109高考教育行政心得 - 李○靜
我是本該考教甄的師資生,但在大四的時候意識到,各縣市每年正式特教老師的缺額並不固定,加上師培體系長期供過於求的情況下,在大四那年便決定轉向準備與自己所讀科系相關且每年缺額較為固定的教育行政。
大學就讀公民教育領域之科系,也有修習教育學程,當時是老師與公務人員兩條路一起準備,但在畢業之初先以取得教師證為目標,故先後通過教師檢定與教育實習。然而,在實習結束後,反思自己對老師的職業並沒有太大的熱忱,但又想留在教育領域工作,因此放棄老師這條路,轉而投入教育行政的國考行列,當全職考生開始這趟國考征途。
志光在公職補習班中體系非常大,而且有聽聞在行政類科方面的師資不錯,錄取率也比較高,想準備行政類科的可以選擇志光。
面授課程,比較喜歡面對面老師上課、互動的感覺,且面授比起視訊在課堂上的專注度較高。
1.奪榜班:有參加奪榜班課程,奪榜班營造可以非常專注的念書氛圍,不會有在家念書時的懈怠感,且有大量練習題目的機會,提升練習寫申論題的技巧,有問題時也能馬上尋求老師解惑,讓自己不斷進步。
2.關懷講座:關懷講座可以讓考生即時掌握最新的考點、資訊,且有老師系統化的講解與整理,作為考前的補充資料非常適合。
3.全真模擬考:全真模擬考能夠模擬真正上戰場考試時的感覺,比照高普考模式進行,讓考生能練習如何在有限的時間內完成申論題的書寫、分配四題申論的書寫時間,以及連續三至五天的體力調節,到了真正上高普考戰場的日子時,能充分應對不會太慌張。
1.各科準備方式:平時上課要跟上老師的進度複習,不要將進度越拖越多,到後面補不回來會更焦慮。且各科都要養成整理成自己筆記的習慣,不僅可以幫助自己平時複習、加深印象,上考場時,中間休息時間看筆記複習重點會更有效率,最重要的是「一定要練習寫申論題」並且請老師幫忙批改,在練習時盡量不要翻課本與筆記,且要規定自己在時間內寫完一題(高考一題30分鐘內、普考一題22分鐘內),並將老師批改完的題目,詢問老師自己寫作的問題與不足之處,再重新訂正一次,總之勤練考古題,絕對是上榜必備的工作之一!
2.心態與鼓勵:記得自己的初衷,為什麼想要走上這條路,每個上榜的人絕對都有非常強烈的決心,努力的過程中會很孤單、有挫折、懷疑自我或不被理解的時候,但只要堅持初衷,繼續努力不要放棄,所有的付出都會有回報,帶領你到達想要的彼岸。但唸書之餘,也要記得出去走一走、運動一下,適度的釋放壓力也很重要的。
3.感謝:除了感謝家人一路的支持與鼓勵外,謝謝志光提供很好的輔考資源幫助我學習,也謝謝在奪榜班遇到的老師們,為我答疑解惑,並建議我有效的讀書方法,以及建立正向的備考心態。
我是本該考教甄的師資生,但在大四的時候意識到,各縣市每年正式特教老師的缺額並不固定,加上師培體系長期供過於求的情況下,在大四那年便決定轉向準備與自己所讀科系相關且每年缺額較為固定的教育行政。
自己本身也畢業很久了,當當想說調整自己的步驟上課,就選擇數位課程上課,在上課時間也比較彈性,另一個優點是可以在上課時間調整速度,比較熟悉的部分可以加快速度看過,比較不會浪費太多時間,可以準備自己比較不熟悉的地方。
在科技業工作了兩年多,目睹無薪假、裁員、過勞等等,因此希望未來能有個安穩且有品質的生活,又因為大學沒有好好培養專業技能,自知沒有什麼專業知識,導致工作上取代性高,所以去年下定決心辭職準備公職,也趁機讀點書充實自己,期待未來的工作能與所學有所相關。
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