109高普考人事行政心得 - 張○萱(高考第2名/普考第2名/雙榜考取)
面授好處是一有不懂的地方,在中堂下課以及課程結束時可以馬上詢問老師與老師討論,並且可以繳交申論題給老師批閱後,與老師一同討論申論題的問題,志光的老師都很親切,不會有架子,願意詳細解答學生的問題。
1.剛開始準備時,我是購買函授,但因為不是本科系,所以讀起來很痛苦又聽不懂;老師授課時跳來跳去的,真的聽不懂,說老實話當下還覺得老師不會教,差點放棄。
2.堅持幾堂課後,跟著老師的步調走,才發現開始慢慢聽懂,由於準備不久,7月進考場,當然沒看完課程就進考場,沒想到差沒幾分,很驚訝!於是檢討考題,針對不會的題目,重新去看課程,想辦法讓自己懂,並用自己的話寫出來,大量掃考古題,才會知道重點在哪,練習擬答。
3.另外我也是二寶媽,要工作也要顧小孩,所以真正可以坐在書桌前的時間其實不多,利用上班午息時間,邊吃飯邊看法條,回家原則上先陪孩子念書,等待孩子睡後有體力就念一點書,沒體力時就和孩子一起昏迷了,考前幾周凌晨三點起床念書,念到出門準備上班。
1.民法:
這科我是吃老本,不外乎法條要熟,學說見解要知道,要知道立法理由及爭點。
2.土地法:
這科範圍太大,但也是我最弱的一科,所以我花最多時間在土地法這門科目上,法條要背,大量掃考古題,修法條文務必記熟。
3.土地登記:
這科很多人說是背多分的科目,當然法條要熟,但我覺得背後的真正理解和比較,是需要下基本功的,不然上考場不太可能直接想的出來,尤其法條環環相扣。
4.土地政策及土地利用:
土地政策老師及土地利用老師上課時,會評論條文的優缺點或正反面,也會比較我國和外國制度的不同,及可以如何改進,這些都是養分,老師們上課絕對不是在聊天,這些都可以成為考試寫題目的素材。
5.土地經濟學:
這科目其實我就是把課上完,把土地經濟學老師上課畫的圖形理解,但我覺得這科是沒有標準答案的,主要是看你怎麼論述答案。
6.土地估價:
相對其它科,土地估價才是我相對最弱的一科,因為我害怕數學,但後來我覺得其實土地估價考的是邏輯與背誦,比較法、收益法、成本法及土地開發分析法、定義、程序以及公式務必背熟,最近很愛考地價調查估計規則和土地徵收補償市價查估辦法、程序,如何估計,也可從大量掃考古題發現考點。
要切記志光授課老師說的『懂背熟』,這三個字不是口號,而是要落實,還有『只要有持續進步』有一天一定會上榜地。就是因為志光地政授課老師們的這兩句金言,讓我繼續堅持,終於順利金榜題名。
面授好處是一有不懂的地方,在中堂下課以及課程結束時可以馬上詢問老師與老師討論,並且可以繳交申論題給老師批閱後,與老師一同討論申論題的問題,志光的老師都很親切,不會有架子,願意詳細解答學生的問題。
我個人是畢業於國立大學本科系,在畢業前已在志光補習準備國家考試,但玩票性質的準備考試,離考取分數總是相差甚遠,直到畢業後同年見班上一位同學隨即考取高考,才漸漸感受到全職考生的壓力並不小,下定決心閉關學習,不停的練習考古題,因當時發現自己對於選擇題的判斷能力還算滿精準,為求考上公職,地特就先報名了一般行政四等考試,所幸皇天不負苦心人,考取畢業當年102年地方特考四等考試,正式開啟公職人生。
函授課程雖然無法像實體到班上課一樣,實際接觸到老師上課的魅力和面對面的指導。但優點是可以將你自己不懂的地方,重複播放到自己弄懂為止。更何況每位上課的老師都是經驗老到的,他們的魅力可不是小小的螢幕所能侷限住的
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