106普考會計-林舒婷
我就讀國立大學會計學系,在大三時同學間開始討論未來畢業之後要走哪一條路,有人考研究所、有人選擇進入會計師事務所,而有人則會往公職的道路前進。我暑期曾經去會計師事務所實習過,在那裏我接觸到會計實務應用,也提早見識到整體的工作環境
準備考試的背景
在準備升大四時,很頻繁的跟家人討論未來出路,隨口抱怨了一句為什麼不能讀書考試就有錢賺,於是聯想到了考公職,並且在前往志光詢問、試聽課程後,決定投入國考準備。對於補習準備考試究竟要選擇數位學院還是面授,我覺得答案因人而異,對我來說,因為清楚自己喜歡照自己節奏準備,無法負荷太沉重的壓力,所以最後選擇了視訊上課的方式,一方面能自由決定上課時間,另一方面可以配合我自己的讀書方法,隨時暫停或倒帶聽清老師講解的每個字句,雖然相較於面授少了逼自己準時出門,或是感受競爭壓力給自己前進的動力等,但我認為這是個最適合我的選擇,因此,距離109年7月高考為期十個月的刻苦就此開始。
考取經驗與準備技巧
心態
就我自己的經驗來說,我認為投入國考最主要的是動機與心態的調整,動機最好是在體認到也許要長期拚搏後仍足夠強烈,而決定開始奮鬥後,就盡量避免去想如果沒考上的話該做什麼選擇,讓自己專心致志,並且堅定的向前邁進。然而即便動機充足,準備過程也難免有許多輾轉的夜晚,揮不散縈繞著的不安,擔心自己荒度青春卻久無回報,因此壓力大、焦慮等等,每當這種時候,我都會去想像考上後的生活,一邊加強自己想考上的慾望,一邊具體化這樣的想像,讓考上後的未來離自己更近,而非不可觸及。最後就是,適時的放鬆,國考是場長期抗戰,但人類卻不是機器,我自己習慣在補習班完成一天所有要讀的進度,回家後就完全放鬆,打遊戲、聽音樂、滑手機…,在壓力過大時也會去看電影、逛街、約會,總之,不要讓國考侵蝕你生活中所有的樂趣,學會勞逸結合才不會被壓力擊垮,也不會最終由於厭惡生活而失去動機。
各科準備方式
我自己的讀書方式比較隨心,不像很多回來分享的學長姐會明訂一天哪個時段該讀哪一個科目,我比較屬於,想讀得開心,所以依照心情想讀哪科讀哪科,但一天通常是2科,而且我回家後複習的時間其實很少,相對的會在聽課時100%投入,並且馬上消化整理成自己的筆記,如果消化不來就回去反覆聽或查資料,總之盡量上課時就完全弄懂,所以我上課的速度很慢,會一直暫停去反覆咀嚼老師說的內容,再以自己的方式做筆記(主科),在整理完筆記前不會開始下一堂課,並且盡量不連續上同一個科目,讓學科交錯開來,一方面是避免聽太久同一科目腦袋疲勞而只記頭尾,一方面讓自己下次再回來上同一科目時,必須回頭複習確認自己還看得懂筆記、有跟上進度,再繼續上下去,以下就各科詳述之。
國文(作文、公文與測驗)
因為稍微有一點中文底子,這科我只有上公文及作文課,作文方面就是偶而跟著補習班每月的作業繳交,確認自己分數落點,這方面並未著墨太多,如果是自認較不善寫文章的同學,我建議除了上作文課時聽老師分析審題外,也要回頭多閱讀分析一下老師例文中的用字遣詞,高考作文不用寫得多壯闊或艷麗,但用對詞句精準表達確實能有效提升作文流暢度。公文部分,我是跟著讀書會每週練習一篇,藉由日常練習熟悉公文格式,並與同儕討論或參考擬答來熟悉內容撰寫技巧,總之就是每週一篇的練習量,從撰寫到批改討論大概30分鐘,就足以應付考試了。
法學知識與英文
我的英文很爛,所以英文完全放棄。而法學知識則是專心上課,沒有額外製作筆記,因為是大範圍的全選擇題,又只是共同科,所以沒有花太多時間在上面,頂多就是課本內的題目會確實做完並檢討,不過後期課都上的差不多後,讀書會有每週練習10題選擇。
行政法
行政法很多很廣又有許多學說、實務或不同大法官的看法,因此雖然一半是選擇題,我仍然採用上課時聽懂並製作成筆記的方式,可能是我花最多時間的一科,由於量十分龐大,所以我更注重上課當下是否融會貫通,譬如當老師講解時有甲、乙、丙三說,通常會告訴你考試時最好採哪一說,這段講解完後,我會自己思考,並用不同顏色的筆在一旁簡短註記我的想法,而不會去背老師的用語,因為如果用背的太大量了,不如讓自己帶入進去思考這個議題,如果考試真的出出來,有經過自己思考的見解便能浮現,這樣即便背不出三說並陳,也能寫出屬於自己在消化過個說法後的答案,更有利於在考場上隨機應變。
行政學
