一般警察特考考取心得

一、報考警察的原因
約莫大學畢業前，愈加篤定大學科系所學非自己未來想走的路，在家人鼓勵下，決定轉換跑道。私人行業今非昔比，偶爾出現裁員消息，間或凍長薪資，因此公職一直以來是我的志向，趁年輕時追求一份穩定的工作，提早對未來做準備。從小喜愛看美國犯罪現場影集，屢屢被劇情與偵探角色震懾，尤其那份為了被害人與其家屬尋求真相、伸張正義的心情，十分令我感動，也是使我萌生從警的契機，只是那份感動直到這幾年才付諸行動。

事實上，升上大學前當警察的慾望並不強烈，直到畢業前考量現實，才決定轉跑從警之路。而內心非常清楚想要成為警察非易事，然而，既然立定志向，無法走回頭路了，便踏穩每一步，穩穩的朝目標前進，命運也會屈服於努力的你。
 
二、讀書時間分配
由於半工半讀的關係，選擇視訊班，以利時間彈性運用，直到二月底辭掉工作後，全力衝刺，以下說明辭職前後的時間分配。

1.辭職前：補課盡量一周內完成，跟隨補習班進度，上午上完課後，下午上班，晚上下班複習當日上課重點與其他內容，上課時老師講述精華，因此回家除了看重點之外，課本敘述的內容也要閱讀，並補充在重點旁邊，若課本有題目，同樣利用此時練習，可以加深印象、融會貫通。若當天晚上讀不完或晚上有排班，隔天早上即不排課，再利用時間看完，新課程盡量不超過三天才複習，因為越拖越不容易理解，等於白上課了!倘若排班緊湊，周末沒有上班時，督促自己一定要讀完。

2.辭職後：以複習、寫考古為主，全心全意投入考試。以下為辭職後的時間分配表：
早上0700 起床→吃早餐邊背英文單字→0800~1200 讀書
(安排法科，通常 10 點多休息一次，或從 0800 讀到 1100 直接吃午餐)→午餐+午休
下午1300~1700 讀書(法科) →晚餐+洗澡+休息(偶爾運動)
晚上1900~2200 讀書(共同科目) →娛樂時間+就寢
 
由於我的精神白天較晚上好，故白天安排法科，晚上讀共同科目或寫考古。上述是理想狀態，因為後期的題庫班與考試班我上現場課，加上人都有惰性，甚至感冒、心情不好(找紓壓方式，不要太頻繁)等因素，因此自行彈性調整，原則是每天至少要讀 3-3-3 小時，指早午晚至少各 3 小時，晚上有上課時，課後整理上課內容，延長到 23、24 點就寢。

如在家讀到心情煩躁，此時到補習班的自修室念書，轉換環境，效率更高。前半年當週上課進度唸完，周末就可以犒賞自己，放鬆心情，例如出遊或看整天電視，然而愈到考前 3 個月，娛樂時間盡量縮減至無。
 
*考前 1 至 2 個月作息仿照考試日的安排，例如刑法考到 12：20，讀書時間則延長到 12：30，又如早上考國文、英文、法緒與憲法、刑法，早上則安排上述科目，什麼時間考此科，此時就讀這科，使腦袋熟悉運轉此科的時間。此外，寫考古題目時，以實際考試時間設定鬧鐘，訓練答題速度。
 
三、各科準備心得
1.法學緒論與憲法
法學緒論：前半年上課專心理解，並背誦老師傳述的口訣，老師每次上課會發小考，每回皆跟隨老師腳步練習，答錯的題目試著從課本上找答案，且以條列式方式抄寫在筆記本上，助於衝刺期快速複習。衝刺期瘋狂練習課本後面的考古題、衝刺班老師整理的考古題，並以師整理的表格快速複習與統整。筆記不僅僅謄寫錯題，類似考題也一併整理，例如五院的人數、任期、任用方式等。
 
