考取心得

背景
(一) 原先大學念運動休閒相關科系,大三時降轉就讀社會工作系,去年六月大學畢業。
(二) 在志光跟過兩輪的面授課程,以及該年度的視訊課程。
(三) 考試經驗:四等社行*3、三等社行*2、社工師*1。
(四) 103年二月開始組讀書會準備社工師考試、每周一次上社工師輔考班課程,三月份開始家裡經營的早餐店因人手不足,開始賣早餐、上學及補習,七月第一次高考差2.5分上榜,八月社工師考試通過。九月補習班讀書會開始運作,以十二月地特高考社行為準備目標,生活大致為賣早餐、補習、社工研所輔考班、讀書。

讀書經驗分享

科目（總分）                     參考書目或資料                                       讀書時間
國文56=37+9+10              作文:關懷講座(林嵩)
                                             公文:國文(殷平之)、上榜生練習本            極少
法學知識與英文 52           憲法:憲法(林強) 、林強老師筆記
                                             法緒:法學緒論(程怡)、社政法典                極少(運動前後)
社會工作 70                       社會工作(言宣翰)
                                             社區發展季刊筆記(言宣翰)
                                             社會工作(張岫)
                                             社會工作理論(宋麗玉等)
                                             社會個案工作理論與實務(許臨高)
                                             當代社區工作-計畫與發展實務(李易駿)
                                             團體工作實務(莫藜藜譯)
                                             家庭社會工作二版(謝秀芬)
                                             社會工作價值與倫理(包承恩等譯)
                                             練實力社會工作(混合試題詳解)(戴馨)      多
社會政策與社會立法 59   社會政策與立法(張岫)
社會福利服務 61               社會政策與立法(唐正)          
                                             社會政策與社會立法(黃源協等)
                                             社會福利服務(官有桓)
                                             社政法典
                                             政府官網及法規資料庫補充
                                             (政策、修法草案)                                          多
行政法 9+24=33               行政法中冊(程怡)、上榜生筆記 多
社會研究法 57                   社會研究法(張庭)
                                             社會工作研究法(簡春安等)
                                             社會工作研究法(陳思緯)
                                             社工輔考班投影片及筆記
                                             志光鄭霖老師上課筆記                               次多
社會學 77                           社會學(陳遠)
                                             社會學與台灣社會(王振寰等)                    普通

備考要點
每個人準備考試的技巧不同,適用的方法也不同,以下分享我準備考試的過程與方式,希望對您有所幫助(千萬別照單全收,請挑選適用)。

(一) 讀書方法
1. 看考選部公布的考試大綱：不管是準備三等或四等的考試,都要先到考選部的網頁下載考試大綱,仔細瀏覽。雖然教科書、補習班課程全都一起收錄了,但根據考試大綱,可以發現每種考試在同一個科目,著重點其實不同,準備的時候也可以適當調整。

2. 選適合自己的書≠要買很多書：在這個部分，除了補習班發的書籍之外，針對我自己在各科學習上的需求，我會去找適合我自己的教科書來閱讀。不過不是逐章閱讀，而是挑我需要的章節，延伸閱讀做補充（因為補習班的書通常都是重點的精華濃縮，如果有不懂或是要再延伸閱讀的部分，我就會找其他書籍來輔助）。

3. 分析與練習考古題：建議大家可以在熟悉考試內容之後，收集和分析考古題，因為考古題可以幫助我們了解命題的方向、難易度等，因此，我會將考題分類，不僅可以明確知道在哪個章節佔分較多，需花更多心力做準備，另外，練習考古題時，也能夠以各主題為單位去練習,可以提升效率及成效(ex.身障相關、轉向安置等)。

4. 籌組讀書會:和對的人組成讀書會(前題:如果你也喜歡群體的學習方式)我十分推薦以組讀書會的方式進行學習。以我為例,在準備社工師考試的過程,我和大學同學組成讀書會;在補習班的第一輪課程中,我和班內同學組成讀書會(3/5人陸續上榜);今年是視訊班,依然選擇組成讀書會。對於各科的重點複習、考古題演練與討論、相關資訊的分享連結、解決疑難雜症甚至是情緒上的激發與支持都十分有幫助。

5. 看報紙找題材:我很推薦看報紙找題材,我通常是在賣完早餐後的用餐時間瀏覽我家的報紙,主要以社論、社會新聞、國內外重要事件為主要關注重點,我會剪下來做分類,或填入筆記當中。(ex.巢運、長照照顧人力、日月神功-漢娜鄂蘭等……)

6. 抓住發問的機會:在面授班時,我鮮少發問,轉為視訊班之後,反而十分珍惜可以發問的機會,因此當老師到現場時,我總是厚著臉皮(擔心太吵被同學討厭)一直發問,我想,只要是不影響老師上課進度的情況,有任何疑問,都很推薦同學勇敢發問,把握機會,畢竟北部的老師真的很少到班,而我們上補習班的用意也不是自己苦讀而已,透過老師指點迷津,會有事半功倍的效果。

