112高考經建行政心得 - 游○如(6個月考取/應屆考取)
準備高普考的動機主要是因為進入研究所後發覺自己對於業界的想像過於簡單和表面,同時在專業的選擇上也不如我所預期得那麼有興趣;當我意識到規劃的計劃漸漸地難以實行下去時,我就知道自己需要再重新審慎思考自己想要的、追求的目標究竟是什麼。
因為本身唸得並非相關科系,辭職後選擇作為一個全職考生,準備了一年四個月後成功高普雙榜錄取,算是有達到自己的目標;毋須再拚一年,除了避免延長埋首課本、題庫書的辛勞之外,更解除了對家人交代的壓力;合適的讀書方式是各人有各人的緣法,以下個人經驗希望能讓同學做為參考,安心準備考試。
憲法這一個在高考和普考所占題數不同,換言之,占分比例也不同,然而相較範圍更廣的法緒以及英文,憲法算是共同科目中最好把握分數的一科。韋伯(吳宗翰)老師教學相當仔細,也會為我們抓重點,故只要上課專心,努力吸收,就算成功一半;另一半則依賴個人的複習、練習,無論是老師的課本、題庫班的題庫還是公職王的線上練習都是累積考題經驗的方式,剛開課時我便開始利用公職王每周刷題,不須要逼迫自己一定要練很多,一開始我一周也只練25題到50題選擇題,直到奪榜班時才隨奪榜班的安排。
這一科真的算相當吃考運,尤其今年開始高考法緒在一科五十題中只占十題,考試範圍卻相當廣,吃力不討好,雖然如準備憲法一般定時刷題,但本次高考法緒成績卻不如人意。本科包含各法,民法、刑法細節多,更別提各特別法;只能說如果念書時間已經分秒必爭,那或許可以選擇將重心放在較需補救的專業科目上,依靠之前認真上課囤積下來的老本,加上定時刷點歷屆試題作為複習(但普考的同學就要多花點心思準備本科了)。
英文和法緒一樣範圍浩瀚,很難準備,但又在高考五十題中佔三十題,是不可隨意拋棄的對象。本身英文科系出身,不好說明怎麼準備這一科,但有一點想提醒同學,今年將題目增至三十題後,增加的題目類型以單字為重,故建議有心準備英文的同學以老師提醒的單字,以及練習歷屆試題時搞懂不懂的單字為準備的重點。
高考行政法包含申論和選擇題,兩者都相當重要,不可偏練一方。個人選擇題的練習方式和憲法相同,剛開課時就固定用公職王刷歷屆試題(選三到五年內題目即可),記下老師尚未教到的或錯了的題目,向老師請教,近一年下來也大約能熟練傳統出題方式;至於申論題,林葉(林弦璋)老師授課時也會以課本中試題說明舉例如何解題,依照老師的解題邏輯,大概開課一個半月後,每周至少練一題請老師批改,就能慢慢抓到行政法的解題訣竅。
行政學在行政類科的專業科目中可謂內容廣博的一科,一般行政類科的公共政策也包含在內,建議選擇題一樣要定時練習;至於申論題,傳統的考點務必記熟,陳真(王毓仁)老師在課程尾聲提供的題庫是很重要的參考資料,若能熟悉理解題庫內的各題重點,只要國考不是突然出極冷門或全新題目,基本上應能掌握基本合格分數。
現行考銓制度係一以法條為主的科目,尤其人事法規多而繁雜,不同法律間也有相關聯,如考試法與任用法,升遷法與俸給法等等,考銓老師上課所作之樹狀圖筆記可以協助同學釐清法規架構,同學學完不同單元後應記下相互關聯的法條以完整準備考試;雖然本科以法規為主,但並不能保證考試中四題都會是法條題,尤其訓練相關題目容易問到如何安排訓練,須小心留意。 惟113年開始人事行政類科有考公共人資管理,則考銓可能回歸法規熟記、應用類型題目,應根據老師建議進行備考。
本科很重視理解,心理學的各理論、實驗內容須融會貫通,至少要能簡單解釋,才有可能在考場上振筆疾書。認真弄懂老師的授課內容,並每周練習老師所出之題目,請他批改,基本上就能掌握本科作答結構,尤其對無心理學相關背景的同學,更應盡力練習。本科雖然和行政學或法科差距較大,但要是能掌握傳統考點,至少不會因為這科而落後他人。
本科內容多而雜,除了基礎的英美法德日五國,有時還會考新加坡或韓國,建議同學如有餘力,各國人事老師課本中關於星韓兩國的補充,也可以自行整理一下筆記。本科一樣有傳統的各單元重點務必熟記,另外近年契約用人也屬新興重點,而因我國公務員退休制度剛經改革,故各國退休制度也可能為今年地特考題。
這兩科很重視所謂法學三段論,如何將題目涵攝進法條,並做出結論,是拿分的基本;尤其刑總重視所謂構成要件、違法性以及罪責的依序討論,學習抓到題目的重點究竟落在哪一區塊,是拿分的關鍵。民總則是要掌握題目想考的爭點為何,並針對其大書特書,較能拿分。
最後提醒同學,以上絮絮叨叨這麼多,可以簡化成:法科就是熟悉並抓住題目爭點來寫;而學科則要熟記傳統考點,能博識課本內容,有基本印象更佳。無論你預計花多少時間準備,這段路程都非輕鬆坦途,有效可行的讀書計畫、按部就班的執行,才能累積足夠且堅實的信心基礎,穩定考試心情。
準備高普考的動機主要是因為進入研究所後發覺自己對於業界的想像過於簡單和表面,同時在專業的選擇上也不如我所預期得那麼有興趣;當我意識到規劃的計劃漸漸地難以實行下去時,我就知道自己需要再重新審慎思考自己想要的、追求的目標究竟是什麼。
在大四即將畢業時,我開始思索著將來要從事哪方面的工作。本人就讀得是長庚大學醫務管理學系,而一言以蔽之,其社會上的出路極其有限,且先前的一番實習亦讓我深刻體認到在醫院內部工作究竟會有多麼的操勞,加之不說親朋好友,我母親本身就是公務人員,思來想去,還是覺得報考公職會是我最佳選擇,一方面工作穩定,同時也符合的追求生活安逸性格。
迷茫是許多人在人生十字路口中最容易有的情緒,每一個人生階段往往都需要被定義,至於我們就是被定義的主體,也似乎只有我們能決定如何定義自己。回望短短十幾年的求學生涯,以考試堆疊成的人生使我根本不曉得如何探索自己的前路,沒有一技之長與對事物提不起興趣,加深對於未來的惶恐。直至全家一起遷徙,必須去戶政事務所辦理遷入登記,家人一句在這裡工作好像也不賴,加上戶所內人員都非常親切,使我編織了一場對於戶政的美好嚮往,大學科系屬行政類科的我,終於決定再為人生疊加一場考試征途—報考高普考戶政
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