*利用便條紙，寫上需要強記的口訣或數字題型等，貼於書桌前、衣櫃門、飲水機等生活所觸及之處，可以加深印象。
 
憲法：我以憲法增修條文、大法官解釋、程序要件為學習重點，老師上課會講述大法官解釋之背景，當作歷史故事聽，增添上課趣味，記故事亦能協助記憶。而且老師教學認真，常用淺白字句解釋法律含意，使我更容易理解與應用。重點釋字於課本有提問式標題，上課時邊聽課邊在標題上修正為肯定句，並寫下違憲或合憲的結論與涉及的基本權與原理原則。每回上課到某一段落，把課本題目做完，錯題如法緒整理方式。此外，老師很用心地畫好流程圖，考前定把整理在課本後的簡易程序要件流程圖剪下，考前十分鐘一定要看。
 
英文：利用零碎時間準備，以背單字、片語為主，文法為輔，準備活頁筆記本。老師上課講述的單字片語、重點文法理解後，一邊上課一邊記下不熟悉或沒背過的單字，每個單字附近皆留白，有長相相似的、詞性差異的一同整理，助於聯想記憶。由於補課時間遇不到老師，因此只能用紙本方式傳遞問題，老師樂於課後回覆，真的十分用心。

上題庫班時，題庫班老師細心地整理相似單字，於衝刺期十分有幫助，能快速擴充單字量。*語文類需要時間累積，今天背完，若未再複習，下周就忘光了，因此需要長期刺激，延長記憶時效。我的方法是每天吃早餐時翻閱筆記本，同樣利用便條紙，寫上特別不熟悉的、整理過的單字與片語，貼於各個生活空間。
 
犯罪學：理論強記一緊張就會忘記，因此我覺得結合生活化並記相關例子十分有幫助，例如看到新聞報導長期家暴案件，聯想到無助學習理論內容。老師會強調課前預習以及作筆記，真的十分實用。課前預習好似腦中先有大致輪廓，再於上課填入各塊拼圖，形成完整圖像，否則聽課時會沒有方向。上課時老師講述許多理論的背景、生動案例與故事，記下簡要大意後，每堂課後思考案例與理論的關係，且整理筆記，有助運用於申論題。一開始會花非常多時間整理筆記，但對於衝刺期能快速聯想，有事半功倍之效。

考前一個月，我以白紙黑字方法，問自己各個理論再講什麼，寫下標題與每個標題的大致內容，思考順序為理論興起背景(從時代、大事紀開始想)、提出者、主要內容、相關例子、優缺點、有沒有其他易拿來比較的理論等。起初只會想起零碎的標題，甚至會什麼都想不起來，不要氣餒，告訴自己至少想過，知道哪裡不會，用力仔細想過再去翻筆記，印象就會更深刻了。此外考場上一定會遇到完全沒見過的題目，告訴自己冷靜下來不要慌，再看一次題目，有沒有關鍵字、例子可以用，下完標題後再開始寫，所有相關的都寫上，有頭有尾就好，千萬別留白。
 
國文
作文：利用睡前閱讀課本佳作，記文章中的例子當作擴充篇幅之利器，並準備筆記本，寫下個人充分了解其意義且容易記的古文與佳句。老師上課的造句使我獲益良多，理解後回家反覆唸，熟悉用法。重要的是，找考古題練習持續寫，考試前半年一周寫一篇(或至少兩周寫一篇)請老師批閱，以維持語感。練習時當作在考場上，掌控時間且盡量不翻閱筆記本，若完全沒頭緒，我的方法是找幾句與主題相符的名言佳句，想一想有沒有例子可以用，先寫下每段主要表達的大綱，再用自己咀嚼後的文字下筆。
 
公文：過年後開始，每天看三篇公文範例，直到考前三個月，每兩周寫一篇請老師批閱。上課時，用心仔細說明格式與各類型的公文考題，聽完老師提醒的該注意的小細節，一定要記好，回家多練習格式以及各類型的題目。
 
測驗：衝刺期時，練習準備的考古題或前往考選部下載歷屆試題，每天練習 20 題，答錯的用紅筆在考卷上更正，記下正確的字句，持之以恆到考試為止。
 
刑法：刑法重視邏輯推演能力，不僅是背法條而已，法條文意理解甚為重要，刑法老師教學認真，會細心地講解重要法條該注意之處，一定要專心聽講並錄音!因為我很常發生「當下聽懂，回家複習後，腦袋就打結了」的狀況，因此錄音是好幫手，邊複習邊聽，聽不懂再聽一次，聽到懂為止，聽懂後調快語速，利用運動、騎車時，快速複習。

