112普考一般行政心得 - 陳○(一年考取/非本科系)
畢業於外文學系的我原先以擔任教師為目標,踏入公職這條路以前,在教育基金會擔任英文教師。但後來因少子化的考量、想要平衡工作時間與個人時間,另外本身也比較喜歡穩定生活,在與家人討論後,決定全職投入公職考試中。
私立大學非本科系,備考時間三年以上,由於一開始抱持著自己非本科系的心態,沒有很認真準備考試,今年能夠上榜以及有這樣的名次對我來說很不可思議,直到考前我都還在懷疑自己能不能夠上榜,真的非常感謝家人、朋友、老師及戰友們的支持與鼓勵。
前半年正規班時期最重要的就是理解觀念,課後對於不懂的地方會再聽一次錄音檔並做成筆記,補習班也提供相當多的資源,許多科目都有兩位以上的老師,可以選擇適合自己老師的課上。而後半年開始,我報名了題庫班,題庫班的各科老師無論在講義或是教學內容上都非常有幫助,讓我更知道各科申論題的寫作方式及該注意的地方。
在倒數70天時,我參加了奪榜班,因為我是個自制力不太好的人,想出門看書卻可能因為時間拖太久而很晚出門,奪榜班規定8:30必須到班就非常適合我,加上奪榜班的課程安排,能夠讓我在8:30-17:00內充分利用時間,課後再繼續到自習教室唸書。
各科準備方式:
三合一:
1.法緒部分,注意近期的修法內容,並多做歷屆考題。
2.憲法:我是以老師的總複習講義為主,老師上課提供許多方便記憶的憲法口訣以及重要釋字的內容、考點,並多做歷屆考題。英文的部分只能靠老本了。
3.國文:作文的部分至少要寫四面,盡量搭配名言佳句。公文則是考前練習一遍公文格式的寫法,並注意各個用語及特殊稱謂。選擇部分則是吃老本。
行政學:
行政學內容及考試範圍相當龐大,選擇方面我是買一本題庫反覆練習,申論方面,先對整體行政學架構、時間背景、各章節之間的連結有了解後,再背大標,老師也有提供口訣幫助背誦。寫申論題可以先用自己理解的方式寫出來,之後可以慢慢練習在各個句子的用字遣詞以更學理的方式表達,最後的結論可以連結與題目有關的內容。
行政法:
選擇方面,法條必須看得相當仔細,並多做歷屆考題。申論題方面,我有購買一本解題書,從歷屆考題中看每個題目的爭點,也會更知道每個爭點必須寫出那些法條、釋字、決議。
政治學:
我是以老師的課本及筆記為主,再搭配題庫班的解題架構,平常可以多看國際上的時事,老師上課時也會分享許多時事,幫助我們與課本學理結合並促進思考,看到題目更能發現問題意識。
公共管理:
這科是與行政學一起準備,後期將所有大標記下來反覆看,因為我很不擅長背東西,但若是學者提出的就必須背起來,而其他的就可以透過反覆看之後再以自己的話寫出來,也可以加入例子讓內容更豐富。
公共政策:
這科題目常需舉例,除了弄懂學理之外,可以多了解時事或例子與課本學理相結合。
民總:
老師的課幫助我建立基礎,老師教得比較深,上課時也會提出許多還沒考過的爭點,後期我是搭配題庫書,了解每個題目應該寫出的法條及涵攝方式。
刑總:
刑總一直是我的罩門,看過許多解題書後還是找不到一本適合自己的,後期是將課本及各解題書的爭點、架構做成自己能夠理解的筆記,再搭配奪榜班老師檢視考擬答。
考試這條路真的很漫長,適度的休息放鬆也是必要的,但越到考前越要讓自己的心情平靜穩定,堅持到底並盡全力完成這場考試。
畢業於外文學系的我原先以擔任教師為目標,踏入公職這條路以前,在教育基金會擔任英文教師。但後來因少子化的考量、想要平衡工作時間與個人時間,另外本身也比較喜歡穩定生活,在與家人討論後,決定全職投入公職考試中。
大三下學期的時候,身邊的朋友都逐漸找到未來的方向,有些人準備考研究所,有些人找實習。當時一直無法決定方向的我,在和家人討論後決定投入高普考成為公務員,一方面是因為有些親戚是公務員,聽他們分享覺得公務員的生活很穩定;另一方面是公務員的作息可能相較於其他民營企業固定,未來想在工作之餘發展其他興趣也很適合。
一開始加入國考行列並沒有特別的動機,只是正巧遇到前份工作轉職時,家人一年考取高考人事行政,於是在他的建議下報考。 於前半年投入國考,是兼職考生,早上打工結束後,晚上到補習班上課,但由於一邊工作一邊唸書,效果不甚理想,在第一次考試(104地特)中總成績不到50分,於是辭掉打工專心應考。