111地方特考三等戶政心得 - 凃○伶(非本科系)
奪榜班中有安排加強課,老師會做重點的複習及一對一的指導,像是奪榜班的林葉(林弦璋)老師會對每個人的行政法做不只一次的個別治療,立即看出每個人的問題所在
奪榜班中有安排加強課,老師會做重點的複習及一對一的指導,像是奪榜班的林葉(林弦璋)老師會對每個人的行政法做不只一次的個別治療,立即看出每個人的問題所在
畢業後於某外商公司累積了3年經驗,對於每天朝7晚7的日子,影響了生活上的品質及身心健康,最終選擇離職,爾後返回家鄉附近中小企業就職1年多,深深體會到普遍的低薪及企業的壓榨,如同大部分考生考量的層面,如想要一份穩定有保障的工作及收入等因素,毅然決定報名考取高考這條路,至於為何只選擇高考,不考慮普考之原因,除現實面薪水差異外,亦認為選擇題有絕對標準答案,但針對申論題而言,注重的是整體思維架構,語意流暢,相對而言申論題並無絕對的是或非,較有自由發揮的空間,雖然邊工作邊讀書身心上,比起全職考生可能會更加疲憊,且於時間上也相對有限、壓迫,但仍相信自己持之以恆必能順利考取,達到目標。
我的特質是在一個時間內只能做一件事的人,第一年在台北補習,上教育行政全科面授班。我會報考教育行政是因為我就讀師大且修習教育學程,看起來似乎與我所學比較相關,
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