109高普考經建行政心得 - 呂○如(高普雙榜)
在大學期間志光便有到系上做國考相關說明會,在那時班導師建智和其他人員都非常熱心的幫我們做課程諮詢,也非常努力的幫我們解決問題與需求,故對志光留下很好的印象,最後便選擇了志光。 我選擇參加面授,因為知道自己的自制力不足容易懈怠,固並不考慮視訊跟函授,且參與面授能夠上課時即刻與老師互動,下課時針對不懂的地方也能親自問老師或是同學,可以比較方便與直接的解決課業上的所有問題。
106年6月底於國立中央大學企業管理系畢業,畢業後決定在家全職準備一年,於106年8月時報名補習班一年的視訊課程,目的是希望督促自己在這一年拚盡全力準備,並且依照自己商科所學以及錄取名額的考慮,選擇高普考財稅行政的類組。
剛畢業時因為薪水的緣故,我去應徵某量販店的儲備幹部,也很幸運的面試一次便被錄取了,帶著開心的心情去報到工作,然而在工作的過程中,我不斷的思考這是否是我想要的生活,想通了之後打電話跟爸媽討論,爸媽給了我最堅強的後盾,讓我不用擔心經濟的問題,並可以專心為了高普考放手一搏。
1. 共同科目:
跟隨老師課程的腳步,將考試需要的知識建立起基本的概念,並在課程上完後進行第一次完整的複習,大概花費1~2天即可,在考前一週時,再進行第二次的複習,並且一定要將公文的基本格式背熟悉,行有餘力可以在閒暇時間用阿摩app進行練題。
2.專業科目:
(1)民法
民法很重視體系表,才不會將類似的法律要件和效果搞混在一起,也能透過體系表的方式將民法的架構看得更清楚。一開始學民法的時候會覺得法律的字眼很艱澀難懂,但是在經過自己課後的複習後,對於法條和實務概念也會愈來愈熟悉的。建議可以多多練習申論題,因為在練習的時候不但會知道法條要如何運用,也能夠對於該法條更加熟悉,比較不容易忘記。選擇題的部分在考前幾個月的時候可以多練,可以複習到一些申論題較少用到的法條。
(2)財政學
我上的是鄭老師,在開課前老師會開基礎財政學的課程,一定要去上!對於之後學習財政學有很大的幫助,而且內容跟經濟學也有相輔相成的效果。財政學這科我覺得只要好好跟隨老師的腳步就可以了,老師會幫我們把重要的考點歸納出來,考點中提到的人物和圖形也一定要很熟悉才可以。此外我也有購買老師的申論和選擇題庫,題題解析可以省去查資料的時間,我覺得還蠻方便練題的。
(3)經濟學
徐老師的上課方式還不錯,講解完觀念後就會帶著我們寫題目,這樣不但能夠加深觀念的印象,也能對於觀念的靈活運用有很大的幫助。我覺得老師每堂課提供的教材就很足夠了,裡面都有選擇題、申論題,還有解析,考前幾個月的時候一定要把那些題目再拿出來重新算過才可以。這科需要將觀念讀懂,並且多多練習題目,看到題目時就必須馬上知道在考哪個觀念。
(4)會計學
雖說曾經學過初等會計,但早就已經全部忘光了,所以一開始上課時,常常會聽不太懂老師在說什麼,為了克服便拿出以前的會計教材重新讀過,才慢慢跟上軌道。我覺得老師上的會計非常詳細,會仔細將每一個觀念講過,即使那些觀念是初等會計就必須知道的,但老師還是不厭其煩的講解,對於初學會計者在學習中級會計能有較好的銜接。在準備這科時建議首先要將課本的例題都練熟悉,並且可以下載歷屆試題來寫寫看,才知道考試的難度以及需要準備的廣度。
(5)稅務法規
萬老師的筆記絕對是精華中的精華,對於初學者來說可以馬上了解稅法的內容與規定,而且在背誦方面老師會在課堂時重複說明,或是發明一些口訣,複習的時候腦袋總是會出現老師的聲音,法條就會在不知不覺時背起來了。這科在練習題目的時候要注意修法,練習歷屆試題時會出現過去與現在規定不符的地方,但是老師很貼心會幫我們整理適用修法後的選擇題褲和申論題庫,所以在考前時務必要多多練習題庫本,對於法條的計算運用和背誦都會有幫助。
(6)租稅各論
租各是綜合財政學和稅務法規內容的科目,務必先把財政學和稅務法規的內容讀熟,這樣在準備這科時會比較容易上手,申論題一定要下載來練習看看,才知道租稅各論的答題方式。
視訊最方便的地方就在於上課時間可以自己安排,也能按照自己的複習進度安排課程,不用擔心因為前一堂課沒複習,就導致下一堂課聽不懂的情形發生,而且對於老師講太快或聽不懂的地方,能夠倒轉重聽一次,也非常方便。上視訊課程一定要對於自己的讀書計畫有所安排,以免因為時間太自由而導致課程上不完或來不及複習的問題。
這一年每天都有讀不完的想法出現,然而即使距離考前只剩一個月我才進行複習第二遍,很多考古題也來不及練習的情況下,身體也因為給予自己太多壓力,在考前一個月突然出現警訊,全身無力、手發抖寫字歪曲,面臨身體、心靈都達到崩潰邊緣的時候,我告訴自己不能放棄任何希望,於是開始調整作息,每天給自己一個小時的運動時間,並且要求自己早睡,就這樣堅持到了考試當天,現在才能有如此幸運的收穫,所以大家在準備考試時,一定要對於自己保有信心,維持運動、早睡的習慣,才能有強健的身體去面對考試,加油!
在大學期間志光便有到系上做國考相關說明會,在那時班導師建智和其他人員都非常熱心的幫我們做課程諮詢,也非常努力的幫我們解決問題與需求,故對志光留下很好的印象,最後便選擇了志光。 我選擇參加面授,因為知道自己的自制力不足容易懈怠,固並不考慮視訊跟函授,且參與面授能夠上課時即刻與老師互動,下課時針對不懂的地方也能親自問老師或是同學,可以比較方便與直接的解決課業上的所有問題。
大學時主修英語系,輔修公共行政系,理想是畢業以後能發揮語言與公共事務方面的專長,得到自我實現的價值。在社會載浮載沉差點溺斃之後,還是公職符合了我的期待。於是毅然辭職,全力投入。人生只有一次,沒有重來的機會。趁著沈沒成本尚未升高到無法承擔之際,在家人支持下,下定決心給自己一次機會。 加入志光的原因,可說是情感面與現實面共同考量的結果。情感面,由於弟弟加入志光後順利考取交通行政的高考與普考雙榜,身邊親友也有許多加入志光後成功考取公職的例子
當初是很突然的決定要報考,離考試大約剩半年,扣掉前期還有點無法靜下心跟等教材寄齊的日子,備考時間大約四個多月,考前一個月安排給歷屆考題總複習,我就沒有在看函授的課程了,這樣把堂數平均分配下來,一天需要看3-4堂課不限科目,一堂課大概3小時左右,所以一天大約讀10小時左右,吃飯時間就是我的休息時間,大概1-2.5小時;因為所剩時間不多,所以還是有衡量哪些科目不要花太多心力,思考放手的科目的分數要用哪一科來補足
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