108普考一般行政考取心得-蕭明倫
#一般行政#高普考
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報考背景
大學和研究所畢業於相關系所,原本對於考公職一度十分猶豫,主要是工作興趣的考量,也考慮在一般公司工作過。曾經在研究所就讀期間報考公職,以些微分數之差未錄取,之後便一邊工作,唸書和考試的時間曾中斷過。但是,在研究所畢業工作一年多後,因為工作上的經歷,以及考量到就業地點、工作福利等因素,因此決定重新備考公職,在高普考試的前3個月離職,以專心看書及練習題目,最後考取普考一般行政。
選擇志光原因
當初會報名志光的課程,主要是因為想考研究所,因此報名志聖補習班,當時有搭配志光公職課程的方案,價格上感覺較划算,因而選擇報名該方案,期能透過課程教材的補充與彙整,得以縮短背誦與記憶所花費的時間。
就師資面而言,每一科有多位老師可以選擇,能夠擇取授課方式最適合自己的老師,以加速吸收課程內容,像是:口訣記憶的方式、先理解再背誦的方式有助於記憶;就教材面而言,可以取得豐富的補充資料,課本的內容往往也是經過整理後的要點;就課程面而言,我是選擇視訊的方式觀看課程內容,一方面避開排隊等上課、通勤的花費時間,另一方面觀看次數與播放速度可以隨心所欲的調整。然而,此方式需要較有自律,不然容易課程沒觀看完就半途而廢。印象中當時因為學校課業、工作有時候較繁忙,就沒有補齊所有課程內容。另外,在高普考前3個月前,有報名具有衝刺性質的奪榜班,避免自己怠惰而疏於練習題目,或者是有問題時卻無法提問的窘境。感謝在奪榜班時,子○老師解答許多科目的疑問、凌○老師將學科的答題方式融合且通用、韋○老師教大家考前讀書的方式和補充政治學答題素材、冬○老師以生動的方式解說刑法總則的概念,以及安○老師常耐心回答許多民法總則的基本問題等等。
準備方式
以專業科目而言,會先瀏覽過適合自己吸收的教科書,再閱讀補習班的課本、補充講義,因為教科書的內容通常會說明得較為詳細,而補習班提供的資料常是會整過後的內容,先看過教科書有助於以理解的方式進一步加深印象,而非全然用背誦的記憶方法。在考前將近2個月時,練習各專業科目的歷年考古題。
以共同科目而言,只有著重在公文(答題格式)、作文(閱讀文章及名言佳句)及憲法(練習考古題)的部分,其他的部分則是跟著補習班課程的進度,並沒有自己額外再加強練習。
其他建議
備考的過程有許多的書籍需要閱覽,資料彷彿閱讀不完,可以透過老師上課的重點提示、新聞時事,以及自行整理的筆記,作為答題的素材。在考試期間,每週會固定至少運動1至3天,藉此維持健康及紓解壓力。最後,公職考試猶如馬拉松般,需要毅力與尋得適合自己的讀書方法,如此持之以恆,即離期許考取的目標不遠矣。