112高考資訊處理心得 - 王○禎(一年考取)
規劃高考讀書時,經衡量自身所學及坊間教科書,高考實在太困難了。大三曾與同學遍訪國考補習班,也曾翻閱各家補習班教材,當時已有3~5名同學都選擇志光,加之上班後實在無暇再去一一訪問補習班,即選擇志光之函授課程,既保留彈性上課時間,又可不斷複習,且課本、板書等教材編寫方式較為明瞭,易於課間及課後相互對照吸收並製作自己的筆記。
大學就讀公民教育領域之科系,也有修習教育學程,當時是老師與公務人員兩條路一起準備,但在畢業之初先以取得教師證為目標,故先後通過教師檢定與教育實習。然而,在實習結束後,反思自己對老師的職業並沒有太大的熱忱,但又想留在教育領域工作,因此放棄老師這條路,轉而投入教育行政的國考行列,當全職考生開始這趟國考征途。
志光在公職補習班中體系非常大,而且有聽聞在行政類科方面的師資不錯,錄取率也比較高,想準備行政類科的可以選擇志光。
面授課程,比較喜歡面對面老師上課、互動的感覺,且面授比起視訊在課堂上的專注度較高。
1.奪榜班:有參加奪榜班課程,奪榜班營造可以非常專注的念書氛圍,不會有在家念書時的懈怠感,且有大量練習題目的機會,提升練習寫申論題的技巧,有問題時也能馬上尋求老師解惑,讓自己不斷進步。
2.關懷講座:關懷講座可以讓考生即時掌握最新的考點、資訊,且有老師系統化的講解與整理,作為考前的補充資料非常適合。
3.全真模擬考:全真模擬考能夠模擬真正上戰場考試時的感覺,比照高普考模式進行,讓考生能練習如何在有限的時間內完成申論題的書寫、分配四題申論的書寫時間,以及連續三至五天的體力調節,到了真正上高普考戰場的日子時,能充分應對不會太慌張。
1.各科準備方式:平時上課要跟上老師的進度複習,不要將進度越拖越多,到後面補不回來會更焦慮。且各科都要養成整理成自己筆記的習慣,不僅可以幫助自己平時複習、加深印象,上考場時,中間休息時間看筆記複習重點會更有效率,最重要的是「一定要練習寫申論題」並且請老師幫忙批改,在練習時盡量不要翻課本與筆記,且要規定自己在時間內寫完一題(高考一題30分鐘內、普考一題22分鐘內),並將老師批改完的題目,詢問老師自己寫作的問題與不足之處,再重新訂正一次,總之勤練考古題,絕對是上榜必備的工作之一!
2.心態與鼓勵:記得自己的初衷,為什麼想要走上這條路,每個上榜的人絕對都有非常強烈的決心,努力的過程中會很孤單、有挫折、懷疑自我或不被理解的時候,但只要堅持初衷,繼續努力不要放棄,所有的付出都會有回報,帶領你到達想要的彼岸。但唸書之餘,也要記得出去走一走、運動一下,適度的釋放壓力也很重要的。
3.感謝:除了感謝家人一路的支持與鼓勵外,謝謝志光提供很好的輔考資源幫助我學習,也謝謝在奪榜班遇到的老師們,為我答疑解惑,並建議我有效的讀書方法,以及建立正向的備考心態。
規劃高考讀書時,經衡量自身所學及坊間教科書,高考實在太困難了。大三曾與同學遍訪國考補習班,也曾翻閱各家補習班教材,當時已有3~5名同學都選擇志光,加之上班後實在無暇再去一一訪問補習班,即選擇志光之函授課程,既保留彈性上課時間,又可不斷複習,且課本、板書等教材編寫方式較為明瞭,易於課間及課後相互對照吸收並製作自己的筆記。
退伍後,躊躇滿志的我踏入社會,但是卻發現職場並不如預想中的美好。更別說一個文組畢業生在缺乏專業的前提下,實在難以找到一份令人滿意的工作。在接連換過幾份工作之後,總算下定決心選擇踏入國考的窄門。
但又不打算換其他領域就業,就打算考公職,獲得穩定的薪水,下班後再做自己有興趣的事。