行政學是我高考成績最好的一科,但我除了上課和做選擇題庫外,連筆記都沒有額外整理,所以不確定我的讀書方法是否適合其他人,以我自己的經驗來講,行政學最重要的是課程前期講解的傳統時期至NPA、NPM、NPS這部分的觀念,務必弄懂演變的邏輯概念,把這一區塊下功夫弄懂後,後面許多學派或是思想,都可以往前連結,會比較容易理解,再來就是多做選擇題了,「行政學百分百」這本書的題目和講解都很夠,為了時間考量也可以挑章節練習。另外申論題的部分,我覺得就是要在上課時多去思考,將行政學的觀念與生活做連結,進而一面加強記憶一面擴增考場上用於舉例的素材,也不忘時不時看看新聞時事,將行政學觀點帶入思考,並且用自己的話講出來,可對著空氣或家人練習,在經過腦內思考組織成言語的過程中,會更容易記憶並找到不熟悉的知識點。
民法總則與刑法總則
民總和刑總我都各有製作自己的筆記,一樣是上課認真聽並且弄懂,而民總更是每週讀書會都會討論,我們會在這週訂好下週的民總題目,回家以擬大綱的方式書寫自己的答案,再於下週互相討論並參考擬答,其中比較需要注意的是,擬答不完全等於正確答案,法律題目重點在於邏輯的清晰及一致性,如果擬答寫得很瑣碎甚至運用到許多民法分則的法條,那在照單全收前,應該仔細思考自己是否有可能在考場上將這些都發揮出來,如果不能,那應該如何用自己的方式表述,避免應用到那些根本背不起來的分則內容,而就學習重點的總則內容以學說見解或其他法條補上邏輯缺口,總之,民法總則是比較靈活的科目,建議多練習不同題型,並多方參考擬答和解題書。刑總則相反,上課時聽懂體系圖,照階層書寫就能拿下基本分數,跟著老師的步調走就很足夠,記得考前再看一下常用到的罪名和法條即可。
現行考銓制度
讀考銓時,我上課的重點除了作筆記外,主要在聽懂其中的立法旨意和邏輯,務必讓學理部分在上課時就搞懂,剩下回頭複習和考前衝刺,則是大量去背法條,考銓雖然近年來考題有更為學理靈活的趨勢,但核心條文的重要性不減,不論是傳統題型,或是應用作為論述依據,考銓都有許多必備條文,後期我幾乎直接把筆記以利用空白處或加上空白頁的方式做在上面,建議把考銓法條需背誦的重點萃取出來、省去贅字並以表格清楚呈現,對像我這種不擅長背大量文字的人來說大有幫助。
各國人事制度
我這科也沒有花很多時間準備,當初聽學長姐分享時,就聽說這科題目很難抓,因此多花時間打好行政學及考銓基礎反而能更靈活應對各國題目,所以建議是好好上課,多留意各國的人事特色,不用死背但各國的風格要清楚,再來就是弄懂本國人事制度,這樣上考場時較常見的比較題型,若出現擅長的國家自可長篇大論,不擅長也能從風格猜出端倪,再將較多的篇幅扣住本國借鏡即可。
心理學
心理學真的是很難的一科,既需要邏輯、理解,又需要背許多專有名詞,因此我覺得這科最需要在上課時好好弄懂老師講解的內容,如果老師解說完還是懵懵懂懂,可以暫停用手機查資料,確認自己沒有概念不清楚,不然老師接著上下去容易跟不上,反之,如果願意停下來多花點時間一步一步學仔細,後面越學越多名詞時,比較容易互相連結參考,上考場後面對靈活的題目,也更容易聯想到相關概念。
結語與感謝
最後我想特別感謝這段時間陪伴、支持我的家人、親友,以及在讀書會不吝相授的學姐和親切的助教們,準備公職這條路很辛苦,所以身邊的人能夠支持或至少不會反對,對考生來說也是很重要的一環,如果身邊真的沒有好的支持者,不如泡在補習班或是加入讀書會,與同伴互相扶持,真的有過不去的時候或是準備上的疑問,也能詢問同學或是櫃檯的助教們, 總之,堅定目標努力,一定會有所收穫的!
我就讀國立大學會計學系,在大三時同學間開始討論未來畢業之後要走哪一條路,有人考研究所、有人選擇進入會計師事務所,而有人則會往公職的道路前進。我暑期曾經去會計師事務所實習過,在那裏我接觸到會計實務應用,也提早見識到整體的工作環境
在國考這條路上,心態和態度是最重要的,當然毅力和堅持亦是不可或缺的。當你面對考試時,抱持”我要考上”的態度,這種心態有如人體中的爆發器,你的所思所念都會循往這個方向,開始認真找資料、用功讀書及從失敗中找尋成功的方法等,越來越趨近目標並進而達成考取。
2020年於成大歷史學系畢業,就學過程中修習教育學程並擁有教師證,回到高中母校實習以後發現教師生活可能不適合我,實習後發現教師工作跟預期有所落差,便跟隨學長姐、學弟妹的腳步報考公職。
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