112高普考經建行政心得 - 劉○岑(高考第1名/普考第2名/高普雙榜)
至於為什麼會想考公職而不選擇就讀研究所的原因是因為本身對研究沒有什麼興趣,再加上公職的起薪高、工作穩定、不用擔心被裁員以及系上前幾名的同學都選擇考公職而不選擇讀研究所等因素,於是讓我毅然決定考公職當公務員。
現在就業環境對文組畢業的學生很不友善,特別又是私立的大學,薪資普遍偏低,文職工作社會刻板印象都會選女性,文組男生求職路上真的很辛苦,這也是我報考公職的動機,畢業工作三年左右離職,全職準備考試,107年4月購買高考法律廉政函授教材,到同年10月底看完所有專業科目,選擇超級函授就是因為方便可以自己掌握進度,但是板書一定要自己抄印象比較深,缺點是如果有惰性建議還是去圖書館看比較好,在家太多誘惑讓你分心;我有上總複習課程,才能更新最新的考點跟實務見解;法典的選擇,我覺得三、四等考試還是以法條為主,我會選擇一般小六法不去選擇用有大量實務見解的學習式六法,因為學習式六法條號跟條號間隔很遠,條號位置不好記憶,有重要實務見解用便條紙補充貼在六法上就好。
以下是專業科目學習方式:
(一)刑法部分-108年普考69分
刑法這科目就像是數學,總則是基礎公式,光總則我就花了半年去理解,分則就是法條的熟悉度,一直背法條構成要件,然後一定要透過考古題去練習,就像是國高中的數學,如果只用看的不去算到了考場腦袋會打結,就是俗稱的失常,明明都會但在考場就是想不到,看著老師在台上解給你看你當然都會,但題目蓋起來自己思考一遍就發現很多盲點會卡住。
(二)行政法部分-108年普考92分
老師上課用很白話的方式上課,加上很多案例,各個章節都很容易掌握,但是行政法真的很龐大,所以上完課一定要複習,善用老師課本前面的章節架構跟導讀建立體系,才不會見樹不見林;課本也有很多類似小筆記的話,在複習上很有幫助,考前2個月把最近6年的選擇題目做過一遍,大致上行政法就沒問題。
(三)刑訴部分-108年普考71分
周老師淺顯易懂教學下,真的很適合初學者,把很高深的內容,用幾句簡單話表達出來,像是「實體法上一個刑罰權、訴訟法上一個訴訟客體,具有裁判上不可分割關係」,上課用很饒口的方式讓我很容易記起來,但也因為太容易懂,忽略了複習的動作,過了2個月很容易忘光光,所以上完課一定要複習,因為考前我都忘光光也心慌慌,還好有去上總複習,老師也知道同學會忘記馬上帶個案例,像是畫顆蘋果圖讓大家想起來,課後把老師強調的概念用考古題思考一下就可以融會貫通並慢慢回想起之前忘記的上課內容;周老師已經把近兩年度最有可能考的重點濃縮在18堂課,已足以應付高普考刑訴,讓我有更多時間準備其他科目,感謝周老師指導,我在107年地特三等刑事訴訟法拿到86分的高分,108年普考也拿到71分,證明讀少少確實也能拿高分。
(四)公務員法-108年普考49分
郭老師上課講話速度很慢,剛好函授快速撥放功能可以補足,老師上課給的是各個法規的重點架構,抄完後要自己去整理內容填進去,這步驟做得好,以後複習沒煩惱,考前看筆記複習就好了,可惜普考今年題目兩題寫爆了。
在國考準備過程中千萬別放棄,過程中就像在深海裡你看不到你的對手在哪,奮力往前就對了,否則放榜後才知道其實自己離上岸很近了才懊悔當初怎不多往前跨一步真的很可惜,不管你過去準備的如何,從現在開始給自己一次機會,我做得到相信你也可以。
至於為什麼會想考公職而不選擇就讀研究所的原因是因為本身對研究沒有什麼興趣,再加上公職的起薪高、工作穩定、不用擔心被裁員以及系上前幾名的同學都選擇考公職而不選擇讀研究所等因素,於是讓我毅然決定考公職當公務員。
在大學期間對教職與公職兩者皆相當有興趣,原想擔任歷史老師,但因近年受少子化影響下國、高中教師都很少開缺,流浪教師很多。為了有穩定工作,因此在大四時決定以公職為目標。
感謝特訓班幫我們規劃很完整的讀書進度以及每天的考試及模擬考,按部就班地進行就有踏實感,比較不會慌張,又可每天檢測自己的程度,看見自己的進步也會更有信心。
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