地方政府三等特考考取心得

108年地方政府三等人事行政-張○茹-志光台北數位旗艦

#地方特考三等

點閱：

一、背景
　　本身是在職準備的考生，於99年曾經考取地方特考五等人事行政，工作後，由於早上需上班，加上一開始工作的不熟悉、工作上的人事物，常常下班後還須調適自己的情緒及一般人都有的怠惰性，覺得有考上五等特考總比完全沒考上來的好的心態，回家後往往沒心用功念書，蹉跎了好長的時間，雖然還是有斷斷續續去補習班上課，也會報名考試，但始終沒下定決心，直到工作的同事有人在職考上，也考慮到自己年歲漸長，便下定決心好好準備，於108年考上地方特考三等人事行政類科。

二、準備過程：
　　（一）學習方式：於99年考取地特五等人事行政後，便加入志光的保證班，原本是上面授，也因為工作的關係而調整成視訊班，視訊班的好處就是不受上班時間的限制，只要下班或是有其他空閒時間，隨時可以去上課，也不會受限於課程上課的時間，可以自行排定上課的進度，而保證班每年回班只要繳教材費，並且有贈送總複習課程，對需長時間準備的非全職考生而言，我覺得是一個很合適的方式。

　　（二）各科準備:師資與書單與分數：
　　1.國文(作文、公文與測驗):申論40分；測驗16分師資:林老師。書單:<<國文完全攻略>>(補習班教材)這科準備幾乎完全吃老本，但在考前會看一下補習班總複習講義的作文格式及背誦公文格式。

　　2.法學知識:師資:陳老師。書單:<<法學緒論>>(補習班教材)此科也沒特別準備，也沒上課，完全憑當時準備初等、五等特考的法學大意的印象去考，當時法學大意的師資也是陳老師，由於這科包山包海，而高考三級/特考三等需準備的科目太多，於是便沒特別花時間準備此科。

　　3.憲法:師資:韋老師。書單:<<讀好．憲法>>(補習班教材)之前108年高考前有將憲法總複習課程上過一遍，考前會將憲法增修條文瀏覽一遍，其他時間便無特別準備此科。

　　4.英文:師資:羅老師。書單:<<英文>>(補習班教材)此科完全吃老本，也沒特別準備，完全憑高中時的英文程度去應試。

　　5.行政法:申論49分；測驗50分師資:陳老師與郭老師。書單: 陳老師:<<行政法>>(補習班教材)、郭老師:<<行政法>> (補習班教材)、<<是一本高考行政法解題書>>郭老師的行政法講授淺顯，書中用語也較容易理解，而陳老師的行政法則上課速度較快，且講授內容完整且詳盡，也有抄寫厚厚的筆記，但上課順序非全部按照課本編排的順序來上，適合較進階學習行政法的人來上。

　　讀書時，我會將陳老師上課的筆記及課本上的內容另外作成自己的筆記，筆記內容不外乎是各章重要大法官釋字、重要學說見解及實務見解，以盡量簡潔的關鍵字內容寫成筆記，以便考場上翻閱，由於時間有限，筆記內容沒很完整，但就盡其所能的，能寫多少算多少，並且有利用<<這是一本高考行政法解題書>>作為申論格式的作答參考，而行政法選擇題部分，利用多聽陳老師上課講授的法條，並多看法條，便能在腦中形成印象，考試時便能選得出來。

　　6.民法總則:師資:陳老師。書單: <<民法總則>>(補習班教材)覺得陳老師講授課程詳細且清楚，並且教的內容深且廣，雖然上課速度快，但視訊班的好處就是可以隨時暫停抄筆記並且調整課程播放的速度，另外，會搭配先前民法總則常老師的總複習講義複習重要法條內容。

　　7.刑法總則:師資:艾老師。書單: <<刑法總則>>(補習班教材)艾老師上課也很詳盡，搭配階段式複習課程，並將書本內容依不同行為類型，例如:未遂犯先審主觀再審客觀，正當防衛、緊急避難的主觀、客觀要件…..等重要內容，寫成筆記，考前快速翻閱。

　　8.行政學:申論37分；測驗36分師資:陳老師。書單:<<行政學精論>>(補習班教材)、行政學綱表(補習班教材)有將行政學課程內容完整上過一遍，並搭配陳老師的綱表內容背誦，課程中的階段式複習課的教材內容是行政學課本的精華內容，到了後期，只看階段式複習課的教材及綱表背誦標題，選擇題部分，就利用搭捷運及上班中午休息時間看阿摩題庫。

　　9.現行考銓制度:59分師資:郭老師。書單:<<現行考銓制度>>(補習班教材)、<<是一本現行考銓制度與公務人力資源管理解題書>>由於考銓制度幾乎每年都會有法條修正，故郭老師的課我上過好幾遍，也有買郭老師的題庫書來看，另外還有參考<<這是一本現行考銓制度與公務人力資源管理解題書>>的寫作格式再加上實務經驗去作準備。

　　10.各國人事制度:44分師資:郭老師。書單:<<各國人事制度>>(補習班教材)由於各國這科有許多國家的人事制度人事機構任用、考績、退休等......要記憶，準備時只背大方向，考試時若遇到不會的題目就用考銓或行政學的觀念來寫，並且參考網路上一萬遍的各國人事制度筆記對各國作加強。

　　11.心理學:73分師資:喬老師。書單:<<心理學(包括諮商與輔導)>> (補習班教材)、<<是一本心理學解題書>有上過喬老師的課一輪，喬老師上課很詳細，本內容也很充實，並搭配綱表(作者:小花老師)，便較容易背誦及理解，有另外買<<這是一本心理學解題書>>，此本題庫書輕薄容易攜帶，可以做為考前快速複習用。

三、其他輔考資源：

　　（一）讀書會：有參加補習班的讀書會，讀書會的好處就是藉由不同學員申論題的討論激發自己申論題不同答案的想法，並且讀書會中也會利用選擇題討論申論題，也讓平時沒有太多時間準備選擇題的我，對於這部分作加強。讀書會帶領的學長也另外會分享一些考試資訊、作答技巧及自身相關應考經驗，也使我獲益良多。

　　（二）廟裡拜拜：始終相信考試除了實力以外，運氣也很重要，故準備考試期間每天都會念<<文昌帝君陰騭文>>至少五遍，並且還有去行天宮及雙連文昌宮拜拜，這次能夠考上，除了實力以外，覺得也有很大成分是運氣

　　（三）紓壓方式：由於我是在職考生，平時上班及一些外務會分散注意力，並沒有給自己很大壓力，平時休閒活動就跑跑步及上網購物看看電影，應該可以算是我紓壓的方式吧!

　　（四）結語：準備國考真是一條很辛苦的道路，因為不曉得自己要準備多久也不知道自己到底是否會考上，但只要相信「天道酬勤」，秉持著堅定的意志及永不放棄的信念去面對，並且要抱持著樂觀的態度，相信堅持久了就會是自己的，祝福大家都能順利上岸。

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