106國小教甄普通科考取經驗談-林明宜
我是大齡考生,取得教師證後,正值小教缺額控管的冰凍期,相對於師院同學們在教育現場代理或代課,我選擇進入國立大學擔任教育行政職務,日子順遂平凡。我沒有國小教育現場的實務,未曾體驗過其中的成就或挫折種種酸甜苦辣的滋味
實習期
實習期間,大多在教學現場學習教學及行政實習的任務,放學後,會借教室練習數學試教,也和學校老師約時間練習口試。待教學演示結束後,靜下來發現,半年時間過得很快,但是筆試的準備卻一點進展也沒有,和家人討論後,報名志光的題庫班。
到了志光,我感受到行政服務貼心,解答問題也很有耐心。不久受到疫情的影響,有不少課程從面授班換成視訊課(需到班補帶),由於自己沒有代步工具,在交通安排及行程方面也因此大大調整。雖然有推出在家補帶方案,可惜只有正規班身分才能在家補帶,因此推薦:想要減少交通時間在家補帶的老師們,可以報名正規班。
備戰教甄
筆試通過後,我到學校統整可以借用的教室,請老師抽空幫我看試教,與校長和主任約時間練習口試。試教方面,拍下版配後印出,每天練習只要一兩次用全力說,其他次以正常語速計時,加上輕聲說話。口試方面,仔細聽題目後,先分類再闡述說明,張老師的粉專及課程說明得很清楚。
對我來說,我覺得上完志光的課,提升我對教育科目的理解(有系統的整理),還有國語筆試的準備方向。其他一起準備的老師們很認真,也會互相交流知道的資訊。除此之外,志光的老師會鼓勵準備中的老師。還記得,我到中壢志光報名題庫班,一開始沒有報名口試、試教班,直到接近各縣市甄試的時候,發覺自己表現還是有限,也慌忙不知道如何調整,趕緊向補習班加張老師的課程,邊聽邊吸收、透過耳機也能感受到老師的祝福,除了在準備複試方面更有方向以外,我的心情也逐漸開朗起來。
感謝我的家人支持;感謝協助我準備甄試的老師們;感謝志光的團隊,羅老師、蕭老師、吳老師、李老師、張老師、思老師、蔡老師,還有行政團隊;感謝網路上很多老師透過不同管道、以多元方式分享及輔考;感謝我自己一鼓作氣,平時提醒自己要保持心情好,照顧身體、不要熬夜,有抒發壓力,腦袋才記得了新東西。相信自己就會考上老師的心,會提升自己的勇氣、帶你披荊斬棘❤
分享幾句支持我的話
👍「從踏出家門起,我就是一個專業的老師,為深愛的孩子上一堂輕鬆愉快的課。」
👍「接受剛起步的自己,有思考問題都在進步,投入當下是最好的狀態。From我的實習夥伴。」
👍「沒有邁不過的檻,沒有闖不過的關。」
我是大齡考生,取得教師證後,正值小教缺額控管的冰凍期,相對於師院同學們在教育現場代理或代課,我選擇進入國立大學擔任教育行政職務,日子順遂平凡。我沒有國小教育現場的實務,未曾體驗過其中的成就或挫折種種酸甜苦辣的滋味
我曾在國小擔任代理教師四年半,兩年導師、半年行政,累積各種經驗和人脈。選擇志光的原因很簡單,因為志光是教育界協助最多考生通過各種資格考的補習班,不管是教育方面,還是各種高考、普考、特考,也因為經營多年,具有一定的口碑,讓我相信志光可以協助我順利考上正式老師。
找到前進的理由,為了哪個孩子的笑容也好、為了過穩定不愁吃穿的日子也好,抱持著不要再經歷這一切的厭惡感也行,趕緊擦乾眼淚,找到適合的方式,再勇敢一次吧!