道自己必須在這科多下苦心。每個禮拜都會練習一次公文，且平時多看林蒿老師講義的佳句及作文範例，以此提高自己的詞彙量和架構方法；考試前兩周，每兩天練習一次的作文，保持一定的手感。
法學知識與英文：憲法是ＣＰ值最高的部分，上完正規課程後，可以利用補充講義複習重要釋字；法學緒論我自己是只有上到民法結束，覺得這樣做投資報酬率比較高，考前多看老師整理的筆記；英文則沒有太多的準備，只有在考前複習文法；本考科是以選擇題方式出題，多練習考古題，可以知道這幾年的命題趨勢。
經濟學：結束正規課程後，我的複習方式是先寫補習班發的題目本，從題目中找出不熟的地方，接著再仔細看完一遍該章節的講義內容；我認為這樣的好處是，可以藉由題目找到自己不懂或忘記的內容，提高唸書的效率。
統計學：在上完正規課程後，對於許多章節都還處於茫然的狀態，我採取的是較土法煉鋼的方式，將整本講義的例題重複寫，只要有寫錯或思考很久的，都會做上記號，並於下一次複習該章節時，將有做記號的都重寫一遍，確保自己有學會曾經不會的地方。等到基本題型比較熟練時，再把重心放在數理統計上，以防考試的出奇不意。
貨幣銀行學：我認為貨銀這幾年的考題越來越新穎，考試常常出現從來沒有聽過的名詞，尤其是數位金融這個廣泛的議題，包羅萬象的新知識，準備起來較為辛苦。除了講義的內容要熟知以外，自己也會多上網查詢有關金融的時事，

增加考試的命中率。雖然範圍有點無邊無際，但畢竟是跟隨著時事的考科，總有命題趨勢，近年的考古題得不吝嗇地練習。

國際經濟學：有區分國際貿易及國際金融兩大部分；該科的學習方式盡量以圖形進行輔佐，每當課程結束，要強迫自己畫一遍圖形及推導，以自己的方式來解讀，再來看跟講義的內容有何不同，以加深自己的記憶。
公共經濟學：重要模型一定要自己推導及畫圖，才能知曉每個模型的差異；由於模型間常有類似或相關聯的情形，在正規課程中，建議把前面所學的把握好後，再往後面走，以免學到後面一團雜，最後還是得重新看過才分得清楚，會耗上不少時間。
商事法：法科相信對學商的人都是很陌生的，若想要在課堂上能夠聽得懂，建議要先把法學緒論給上完；因為我自己是選擇先上商事法，課程結束後只聽得懂百分之30，所有講義都看了3遍才開始有法律概念；後來去上法學緒論，才發現很多之前卡住的內容，可以在法緒裡得到解答。也建議每天都花個半小時看法條，讓法條變成自己的常識之一，可以減輕最後硬背法條的痛苦，也能夠有更多精力應付實務見解及學者見解。

課業上的問題：複習時，採用鄭漢老師的架構法複習，一開始很吃力，但高普考就是範圍大的考試類型，如此全方面複習才有機會把握住所學的全部。而遇到想不通的，就利用提問單詢問老師，若老師給予的答案自己不能完全接受，我也會寫信詢問主管機關，讓自己能夠更全面的了解；之前看過有人用公文格式詢問，這是一個可以練習到公文，且能解惑課業的方法，雖然我是沒有這樣試過。

題目上的問題：我除了報名志光的數位課程外，也有購買其他的參考書。在寫題目時，將答案多做比較，吸收不同的答題邏輯，可以提升自己在解題時的廣度及深度。

壓力：相信這是考生們都會遇到的問題，也是我自己越接近考試時，越需要克服的問題。我會規定自己每個禮拜至少一天做有氧運動，且當腦袋快要炸開的時候，告訴自己放下筆，出去走走或是放空幾分鐘，曾經有過榨乾頭腦的經驗，那是種「看的懂中文，但卻不明白那些字是什麼意思」的狀態，即使這樣的狀態下硬撐，相信也無法好好吸收。我認為好好休息可以提高唸書的效率，也建議安排在每天的進度表內，該休息的時候讓自己喘口氣。

考試的狀態：考試是密集的，高考專業科目都需要連續專注２個小時，對腦袋是非常吃力的，每當考完一天回家，我感覺到腦袋已經不想思考，只想好好休息；但又覺得最後應該好好利用，臨時抱佛腳說不定會看到隔天出的題目，如此連續腦力轟炸，我在最後一天的時候，感覺到腦袋停不下來，整晚沒有睡就去考試，結果就是不知道自己在寫什麼，考完後很是焦慮；所以我的小小建議是，考試的那幾天，如果真的感覺腦袋不行了，好好的給自己休息，才不會帶來過度疲勞的結果。

五、結語
　　考試是一條充滿不確定性的道路，自己在準備時，曾懷疑過是否太高估自己；在疫情爆發，考試延期的當下，也想過要不要撐下去；每當有這些唸頭時，我會回想自己當初決定報考的原因是什麼，以及考上後可以帶給我什麼樣的生活。感謝自己成功的撐到最後，也感謝家人這段期間的照顧，讓我可以全心全意的專注在考試上，雖然過程都是辛苦的，但在看到自己名字出現在榜單的那刻，滿是感動，親友們也為我高興。最後想謝謝志光補習班，在這段期間的幫忙及教學，讓我可以快速補足大學的不認真。也祝福正在國考奮鬥的學弟妹們，能夠順利考取，展望公務人生。

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