此外，結交一同討論的好同學，彼此切磋討論，很常會有茅塞頓開之感!參加考試班練習申論，且衝刺期每周練習 2 題申論請老師批閱，每回批閱後，鼓勵自己不要卻步，仔細讀錯誤之處，在旁邊寫下修正後的答案，與同學討論，並持續練習。若課後找老師討論，老師都會願意花時間讓我們問問題，十分用心。
 
警察法規：我會搭配行政法一起讀，用行政法之觀念理解大概念，老師除了講述法理使我們理解法條背景，還提供許多背誦法條的口訣、整理表格，使我們能快速記憶，也能在申論題上運用，真的很有幫助!如同刑法，上課一定要專心聽課並錄音，整理比較型題目的筆記，例如國家賠償法、行政執行法、警察職權行使法、警械使用條例之賠償與補償。每回老師上到一段落，練習課本題目。第二循老師上課時提點的論述方法十分實用，我會參考老師的上課講義寫申論，考前兩個月，每周練習 2 題，請老師批閱，勤練習!
 
行政法： 行政法與生活息息相關，歐燁老師上課講法條背景、相關例子，使我們加深印象。前半年上課時，認真聽課並錄音，且老師上課時會帶考古題，認真聽爭點在哪裡，回家試著練習寫申論，寫上老師說必背釋字，必有加分效果。約考前三個月，依老師提供的模板，至少每兩周寫 2 道申論題目請老師批閱。
 
四、應考心得與結語
老師們考前常說今年申論是上榜關鍵，提前準備絕對有好無壞，因此我覺得前半年老師上到課程後半段，就可以開始寫前半段的題目，後期複習時，自己找考古題練習，有些不熟的科目大約考前四個月開始寫，有些考前三個月開始寫，而考前兩個月維持每科每周 2 題練習。

記得一開始我連申論排版都寫錯，故越早修正越好。愈到考試，會有愈多人練習申論，老師回覆的時間有時也會比較長，提早準備除了讓心情較不會緊張之外，也不會在衝刺期手忙腳亂，不理解之處也能在時間寬裕之下，趕緊問老師。再者，英文與作文千萬不要放棄，語文類科隨著時間累積，一定會有成效。考試時有些考生睡覺、划手機……心無旁騖認真背單字、記佳句的考生寥寥無幾，因此把握時間能記多少是多少，多爭取分數，當考卷發下看到前幾分鐘背的單字，唇邊肯定默默露出微哂。

備考過程中，內心的人格常常拉扯，惡魔告訴你放棄考試，天使鼓勵你繼續努力，拉鋸戰常常僵持不下。路途中也會聽到冷言冷語，當然更頻繁的是自己打擊自己，尤其見到同屆同學們已有份穩定收入，幾度懷疑自身的選擇，此時，我會靜下心來告訴自己，也是老師上課常常鼓勵我們的「一開始跑慢一點沒關係……」、「想一想十年後你想成為怎麼樣的人」、「不要讓你淚水白流」、「不是加油就好，是吃苦」……等，每次上課聽到老師說到觸及內心之語，我會寫在講義或筆記本上，感到煩悶時憶起老師的鼓勵，便再次敲響戰鼓，繼續邁進。

此外，衝刺期打造無娛樂環境，刪追劇、社交媒體、每日抽優惠卷的速食 APP 等，桌面只留下倒數、聯繫 APP 即可，並減少社交時間，除了吃飯、睡覺、運動，就是讀書、讀書、再讀書。

最重要的是，找到宣洩情緒的出口。到後期常常有種看到書就反胃的感覺，我的方法是找親朋好友聊天、運動、睡覺……等，抒發心情後，內心不斷勉勵自己「愈到後面，一定要愈穩下來，就快要結束了!」、「再撐一下!」，在排定時間內盡力完成計畫，該休息就休息，篤定志向，堅確不搖、陳力就列，直到考試結束鐘聲響完為止。

最後，真的十分感謝學儒老師們與輔考人員，謝謝老師們不斷地勉勵我們，上課提供完整資料與方法；課後願意與學生們討論課業，以及謝謝輔考人員協助聯繫老師、準備講義等業務!上述簡單的分享，僅個人方法，希望可供大家參考。