108地方特考三等教育行政心得-黃○慈(新北市第1名/應屆考取/10個月考取)
大學唸的是師大,沒有修教程,但有選修教育系或心輔系的課,因此學習到一些教育方面的基礎知識。因為去了托嬰中心與幼兒園實習後,發現自己不適合走這條路,所以選擇考公職。
大學就讀的科系就業不容易,好不容易找到薪水也又較低,因此快要畢業時便選擇要投入公職考試,一開始選考類科為文化行政,嘗試幾次後發現好像過於困難便轉換考科至一般行政,本人於108年地方特考考上五等,分發到基層公所上班,工作一段時間後有感升遷緩慢,從委任1職等升到3職等至少耗時4至5年以上可能更久,便打算以考試方式取得晉升,一開始自行閱讀相關書籍備考,原想藉由原本的基礎再往上加強藉以應付考試,嘗試2次過後發現成績提升速度過慢,個人評估以自行閱讀方式,至少需耗時3年以上的時間才能有機會達到錄取邊緣,因此便開始尋找公職補習班,在網路上搜尋發現志光這一間補習班最大。
本人於偏鄉服務交通不便無法補習班現場上課,而志光數位學院剛好有超級函授這種授課方式,只要有資訊設備如手機、電腦及平板等就可以線上觀看課程,另外志光數位學院還可以幫忙收教材,我剛好因為居住地無人可以幫忙收郵件,志光提供的此一服務我只要在補習班有營業的時間就可以拿取教材,省去了我很多收件上的困擾,剛好符合我的需求,我便選擇此方案。
因為對於申論題的陌生我有選擇報名題庫班,在歷經正規課程的洗禮後各科都有都有大致上的了解,但是如何將申論題的問題填上相應的答案,是否要有大標及小標等如何撰寫產生很大的疑惑,而題庫班上課方式是個別題目詳細講解如何撰寫,可以說是逐字逐句帶領學生跑過一次,而詳細且廣泛的講解幾乎包括每一個段落,在經過題庫班的講解後,我認為可以對每一種題型可以有大致上的了解並可以寫出適當的答案。
1.國文、英文2科是吃老本,多是以練習考古題方式熟悉題目並佐以詳細閱讀正規課程書籍,並未花費過多心力。
2.法學緒論這科完全可以只看程怡老師那本法學緒論,考過的題目幾乎都可以在課本中找到,法學基礎跟個別法律都有詳細的介紹,可說是讀這本書就夠了,唯一要擔心就是有沒有足夠的時間看完。
3.憲法這科我的準備方式就是看完課程後寫下相關筆記再複習一輪,之後就是到考前1、2個月再複習,另外就是上考此科前將準備的筆記帶去快速翻閱,考試時有機會看到剛剛多看到的內容相關題目,這樣就有機會多對一題,多對一題就會增加上榜的可能。
1.政治學我是先將教材完整看完,政治學內容算是非常龐大而且又抽象,大量練習申論題有助於了解在問什麼,申論題的抽象性是政治學困難之處,正所謂量變可以帶動質變,大量的練習可以摸清問題內容,選擇題部分我是瘋狂練習考古題,許多的考題幾乎都出過類似題目。
2.行政學可以將老師的教材作為主要的內容,老師也有提供口訣及綱表等省去寫筆記的麻煩,另外老師也有因應近來考試的走向有替學生準備相關補充內容,內容很多我是只有讀教材,課外的部分就沒有閱讀。
3.行政法這科的老師常說讀5次就會上榜,我原本不太相信,但是事實上我還不到5次,仔細將教材讀過練習考古題重複幾次就會上榜。
4.地方政府與自治這科申論題部分偏向實際應用面,需要準備一些相關範例在進入考場前就預先記憶,有適當題目時在妥善運用,選擇題部分就要大量練習,很多都是考古題改編。
初入考場遭遇挫折實屬正常,失敗為成功之母,吸取失敗的原因,並從中修正,總有一天會得到甜美的果實,與還再準備國考的你們共勉之。
大學唸的是師大,沒有修教程,但有選修教育系或心輔系的課,因此學習到一些教育方面的基礎知識。因為去了托嬰中心與幼兒園實習後,發現自己不適合走這條路,所以選擇考公職。
我於98年6月畢業於台中科技大學,畢業後在會計事務所工作一年後,發現事務所的工作型態,並非自己所喜歡,於是選擇從事非會計相關的工作,約略十年之久沒碰過書本,最近一次工作是從事泥作,地磚工,後來在友人的鼓勵下,重拾書本,沒想到如此幸運,在兩年內考取地特三等
發現經濟系的學生蠻多都有考高普考的經建行政,因此我就決定考這個類科。
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