考取心得
103高普考 高考三級 客家事務行政 蔡宜娟 (普考榜眼)
(普考榜眼)
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一、背景
本人就讀於國立中央大學客家社會文化研究所,在大學到研究所的就學過程中,邊工作邊讀書,從事服飾業銷售六年,學習社會學,體悟到在外工作的辛苦與業績壓力,雖然薪水相當豐厚,但工作時數長,考量到日後長遠人生的規劃,以及希望能將研究所所學的知識所用,入世為客家族群服務的決心,決然將工作辭去,全力投入高普考國家考試,在考上朋友的熱情推薦之下,我選擇【超級函授】作為我輔考的最佳工具,展開為期一年的甘苦全職的國考生活。在準備的過程中,深切的體悟到對的讀書方法和正確的心態才能迎戰龐大壓力的國考耐力賽事,並堅持努力不鬆懈的決心,配合著【超級函授】輔考專業機制的課程安排學習,有幸在今年104年高普雙榜達陣,以下希望小女子的分享希望能幫助各位國考後輩能少走一些冤枉路,用對的方法,事半功倍,快速金榜題名,達成自己的目標。
二、各科準備心得與書單
(一)國文:
基本的公文分數和作文的基本分數一定要拿到,其餘就看個人文學素養啦。公文部分的話基本架構要背之外,我會親自寫一遍,製作一份標準的公文範例。內括格子對齊、字體大小都很完美的範例,考試前看一遍就可以了。考試時作答我是以公文→閱測→作文方式進行。
(二)法學知識與英文:
英文的部分完全吃老本,之前有花時間在背單字,但投資報酬率很低。閱讀測驗一般來說較為簡單,因此閱測是可以投入多些時間,利用技巧找出正確答案的。
(三)行政學
堅持一本書主義,所有筆記匯集在課本上,熟讀,再熟讀,建議書單:(1)讀書會和陳真老師的課本、(2)宋文老師的申論題練習、(3)行政學百分百題庫;除了基本的熟作考古題的基本功之外,我很用心的再把相關考題之間有關的題號作連結,易錯小筆記的關鍵字和圖表也直接謄錄到題庫中,作後練就看到考題就會聯想到口訣和關鍵字的熟度。準備好選擇題對於申論的準備有絕對的幫助,因為對於現在申論題選擇題化的趨勢,熟練選擇題對於出到冷門的申論題時,就是上榜的關鍵了!
(四)行政法
書單-林清老師的書本,並做好書本標籤;因為行政法博大精深,重視章節前後連貫以及有體系感的學習,林清老師教的非常之好,上課的筆記非常之強大,節省許多準備的時間觀念清楚又詳細,跟著老師的學習絕對可以拿高分!我很喜歡寫行政法的申論,我有受過【超級函授】于亮老師行政法申論班的訓練,讓我覺得對於法科的完全沒基礎的我奠定非常好的基礎,102高考有一題拿過24分的高分,讓我對於行政法更加有信心,成為我搶分的關鍵考科。我覺得行政法的基礎(亦指條號和大法官釋字以及申論題組架構)要相當紮實,我皆有花心思做筆記還有進行申論練習,再大量看題目的訓練下,對於解題的準度和細膩度會增強許多。
(五)客家社會與文化與客家政治與經濟
因為我是本科系畢業的學生,對於閱讀資料上的敏感度會較為銳利,志光老師整理的資料還算是蠻完整的,要熟讀作章節的連結,兩科要一起準備,在範圍上客家政治與經濟小於客家社會與文化,前者較好準備,熟讀老師教材加上與公共政策的連結應可應戰,後者客家社會與文化範圍非常龐大,如果再吸收完老師給的資料後,心有餘力可以多閱讀客家的書單,以下我提供相關準備方法和書單,提供後輩參考,推薦徐正光台灣客家研究概論,雖然超厚一本但是內容相當詳盡,可當閒書看。如果要快速攻讀的話,我覺得快讀台灣客家這本是輕薄短小,內容簡易好讀的課外讀物。
做好科與科之間的連結:如社會學和公共政策,社會學和客家社會與文化有相當關係,而行政學與公共政策其實和客家政治與經濟有相當連結,在準備時不妨常與之對話學習,跨學科的觀念互相補足我覺得對於申論邏輯思維的訓練相當有助益。
三、讀書計畫安排
唸書在於吸收的程度而不在於唸書時間的長短。消化和吸收是非常重要的,若一直只有「輸入」而沒有「輸出」,是無用的。「不要熬夜」才是應付國考長期抗戰的關鍵良好的作息是非常重要的。至於唸書分配時間我是切割成五個時段
1.07:00~8:00(早)
2.09:00~12:00(午)
3.13:00~15:30(下午)
4.16:00~18:00(下午)
5.19:00~21:30(晚上)
時段1我讀共同科目,時段2、3、4我讀三科專業科目,最後一個時段因為腦力會較疲乏,我讀客家二合一,當課外讀物讀。交替科目,且性質差異最好要大,使得腦不會疲乏,方有最佳的學習效果。
四、國考應有的正確心態以及準備態度
雖然當初報名的時候只開出一個缺額,但我逆向思考,名額越少退場的人越多,我們更要抓住進場的時機。都已經投入了,就不要輕易放棄,否則只會花更多時間,我也這樣告訴自己。沒想到後來又增額三名,報名人數相對減少的狀況下,錄取率就提高了。千萬要有充沛的正向能量,相信自己一定會考上,有堅持到底的決心和不服輸的志氣。我很推薦電影『三個傻瓜』和『當幸福來敲門』,特別是三個傻瓜真的是觸動了我小小國考生的心情失落,電影中的名言:追求卓越,成功自然追著你跑,我一直以此勉勵我自己,以考榜首為我達到目標的動力。
五、結語
最後要感謝的人實在是太多了!我最愛的父母親和親人對我永遠不變的支持,以及我男朋友和師父在我無助低落時當我的心靈導師,還有陪我堅持到最後的戰友以及好朋友們,最後一定要感謝上天給我有入世服務客家族群的機會,完成我學以致用的心願。
僅此勉勵還在國考路上奮鬥的夥伴們,永遠記住以正向能量來面對一切的困難與挑戰,相信自己心中的神,發正念,入世為民服務,榜單一定會有自己的名字的。