7. 線上測驗:大四那一年我坐火車通勤的次數很頻繁,搭車的時候我就會用手機做選擇題,當時著重社工及社策的題目,每回練習能增加對考題的熟悉度及敏感度。

8. 參加研習:準備考試的過程中,我會參加相關的研習,提升對專業實務的了解、相關政策法規的推動執行以及新興的議題與概念等,雖然參與研習會佔用唸書的時間,但參與研習能夠轉換苦讀的心情,也可以在過程中發現課本中未記載的新觀念,甚至增加自己作答的深度及廣度(ex. 老人保護案件評估輔助工具教育訓練、老人機構經營分享等)。

9. 社區發展季刊:準備社工師、社會行政、公職社工師都很推薦這份刊物,但是不用整本都看完,原則上以公部門、教授、副教授所撰寫的文章較為重要,我自己還會找有興趣的篇章做閱讀。過程中不難發現每一季都會有其關注的重點,把他們整理成筆記,考前就背下大標,十分有用。(ex.青年議題、社會企業、社工人身安全、長照等)。

10. 定期瀏覽相關網頁:復元與優勢觀點發展中心(案例分享)、內政部統計處、衛福部網頁、行政院公報處理網、00市政府社會局網頁、行政院(文宣充電站、重大政策) 、國家政策研究基金會、獨立特派員、聯合報新聞網等。

11. 訂閱電子報:我自己訂閱了國語日報以及全國法規資料庫的電子報,每天都有簡單的新聞可以讀或者發現新的概念,另外,當法規有增修時,也可以馬上發現做更新。

(二) 其他
1. 善用社群軟體:我的facebook加入了很棒的社團和粉絲專頁(ex.苦勞網、巷仔口社會學、想想論壇、每天簡單學社工、社企流、社工師考試補給站等)就算是休閒娛樂的時間,我一樣可以在我的社群網頁當中接觸社工領域的相關資訊,有時候吸收能力反而比看著教科書還要好。

2. 別人的成功經驗:我在書桌前面擺著一個目標-前年上榜生的經驗分享資料。讀書時若感到無力及痛苦，我就會拿出來重新看一次，除了激發自己之外，也試圖改變自己不好的讀書方法，收到成績單之後，也會拿出來算算看我只差幾分，然後真的會充滿力量,就像前端有人領著你前進一般。

3. 收集各補習班的考猜:考前各個補習班都會在網頁上公布考猜,我都會去下載,在考場也會拿取,除了考前瀏覽,考後我也會分類剪貼,畢竟每一次的考試間距都很短,這一次考猜的議題即使沒有出現在考卷上,下一次也可能會出現。

4. 聽行政法的App:轉視訊之後因為看螢幕的時間變長,因此我搭車就不再做阿摩題庫了,下載了一個聽行政法的app,按播放就可以不斷的聽法條,我覺得這個方法很棒。(但是看我的行政法成績,我確定我不是和聽覺學習法。)

5. 看三摺頁文宣:民間單位會發自己的文宣單品,除了介紹機構也會說明服務,另外,像是國民年金,政府也會出文宣品,因此,若到社會福利中心等單位,旁邊有放置這些文宣時,我都取一份回家看,收集適合自己的資料,幫助釐清,也了解公部門現在有什麼服務。

6. 運動:準備考試的過程,吃東西的份量跟頻率都變長了,坐著的時間變多,不僅容易痠痛,特定部位也累積不少油脂,因此強烈推薦做自己喜歡的運動,一方面放鬆心情,再者身體跟精神都會更好,續航力提升。(運動前後的暖身和收操我會看憲法的筆記。)

7. 逛書店:在補習班覺得很累還是吃飽飯,我會去書局繞一圈,在社會人文類科那一櫃,看看有沒有什麼新書,因為很多教授會出書,可能會又新的議題但我不知道的(畢竟沒有在研究所裡頭跟老闆),如果新的東西,可以現場翻,上網找相關資料補充。

8. 找一支合適的筆:準備考試的過程我用過超多黑筆,就是為了找出最適合自己考試用的筆,考試時間緊迫、緊張及不停的寫,我需要不會糊掉,緊握不會痛的筆。

考上的最後心得
進補習班的第一堂課,當時社研法的老師問我,要考到什麼時候,我愣住回答不出來,他告訴大家,準備國考應該要設停損點,不是無止盡。那句話我一直記得,在備考過程,我也告訴自己,考試不是人生的全部,而生活也不會因為準備國考而停止。因此,我還是很認真的生活,雖然以國考為目標與重心,但生活還是一如往常(舉凡家庭聚餐、家事等),當然要篩選不必要的活動,但千萬不要自我封閉的改變生活,快樂的準備考試也很重要唷!

感謝一路幫助我的人,我覺得自己十分幸運,能遇到這麼多的貴人,才能如此順遂。我不是頂尖的學生,也沒有什麼特別的學習技巧,唸書的時間也不夠長,我唸的社工系還常被大家戲稱是一間以量取勝的學校,但是在學習的過程,我都非常的投入(我真的很愛上學),我總是相信自己在成長,我總覺得只要努力就會有收穫(不論上榜與否)。

將自我效能和優勢觀點運用在自己的身上,每天在腦中想著,每一次都能充滿力量－「因為相信所以看見進而實踐終能實現」祝福大家。