我今年畢業於政治大學法律系，因為對法律一直不是太感興趣，所以在大二輔教育系，也為之後選擇教育行政類科打下基礎。110年6月（大三）下定決心報考公務員，買了志光函授，把目標放在112學年度的身心特考教育行政三等。111年四月，大四的我報名了身心特考四等，想先試試考場的感覺，沒想到竟然很意外也很幸運的上榜了！
因為本科不是教育系，所以決定考教育行政後馬上著手查詢函授，經過各方比較選擇了志光，課程在購買時間內可以看到飽這點非常吸引我，而且每堂課程都有附版書，省去很多抄寫的時間，也能再從版書內容自己整理筆記，是我很喜歡的地方。準備的方法，我自己的規劃是從我最熟悉的行政法開始念，因為我的戰略是把行政法衝高，去彌補我最弱的科目（教統），結果這個方法真的奏效，真的是幸好。時間規劃的部分，因為我本來的目標是112年的三等（我111年6月才畢業所以不能考111年的），而我是110年6月買的函授，我對這兩年的規劃就是第一年全部的課要看完，這一年我剛好大四課比較少，學校沒課的時候一天看兩堂課，學校有課的話就一天一堂。
想要特別推薦行政法老師和教育統計老師！行政法的部分老師真的上的非常詳細，而且老師會告訴你這題可能會在選擇題或是這題可能會出申論，申論要寫什麼大致內容也會畫起來，對我來說這個上課方式明瞭而且有安定人心的功能，是無窮無盡的法科裡的明燈！
教育統計的部分，老師真的上的很適合我這種數學真的爛到不行，整個大學只會算財產分配的人！我上完18堂課幾乎沒有聽不懂的地方，甚至有種只要我夠努力說不定這科可以來當拉成績的科的感覺。雖然在這次四等考試裡我教育統計還是考的很差，不過我覺得是因為我太早把課看完，公式全部忘光的關係，這科要背的東西真的還是要努力背熟才行。
這次考試給我最大的啟發就是凡事都有可能，準備考試期間很容易因為擔心念不完或是擔心錄取率而把時間花在擔心上，但只要專注的念，念多少是多少的念，相信都不會白費的！在這裡想要提供各位一個強迫自己念書的好方法（不過是提供給像我一樣沒自制力的人），就是每天設定一個念書進度，之後跟自己說「沒念完就一輩子考不上公務員」，每天就會因為很害怕而完全不拖累進度！最後祝大家都金榜題名，我也要繼續努力考三等了！
我畢業於政大財管系，在校成吊車尾，主要修習的課程多與經濟相關。畢業後準備一年企管所碩士未果，由於具有輕度視障的身分，故轉戰考統計行政身障三等(2019年沒補習，2020年只補資料處理)，雙雙落榜。2019年9月去台積電擔任人資助理一年的時間，並無全力備考。2020年12月報名經建行政全科超級函授，以全職考生身份，準備5個月的時間，經建行政身障特考三等以第三名落榜(平均差2.38分)。爾後又從事人資工作，便沒甚麼在準備考試，但很幸運的，於今年報考經建行政身障特考四等，順利上榜。
我的特質是在一個時間內只能做一件事的人，第一年在台北補習，上教育行政全科面授班。我會報考教育行政是因為我就讀師大且修習教育學程，看起來似乎與我所學比較相關，
在這些年的教學生涯裡，覺得自己其實沒有非常熱愛教學，且年年南征北討地考教甄，想在錄取率不到百分之一的甄試中脫穎而出，真的不容易，每年總是以失落收場。此外，某年在代理的學校有協助行政的工作，發現自己比較適合從事行政、文書方面的業務，因此才決定轉換跑道。於是在108年的年中，決定全職準備高普考，而選擇教育行政的理由，也是因為大學修教育學程、參加教師資格檢定考時有讀過教育專業相關科目，相對熟悉科目內容。
