107普考財稅行政考取心得-林靖庭
在報名課程前,我已經自修了半年的時間,也經歷過一次高普考試,大概知道自已的強項及弱項科目,所以在選科的課程上,我優先選擇比較不擅長的科目開始上,例如:民法、會計學和稅法,而自己的本科是經濟學,所以經濟學的課程比較傾向自修,有時間的話再寫寫講義中的練習題,但可惜的是光複習就花了我不少時間,沒來的及在經濟學上多花功夫。
畢業於私立大學商業科,基於工作不好找,薪水普遍不佳,對未來的迷茫,決定考公職。
當下定決心要考高考時,就開始尋找補習班,到各大論壇搜尋資料,去台北車站試聽各種課程,最後選擇了志光數位學院。選擇志光數位學院最主要的原因是地點方便,可以節省來回的交通時間,作為考生,時間十分寶貴。而彈性的上課時間也是原因之一,與面授班不同,數位學院課程時間可以自己安排,當精神好時,可以多上一堂課,狀態不佳時,可選擇較輕鬆的科目學習。而且若上課當下沒有聽懂,可以拉回去重聽。沒選擇函授是擔心自己在家裡會偷懶,在數位學院上課,可以感受到準備考試的氣氛,同學都認真學習,讓我有繼續努力讀書的衝勁。
從國小開始,我最害怕的國文課就是寫作,都不知道如何下筆,字數不足,內容也空泛。老師會教導如何解題,推測考官想要的答案是什麼。並用簡單的方式,使作文篇幅增加,即使我的文采不佳,也可以得到一定的分數。
老師每堂課,都會講一些小故事,激勵我們不要放棄高考。上課時會教口訣,幫助記憶,只要將老師的課上完,重點架構筆記做好,總複習時,再認真把比筆記抄下, 即使我憲法完全沒念,都得到不錯的分數。
老師有一套自己的教法,會從基礎教起,教導計算方式、經濟學還有繪圖的方法, 且每一章節都會有架構。利用這些工具,套用到各種不同複雜的題目上,即使問題在困難,都能迎刃而解。還會教申論題的寫作方式,上課也很生動,會舉各種生活中的例子,讓我加深印象,也不會打瞌睡。上完課後,我會關上課本,將圖形再畫一遍,把不理解的部分重新讀熟,並利用老師的架構,回想本章的內容作複習。
老師體系架構很清楚,板書很精美,課程淺顯易懂,會勾重點法條,藉由板書可以學習申論題的思考與寫作方式。上課活潑生動,會舉例子解說法條的應用方式,讓我加深印象。階段式複習講義編排的很清楚,讓我很好複習。民法是我大學完全沒碰過的科目,法條又很多,如果沒有老師的架構圖,讀起來真的會很吃力。
會計一直是我覺得很難的科目,前幾次分數都特別低。文呈(徐昌宏)老師觀念教起,有自己的一套解題方式,上課時每題都會講解,跟著老師的進度,讓我打好了會計的基礎。每次上完課都會把習題做一遍,雖然我到現在依然覺得我會計很爛,但是這次考出了不錯的分數,超級感謝老師的教導。
老師上課時使用法典,會教導我們如何看法條,並從憲法開始,講解該條稅法立法理由,加深我的記憶。且會依法條重要程度打星星, 寫下關聯法條,使讀書時連結到其他稅法。每教完一種稅法,我會將老師的選擇題庫書寫完,檢視自己是否有讀熟。
申論題一直是我覺得很難作答的題型,求學時很少寫申論題,一直都是選擇題或簡答題居多。每個月的動態申論批改讓我學習申論題該如何思考並寫作,只要有時間,我每個月都盡量寫。批改老師都超級認真,會跟我講說哪裡需要增減,且格式如何寫才會使版面清晰易懂,每次都讓我收穫滿滿。
這一路下來要感謝老師們的教導,感謝志光數位學院的櫃台服務人員的支持,感謝家人們的陪伴。我覺得考試過程中其實最重要的是心態,備考的過程很漫長,讀書會讀到很焦慮,擔心書讀不完,擔心考不上,有時會想放棄。但只要找到自己的紓壓方式且擺正心態,跟著補習班的課程安排,相信自己,大家都能金榜題名。
在報名課程前,我已經自修了半年的時間,也經歷過一次高普考試,大概知道自已的強項及弱項科目,所以在選科的課程上,我優先選擇比較不擅長的科目開始上,例如:民法、會計學和稅法,而自己的本科是經濟學,所以經濟學的課程比較傾向自修,有時間的話再寫寫講義中的練習題,但可惜的是光複習就花了我不少時間,沒來的及在經濟學上多花功夫。
我的特質是在一個時間內只能做一件事的人,第一年在台北補習,上教育行政全科面授班。我會報考教育行政是因為我就讀師大且修習教育學程,看起來似乎與我所學比較相關,
由於南部的薪水都普遍不高,本身又不適應業務的生活,在家人的鼓勵下展開國考的旅途。從之前的全職考生到後面的半工半讀,不禁感嘆蹉跎太久的時光。準備的過程中從一開始的懵懵懂懂逐漸的掌握各章節的重點,老師在課堂上的耳提面命果然是金玉良言:「只要你花費時間全力以赴的準備,考試成績是不會辜負你的。」
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