108國小教甄普通科考取心得-吳晉陽
求學的過程中,我很早就立定志向,想成為一位老師。考取國立花蓮師範學院時還甚是欣喜,但慢慢的才驚覺少子化的嚴重性,直接衝擊未來的就業與發展。師院畢業、實習結束之後,領取了教師證書,當時各縣市的缺額都只有十幾二十個,錄取率之低,讓我開始走上流浪之路,回到家鄉宜蘭開始擔任代理教師一職。
一直以來在聽補習班的講座時,老師都會提到「等到進複試才準備試教、口試,已經來不及了」,我深感認同。因此在還沒進筆試以前我就已報名並上過老師的口試及試教課了,同時再繼續加強筆試功力,同年果然進了複試。
而第一次進複試沒有具體的準備方向,報名創意教學複試特訓營課程可以給我一些靈感及方向,考完桃園之後就馬上報了補習班教甄創意教學複試特訓營,以迎戰台北市複試。
國語部分:老師們都很認真,把課程要點全部都列出來更將教案打好,我們可以稍加變化加入自己的想法,更可以跟老師討論解答疑惑,老師們都會熱心幫助!
數學部分:張老師給了試教的課程及試教實務提醒很明確的方向,包括試教亮點小細節(如角柱角錐的講解和呈現方式)及許多必須呈現的重點。
卓老師除了試教的課程及試教實務提醒以外也給了許多跳脫出傳統教學的框架的思考,頗有數學哲學的意味,我們可以咀嚼後自己發想出許多不同的試教呈現方式。
試教體驗: 創意教學的試教,補習班請了2位專業的國小在職老師給予許多很專業的實用建議,受益良多。
非常推薦未來準老師們參加複試課程,可以感受到班主任的用心及親切,授課老師的專業,如果您對複試沒有方向,補習班是您的好選擇! 像我已經畢業很久,早已經沒有大學教授可以指導了,代課學校對我幫忙又甚有限,進了複試以後能得到的資源很有限,如果您狀況跟我相似,建議您在補習班尋求資源幫助。
如果您已經有資源,如果還想要更專業的幫助,補習班的複試跟創意課程都是您的好選擇! 另外,我還有參加一些補習班提供的講座,例如考前講座,寒暑假講座,講師們都很專業又很熱心,對我筆試及複試幫助很大。
給老師們建議:
一定要把範圍內的每一課至少試教一次。以我今年考桃園為例子,國語28課,數學20個單元,共48課!因為只有4天時間準備,我有練習過一次,要練太多次有難度。但是在考前我在試教口試課已學到很多秘訣訣竅都用上桃園教甄,而且老師的口試及試教講義內容非常豐富,務必好好研讀及練習,會有非常豐富的收穫。
各位準老師,考教甄的目標不就是要上岸嗎?
筆試只是第一關而已,甚至在台北市和新北市及今年桃園市僅是門檻,進入複試之後,筆試的成績歸零,更顯示出複試的重要性。
就像補習班講師說的,你花了一年準備筆試,你卻只花三個禮拜準備複試,效果必然不盡理想,因此,想上榜必須筆試跟複試同時進行,做好時間管理及規劃,耐得住寂寞孤獨,上岸比什麼都重要,犧牲假日甚至過年時間都是基本的,就像一句流行的話:努力不會背叛人~ 走過漫長的路,終究會看到光明的時刻!但你必須要堅持下去!不管是孤軍奮戰還是團體戰! 祝福各位老師!
求學的過程中,我很早就立定志向,想成為一位老師。考取國立花蓮師範學院時還甚是欣喜,但慢慢的才驚覺少子化的嚴重性,直接衝擊未來的就業與發展。師院畢業、實習結束之後,領取了教師證書,當時各縣市的缺額都只有十幾二十個,錄取率之低,讓我開始走上流浪之路,回到家鄉宜蘭開始擔任代理教師一職。
來自教育家庭的我,血液裡流著教師的基因。我叫王乃萱,中小學時期常常被賦予小老師任務,幫助同儕學習,同學進步的喜悅帶給我莫大的成就感,小小心靈許下了成為老師的願望。大學就讀文藻外語大學外語教學系,準備成為一位老師,通過教育學程考驗後,到懷生國小實習,實習期間親師生的互動、雙語教學設計與實際教學內容受學生歡迎及協助輔導外籍學生從悶悶不樂到愛上學習…,點點滴滴的喜悅及大大小小的成就感,讓我更確認了老師就是我一生的志業。
最近這幾年的教甄報考人數減少,錄取人數卻又增加,所以有心想要從事教職的同學,真的要好好把握這幾年的機會,因為之後錄取率可能不會像現在開這麼多缺。